【總結(jié)】“滑動摩擦力”的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理,制定“滑動摩擦力”的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。對于“滑動摩擦力產(chǎn)生的現(xiàn)象、機(jī)理及其應(yīng)用”部分,主要是采用接受性學(xué)習(xí)(了解)的方式,具體思路是:先通過生活中常見的有關(guān)滑動摩擦力的例子,引出滑動摩擦力;接著介紹摩擦力是怎樣產(chǎn)生的;再說明滑動摩擦力的特點(diǎn)(方向等);最后說明生活中的應(yīng)用(利與弊)。
2024-12-09 03:17
【總結(jié)】研究摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向.2、會運(yùn)用公式F=μFN進(jìn)行計(jì)算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法.4、知道最大靜摩擦力的概念.二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定.2、難點(diǎn):靜摩
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】摩擦力【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1.兩個物體相互接觸,當(dāng)有相對滑動的趨勢,但又保持相對靜止?fàn)顟B(tài)時,在它們接觸面上出現(xiàn)的阻礙相對滑動的靜摩擦力。(1)???????產(chǎn)生條件:兩物體必須接觸且接觸面粗糙;有正壓力;有相對滑動趨勢(2)???????
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】摩擦力(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關(guān)系。5.了解動摩擦因數(shù)μ的決定因素,會用實(shí)驗(yàn)測量計(jì)算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、課前預(yù)習(xí)1、滑動摩擦力:
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力1、什么叫摩擦力?定義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力,這種力就叫摩擦力。靜摩擦力:兩個相互接觸且相對靜止的物體,當(dāng)它們具有相對運(yùn)動趨勢,而沒有相對運(yùn)動時,在接觸面就會
2024-11-18 14:28
【總結(jié)】第3節(jié)摩擦力目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道靜摩擦力和滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷這兩種摩擦力的方向.2.知道滑動摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動摩擦力跟壓力成正比.3.知道什么是最大靜摩擦力,知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.4.掌握靜摩擦力和滑動摩擦力大小的計(jì)算方法.預(yù)習(xí)梳理1.摩擦力(1)定義
【總結(jié)】高一物理《摩擦力》物體在拉力作用下滑行F物體在水平面上滑行V物體在傾斜的斜面上滑行物體不動,木板在拉力作用下滑行Ffff滑動摩擦力產(chǎn)生的條件⑴接觸面粗糙⑵物體間有壓力⑶物體間有相對運(yùn)動物體在拉力作用下滑行F物體在水平面上
【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力彈力產(chǎn)生的條件1、直接接觸2、發(fā)生彈性形變知識回顧導(dǎo)入新課(演示)用手拿著粉筆處于豎直狀態(tài),粉筆為何沒有掉落?用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?說明物體間存在摩擦力兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙
2024-11-18 01:12
【總結(jié)】第二節(jié)研究摩擦力?一根彈簧,在受500N的壓力作用時,長度為27cm,在受500N的拉力作用時,長度為33cm,求彈簧的原長以及勁度系數(shù)k等于多少??問題:?初中我們已經(jīng)學(xué)過了滑動摩擦力,請同學(xué)回憶一下,什么是滑動摩擦力?一、滑動摩擦力?1、定義:相互接觸的物體,一個物體
【總結(jié)】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑,是因?yàn)槿伺c地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來,需要剎車,也是因?yàn)殚l皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動,奏出美妙的音樂,也是因?yàn)槟Σ痢谧匀唤?,摩擦無處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時,接觸面間產(chǎn)生的阻礙
【總結(jié)】靜摩擦力和滑動摩擦力的對比靜摩擦力滑動摩擦力定義只有相對運(yùn)動趨勢,沒有相對運(yùn)動物體間有相對滑動產(chǎn)生條件相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動方向沿著接觸面,與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反沿著接觸面,與物體相對運(yùn)動方向相反大小0F≤Fm與正壓力無關(guān)F=μFN與正壓力成正比
【總結(jié)】1、摩擦力知識回顧?摩擦力的產(chǎn)生:1)表面粗糙(μ)2)直接接觸(接觸力)3)彈性形變(相互擠壓)4)相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢(兩接觸面間)?摩擦力的分類:靜摩擦力、滑動摩擦力彈力(FN)2、靜摩擦力?大?。?<f≤fmax(敵變我變,變化有限)
【總結(jié)】第3.1節(jié)摩擦力——第一課時《靜摩擦力》第3.1節(jié)摩擦力?要求:學(xué)生閱讀課本P57第一段內(nèi)容,從中找出摩擦力的定義。?定義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力,這種叫摩擦力。如何理解相對運(yùn)動?
【總結(jié)】新課標(biāo)高中物理必修I學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件及判斷方向2、理解滑動摩擦定律和求解公式,會用計(jì)算有關(guān)題目3、知道動摩擦因數(shù)的大小與接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)4、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,知道靜摩擦力的方向,了解什么是最大靜摩擦力NuFF?一、滑動摩擦力
2024-11-19 17:22
【總結(jié)】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與能力:。,根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。,會在具體問題中計(jì)算滑動摩擦力,掌握判定摩擦力方向的方法。。二、過程與方法:,概括出摩擦力產(chǎn)生的條件及摩擦力的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。三、情感態(tài)度與價值觀:。,突出主要矛盾,忽略次要因素及無關(guān)因素,總結(jié)
2025-06-08 00:12