【總結(jié)】政府的職責(zé)非政府組織的努力組織的責(zé)任其他社會組織：學(xué)校、企業(yè)、軍隊、銀行、工廠等。維護公共利益公共利益不能自動實現(xiàn)，它的實現(xiàn)需要：①道德的約束；②法律的調(diào)節(jié)；③制度的保障。自主學(xué)習(xí)1、個人如何維護公共利益？2、在公共生活中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做？履行分內(nèi)的職責(zé)為維護公共利益盡了一份力！觀察：
2025-11-08 01:51
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中，只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。《
2025-11-08 02:10
【總結(jié)】希望我的課堂給大家?guī)砀鄽g樂“聰明”的中國人在德國的很多地方，當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時，可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾?，他會很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑，警察會派車送你去。有的中國人發(fā)現(xiàn)了免費乘車的好處，于是他們在知道地點，也明白路線的情況下裝作迷路，讓警察護送。但不多久，當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點，并且不愿意再理睬中國人了。
【總結(jié)】組織的責(zé)任有一百畝草地，四個牧羊人，管理者將草地分為五份，四個牧羊人各一份，第五份為公共草地。一年之后，四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用，公共草地卻由于過度放牧而嚴重退化。通過這個故事，你有什么感想?耗資4860億元，歷時長達60年一、政府的職責(zé)耗資500多億元，總裝機容
2025-11-08 19:40
【總結(jié)】第六課公共利益的維護在維護公共利益方面，每一個人都扮演著特定的角色，也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分：履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字，讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護公共利益有何重要作用？
【總結(jié)】【情感、態(tài)度、價值觀】形成公德意識，樹立維護公共利益的責(zé)任意識，養(yǎng)成自覺維護公共利益的良好習(xí)慣。【能力目標(biāo)】在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻社會的能力?！局R目標(biāo)】知道作為一名中學(xué)生以及社會公民在維護公共利益中的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點教學(xué)重
【總結(jié)】應(yīng)該由誰來維護公共利益？怎樣維護公共利益呢？社會學(xué)家曾做過這樣一個實驗：一百畝草地，四個牧羊人，管理者將草地分為五份，四個牧羊人各一份，第五份為公共場地。實驗結(jié)果：四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用，而公共草地卻由于過度放牧而嚴重退化。小結(jié)：在社會生活中，公共利益不能自動實現(xiàn)，它需要所有社會成員的
【總結(jié)】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級上正確判斷不選擇明辨是非第二課時——正確判斷不選擇重點學(xué)習(xí)目標(biāo)難點正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響認識社會的復(fù)雜性，能夠正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會
2025-11-08 10:14
【總結(jié)】幸福拍手歌第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第3課交往禮儀你我共享和諧美好校園1．第一組2．第二組3．第三組4．第四組5．第五組校園禮儀無處不在無時不有，它就在我們的身邊。和諧美好的校園生活離不開禮儀規(guī)范。陽光下的陰影3月17日，初一的葛同學(xué)上廁所后不關(guān)水龍頭，任由水流淌，被路過的校長發(fā)現(xiàn)
2025-11-08 02:09
【總結(jié)】八年級道德與法治上冊（RM）
2025-11-10 14:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道為什么及如何愛護自己的班級和學(xué)校。2．能夠明白同學(xué)和老師對自己成長的重要性，學(xué)會珍惜他們。3．使學(xué)生在認識學(xué)校對個人成長的作用的基礎(chǔ)上，依戀班級、喜愛學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的和班級的都是用辛勤的創(chuàng)造出來的。
2025-11-08 01:52
【總結(jié)】矛盾和沖突濟南市匯文實驗學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi)，有的居民經(jīng)常將自家的自行車、過期的廢舊報紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi)，不僅使樓里的公共通道變得越來越窄，給其他住戶的出行帶來不便，而且還存在安全隱患，對其他人的生命財產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例？對此你有何感
2025-11-08 10:04
【總結(jié)】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識社會生活的紛繁復(fù)雜，加強法律學(xué)習(xí)，樹立法律意識，遠離犯罪。
2025-11-08 20:38
【總結(jié)】你參加過運動會嗎？運動會上你跑100米需要多長時間？小張是八年級的一位同學(xué)，在校運動會上他以，決賽中，他的兩名對手均因特殊原因退出比賽，小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時競爭，前進的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響？（積極和消極影響）4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力？說一說：我們身邊有
【總結(jié)】某干事參加宴會，為了吃得暢快，在開始用餐之后便一而再、再而三地減輕自己身上的“負擔(dān)”。他先是松開自己的領(lǐng)帶，接下來又解開領(lǐng)扣、松開腰帶、卷起袖管，到了最后，竟然又悄悄地脫去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是，某干事在吃東西時，總愛有意無意地咂巴其滋味，吃得訇然作響，并且其響聲“一波未平，一波又起”，“一浪高過一浪”。
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