【總結(jié)】第二節(jié)滑輪動(dòng)手試試:利用一個(gè)滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機(jī)討論回答:哪個(gè)是定滑輪?哪個(gè)是動(dòng)滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點(diǎn)使用定滑輪時(shí):是否省力?是否省距離?是否省功?
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)一、填空題_____的,物體對(duì)接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強(qiáng)是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是_____,桌面所受的壓力是_____,桌面受
2024-11-28 17:57
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ畬W(xué)會(huì)探究問題的一般方法.2.過程與方法通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān).3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)知識(shí)的興趣.培養(yǎng)學(xué)生的交流意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.教學(xué)重點(diǎn):通過
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)一、填空題1.任何液體內(nèi)部都有____.同種液體的同一深度,液體壓強(qiáng)____,且向各個(gè)方向壓強(qiáng)____;液體內(nèi)部壓強(qiáng)還隨____的增大而增大.不同液體,其壓強(qiáng)還與____有關(guān).2.連通器是指上端____,底端____的容器.當(dāng)連通器中的液體____時(shí),其各容器中的液面____.3.鍋爐水位計(jì)是利用______原理,我們從
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】(1)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)(2)一.液體壓強(qiáng)的規(guī)律(由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因?yàn)橐后w受到重力作用(1)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)(2)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)一.液體壓強(qiáng)的規(guī)律(由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性因?yàn)橐后w受到重力作用?
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】2、怎樣才能體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的存在呢?一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)【思考】1、固體能產(chǎn)生壓強(qiáng),那么液體有壓強(qiáng)嗎?橡皮膜形變法轉(zhuǎn)換法水流射程法【探究】液體壓強(qiáng)都有哪些特點(diǎn)呢?B、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。①液體受重力②液體還具有流動(dòng)性一、體驗(yàn)液體壓強(qiáng)A、液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。橡皮膜的凹凸程度
2025-06-18 05:39
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在看一看(a)(b)(c)液體對(duì)容器的底部和側(cè)面以及液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)。想一想一、液體的壓強(qiáng)?為什么液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)??為什么液體對(duì)容器壁有壓強(qiáng)?ü因?yàn)橐后w受到重力ü因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:液體受重力作
2025-06-21 03:33
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)第二節(jié)一、液體的壓強(qiáng)(1)液體由于受到地球的重力作用,對(duì)盛它的容器底部有壓強(qiáng)。(2)液體由于具有流動(dòng)性,對(duì)盛它的容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)。(3)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。?為什么液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)??為什么液體對(duì)容器壁有壓強(qiáng)?ü因?yàn)橐后w受到重力ü因
2025-06-20 02:39
【總結(jié)】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時(shí)弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變(1)投球手把靜止的棒球投擲出去;(2)棒球被接球手接??;(3)接
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】第三節(jié)功和功率推而未動(dòng)運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)搬而未起推著酒桶向上馬拉動(dòng)原木人推車前進(jìn)上圖:有力,有成效(移動(dòng)了距離)說出上下圖的區(qū)別:下圖:有力,無成效(沒有移動(dòng))推而未動(dòng)運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)搬而未起上面展示的五幅圖中,有的力對(duì)物體移動(dòng)有貢獻(xiàn),有的力則對(duì)物體移動(dòng)沒有
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)規(guī)律,學(xué)會(huì)用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量壓強(qiáng)2、知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律在生活中的應(yīng)用實(shí)例3、在探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的過程中,練習(xí)使用類比法教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)規(guī)律難點(diǎn):知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律教法:教學(xué)準(zhǔn)備玻璃管,橡皮膜,液體壓強(qiáng)計(jì),水,教學(xué)過程二次備課引入:固體對(duì)接觸面有壓強(qiáng),
2024-11-28 17:07
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過觀察知道液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)2.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素[課前準(zhǔn)備]1.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?用什么物理量來表示壓力的作用效果。2.在一個(gè)兩端開口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜,然后在筒中注水,你將會(huì)看到橡皮膜的形狀有什么變化?這個(gè)現(xiàn)象說明了什么?
【總結(jié)】氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):,知道大氣壓的存在。2.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對(duì)支持面有壓強(qiáng),液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),那么氣體有沒有壓強(qiáng)呢?二.新授1.體驗(yàn)大氣壓的存在體驗(yàn)
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:21