心理測驗(yàn)的發(fā)展及界定(已修改)
2025-02-26 00:40 本頁面
【正文】 1第四章 心理測驗(yàn)? 心理測驗(yàn)的發(fā)展? 關(guān)于心理的界定? 智力測驗(yàn)? 機(jī)械能力測驗(yàn) ? 個(gè)性測驗(yàn) ? 性向測驗(yàn) .... .2心理測驗(yàn)的發(fā)展? 心理測驗(yàn)起源于個(gè)別差異的研究? 英國生物學(xué)家 高爾頓 的遺傳差異說? 美國心理學(xué)家 卡特爾 首創(chuàng)心理測驗(yàn)? 法國心理學(xué)家 比奈 的智力測驗(yàn)? 計(jì)算機(jī)技術(shù)與自適應(yīng)測驗(yàn).... .3心理測驗(yàn)的特點(diǎn)? 是通過觀察被試少數(shù)具有代表性的行為（樣本）來推論其內(nèi)在的特征。? 是一種標(biāo)準(zhǔn)化的測量工具，其題目的編制、實(shí)施、記分、分?jǐn)?shù)的解釋等都有嚴(yán)格的程序和標(biāo)準(zhǔn)。? 是一種客觀測量，最大限度地減少可能由于上述環(huán)節(jié)帶來的隨意性或誤差。.... .4心理測驗(yàn)的種類? 按內(nèi)容分：能力、學(xué)績、人格? 按方式分：個(gè)別測驗(yàn)、團(tuán)體測驗(yàn)? 按性質(zhì)分：難度測驗(yàn)、速度測驗(yàn)、最佳行為、典型行為? 按用途分：診斷、描述、甄選? 按測驗(yàn)材料分： 文字測驗(yàn)和非文字測驗(yàn).... .5最高作為測量? 測量的心理和行為品質(zhì)有優(yōu)劣差異? 測量有難度問題， “天花板效應(yīng) ”， “地板效應(yīng) ”? 測量對(duì)象：智力，能力，能力傾向（aptitudes），成就（ achievements：知識(shí)，技能）.... .6典型作為測量? 測量的心理和行為品質(zhì)無優(yōu)劣差異，但有結(jié)構(gòu)的典型性及差異? 測量無難度問題，而是 “通俗性 ”問題，有 “社會(huì)稱許性 ”問題? 測量對(duì)象：人格，興趣，動(dòng)機(jī)，態(tài)度，價(jià)值觀.... .7關(guān)于心理的定義? 心理的內(nèi)容? 心理的過程? 心理的狀態(tài).... .8普通心理學(xué)? 認(rèn)識(shí)過程? 情感過程? 意志過程? 個(gè)性.... .9心理現(xiàn)象心理過程人格心理認(rèn)識(shí)過程（感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象、語言等）情感過程（情緒、情感和情操）意志過程（克服困難、完成任務(wù)）人格傾向性 —— 需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀、世界觀人格心理特征 — 能力、氣質(zhì)和性格.... .10個(gè)性特征? 特質(zhì)論? 類型論? 精神分析論.... .11認(rèn)知能力差異? ▲ 言語能力 ? ▲ 數(shù)字能力
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