【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)考點梳理?1、信息及其基本特征普遍性、不完全性、傳遞性、共享性、依附性、可處理性、價值相對性、時效性、真?zhèn)涡?、信息技術(shù)及其內(nèi)容(1)信息技術(shù)的含義:指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。(2)信息技術(shù)的內(nèi)容:目前,信息技術(shù)的主要內(nèi)容包括計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)和傳感技術(shù)。信息是使用語言、文
2025-02-16 16:56
【總結(jié)】物流(管理)信息系統(tǒng)張濱第二章信息技術(shù)基礎(chǔ)1自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條形碼技術(shù)條形碼是由美國的N.T.WoodIIand在1949年首先提出的。近年來,隨著計算機(jī)應(yīng)用的不斷普及,條形碼的應(yīng)用得到了很大的發(fā)展。條形碼可以標(biāo)出商品的生產(chǎn)國、制造廠家、商品名稱、生產(chǎn)日期、圖書分類號、郵件起止地點、類別、日期等信息,因而在商品流通
2025-02-16 17:25
【總結(jié)】第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識課本P1~P14第一章?信息技術(shù)基礎(chǔ)知識?信息科學(xué)與信息技術(shù)v信息科學(xué)是研究信息的來源、產(chǎn)生、獲取、識別、轉(zhuǎn)換、組織、存儲、處理、檢索、表達(dá)、和評價等的一門學(xué)科v計算機(jī)科學(xué)屬于信息科學(xué)的組成部分。v信息技術(shù)是應(yīng)用信息科學(xué)的原理和方法,有效地使用信息資源的技術(shù)體系。信息
2025-02-16 14:35
【總結(jié)】物流信息系統(tǒng)李進(jìn)650568第2章物流信息技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理技術(shù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)據(jù)采集與識別技術(shù)數(shù)據(jù)傳輸與交換技術(shù)物流動態(tài)跟蹤技術(shù)電子商務(wù)系統(tǒng)2數(shù)據(jù)處理技術(shù)數(shù)據(jù)處理的相關(guān)概念1.數(shù)據(jù)處理的概念數(shù)據(jù)處理指把來自科學(xué)研究、生產(chǎn)實踐和社會經(jīng)濟(jì)活動等領(lǐng)域中的原始數(shù)據(jù),用一定的
2025-01-10 02:45
【總結(jié)】高中信息技術(shù)課標(biāo)教材培訓(xùn)資料江蘇省鎮(zhèn)江市教研室趙春聲信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)2023年7月1、普通高中課程結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)語言與文學(xué)人文與社會科學(xué)技術(shù)藝術(shù)體育與健康綜合實踐活動語文外
2025-02-16 17:07
【總結(jié)】第Ⅳ篇組織第11章管理溝通與信息技術(shù)關(guān)于溝通?費斯諾定理人,有兩只耳朵卻只有一張嘴巴,這意味著,人應(yīng)該多聽少講。(英國聯(lián)合航空公司總裁兼總經(jīng)理費斯諾)?牢騷效應(yīng)凡是公司中有對工作發(fā)牢騷的人,那家公司或老板一定比沒有這種人或有這種人而把牢騷埋在肚子里的公司要成功得多。(美國密歇根大學(xué)社會研究院)
2025-03-10 23:30
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)主講卓皓講師現(xiàn)代教育技術(shù)中心聯(lián)系方式?電子郵件:?新浪微博:“hhhhhh皓”,諑件、答疑解惑、發(fā)布作業(yè)答案、教學(xué)通知、圖文教程、新技術(shù)勱態(tài)、等級考試消息等考試方式?期末考試以諑堂考試或者大作業(yè)為主?主要考察實踐技能、實際勱手操作能力?期末總評成績=期末考試
2025-05-02 06:28
