【總結(jié)】幾分之一教學目標：1.知識目標：借助等分活動，初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。2.能力目標：借助實物、圖形，直觀認識幾分之一。借助分紙帶的活動，初步認識分數(shù)單位。3.情感目標：經(jīng)歷學習過程，體驗學習樂趣。教學重點：通過實物直觀的認識分數(shù)的含義。教學難點：分數(shù)概念的理解，即使用分數(shù)前判斷整
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個圓平均分成（）份，
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊把一個正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44學一學（）把1分米長的一條彩紙平均分成10份。110310（）（）710學一學
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之幾學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾，認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友，每人分（）個。把2個餅平均分給
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾，認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)學習目標1.利用已有的相關(guān)數(shù)學知識，自主探究計算方法，初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆（分解）一個因數(shù)的方法，正確計算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。書名每本價錢（元）數(shù)量(本)一套書的總價（元）①大冒險322②動物傳奇故事系列
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)學習目標，會讀小數(shù)。，體驗到小數(shù)存在和價值。開學了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些文具標價中的數(shù)分成兩類？怎么分？像、、“
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】應(yīng)用1．復(fù)習各類應(yīng)用題，能根據(jù)相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式進行列式解答。2．培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學，激發(fā)學習熱情。情景情景學校組織同學們到森林公園游玩情景計劃書做好車輛安排和購票工作，合理安排經(jīng)費，確保本次活動能安全，愉快地進行。
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】分數(shù)1、進一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2、會用分數(shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景：野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨？小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一
【總結(jié)】授課教師：張棟分數(shù)的基本認識幾分之幾把一個正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它的（）四份是它的（）14243444（）110（）（）
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】-----搭配學習目標1.結(jié)合具體情境，通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動，能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學活動中增強學生的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12（種）ABC12343×4=12（種）4A12
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù)，認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。五仁五仁五仁
2024-11-17 00:13
【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習我們學過哪些圖形？它們各有什么特征？長寬C＝2(a+b)S＝ab邊長C＝4aS＝a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？長底高寬S＝a×bS＝a×h你能不能把
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】周長學習目標、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使學生認識與理解周長。，使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。，讓同學們學會多種方法比較不同圖形的周長。這三個是什么形狀的花壇？請你猜一猜，小胖、小亞、小丁丁用相同的速度分別繞花壇走一圈，誰先到？判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的周長？
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