【總結(jié)】1第1章信息、信息科學(xué)與信息技術(shù)?世界三要素:物質(zhì)、能量、信息(區(qū)別、聯(lián)系)?對信息的重視源于統(tǒng)計學(xué)、通訊、計算機(jī)(世界大戰(zhàn)、通訊技術(shù)、火炮自動跟蹤)N·維納:《人有人的用處》?“三大前沿科學(xué)”?信息科學(xué)生命科學(xué)
2025-02-19 14:42
【總結(jié)】物流(管理)信息系統(tǒng)張濱第二章信息技術(shù)基礎(chǔ)1自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條形碼技術(shù)條形碼是由美國的N.T.WoodIIand在1949年首先提出的。近年來,隨著計算機(jī)應(yīng)用的不斷普及,條形碼的應(yīng)用得到了很大的發(fā)展。條形碼可以標(biāo)出商品的生產(chǎn)國、制造廠家、商品名稱、生產(chǎn)日期、圖書分類號、郵件起止地點、
2025-03-09 12:37
【總結(jié)】第1章信息技術(shù)概述信息與信息技術(shù)微電子技術(shù)簡介2第1章信息技術(shù)概述信息與信息技術(shù)(1)什么是信息(2)信息處理與信息技術(shù)(3)信息處理系統(tǒng)3第1章信息技術(shù)概述信息是什么?(1)n關(guān)于信息(information),至今并沒有統(tǒng)一的定義n日常生活中比較籠統(tǒng)和模糊的幾種解釋是:n語言、文字、圖畫、
2025-01-27 02:20
【總結(jié)】在小學(xué)和初中的信息技術(shù)課堂上,你學(xué)過哪些信息技術(shù)知識?你運用信息技術(shù)解決過哪些生活或?qū)W習(xí)中的問題?你買過哪些信息技術(shù)產(chǎn)品,這些產(chǎn)品有什么用途?信息技術(shù)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法。信息技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理技術(shù)算法與程序設(shè)計
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】第二章信息加密技術(shù)基礎(chǔ)引言信息加密是網(wǎng)絡(luò)安全體系中重要機(jī)制之一。信息加密的目的是為了保持信息的機(jī)密性,使用恰當(dāng)?shù)募用軜?biāo)準(zhǔn)將在計算機(jī)環(huán)境中增加安全性。信息加密通過使用一種編碼而使存儲或傳輸?shù)男畔⒆優(yōu)椴豢勺x的信息,解密是一個相反的過程。這些編碼就是將明文變成密文的加密算法或數(shù)學(xué)方法。引言
2025-01-11 16:07
【總結(jié)】第三章信息認(rèn)證技術(shù)?n數(shù)字簽名技術(shù)n身份識別技術(shù)n雜湊函數(shù)和消息完整性nn認(rèn)證的具體實現(xiàn)n認(rèn)證碼1認(rèn)證的目的n認(rèn)證的目的有兩個方面:n一是驗證信息的發(fā)送者是合法的,而不是冒充的,即實體認(rèn)證,包括信源、信宿的認(rèn)證和識別;n二是驗證消息的完整性,驗證數(shù)據(jù)在傳輸和存儲過程中是否
2025-01-16 20:28
【總結(jié)】粵教版高中信息技術(shù)教材教學(xué)研究專家組深圳市教科院吳良輝2023年7月分析角度?課標(biāo)與教材的關(guān)系?必修與選修的關(guān)系?必修的五本教材簡單比較?對目前教材的思考?章節(jié)分析?教學(xué)資源學(xué)科教材學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)高中課程結(jié)構(gòu)高中培養(yǎng)目標(biāo)新課程改革目標(biāo)在用教材前,您讀過它
2025-02-16 16:55
【總結(jié)】大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)主講人:鄭孝遙課程介紹本課程應(yīng)用于普通高校理科類學(xué)生,是大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的基礎(chǔ)性課程。通過比較全面、概括性地講述計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的一些基礎(chǔ)性知識和重要概念,并配合必要的實踐教學(xué),讓學(xué)生掌握有關(guān)計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)中的最基本、最重要的概念和知識,了解計算機(jī)基本應(yīng)用,使他們在各自的專業(yè)中能夠有意識地
2025-02-16 16:41