計算機網(wǎng)絡安全的實訓問題與說明(已修改)
2025-02-23 16:19 本頁面
【正文】 第 9章 計算機網(wǎng)絡安全的實訓問題 實訓說明 實訓問題 實訓一 使用費杰爾算法進行編程 實訓二 BIOS密碼和計算機開機密碼的配置 363 實訓三 Windows 98的相關密碼設置 364 實訓四 配置天網(wǎng)個人防火墻 365 實訓五 Windows NT/2023的權限配置與安全審核 實訓六 本地入侵 Windows NT系統(tǒng) 367 實訓七 網(wǎng)絡監(jiān)聽獲取 Windows NT普通用戶密碼 實訓八 遠程攻擊 Windows 2023系統(tǒng) 實訓九 Windows NT/2023的診斷與修復操作 實訓十 殺毒軟件的使用 實訓十一 IE瀏覽器安全配置 實訓十二 Outlook Express安全配置 實訓十三 IIS的安全配置 實訓說明 1. 實訓目的 ? 實訓課程是一門實踐性很強的課程，開設本章實訓主要為配合前面講述的計算機網(wǎng)絡安全的相關理論知識，以此為基礎進行一系列的實際安全配置。 ? 在本章實訓學習和實踐過程中，學生以解決實際問題為主線，進行相關實際的網(wǎng)絡安全配置和系統(tǒng)防范措施。 ? 設置本章實訓的主要目的： (1) 在實踐過程中，使學生進一步鞏固計算機網(wǎng)絡安全課程所學知識，更加深入地了解計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中所采取的安全措施、網(wǎng)絡系統(tǒng)漏洞、黑客技術和防范措施等相關技術。 (2) 指導學生利用獲取信息的手段進一步獲取新知識，以解決實訓過程中遇到的技術難點，從中提高自學能力。 (3) 按照網(wǎng)絡安全的相關基本要求引導學生完成實訓課題，以便學生了解網(wǎng)絡系統(tǒng)安全和配置的幾個重要環(huán)節(jié)。 (4) 提高學生的實際動手能力，使學生對網(wǎng)站中各個網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全配置更熟練，為學生從業(yè)打下良好的基礎。 (5) 培養(yǎng)學生分工協(xié)作的團隊精神。 2. 實訓內(nèi)容安排說明 ? 本章實訓內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)絡安全的各個方面的理論知識，由于各學校的課時安排及學生的層次各有差異，有些內(nèi)容可以不要求學生掌握，但考慮教材的完整性，仍保留在本教材中，冠以“ *”供各學校選擇。 ? 以下的每一個實訓學時要求為 2~4小時，最好集中安排。 實訓問題 實訓一 使用費杰爾算法進行編程 1. 實訓目的 ? 要求學生掌握密碼技術中的相關算法編程，掌握密碼技術的作用和保護信息資源的方法。 2. 實訓要求 (1) 掌握費杰爾加密和解密算法。 (2) 學習用相關計算機語言編寫密碼程序。 3. 實訓內(nèi)容 ? 要求用計算機語言 (例如 C語言或 BASIC語言 )編寫一個加密程序和解密程序，算法為費杰爾加密算法，其中當加密程序運行時，要求輸入一個內(nèi)容為字母 組成的文本文件和密鑰，得到一個密文文本文件。當解密程序運行時，輸入你剛才得到的密文文本文件和密鑰，得到一個解密文本文件。 ? 例如：加密程序為 ，解密程序為 , 算法為費杰爾加密算法。 ? 現(xiàn)有一個文本文件 COOKIEMONSTER，文本文件 ： ? fourscore ? 則執(zhí)行 ,輸入文本文件 COOKIEMONSTER，得到一個密文文本文件，設為 ，其內(nèi)容應為： ? hbhazgzv ? 然后，執(zhí)行 , 輸入文本文件 鑰 COOKIEMONSTER, 得到一個密文文本文件設為 ，其內(nèi)容應為： ? fourscore 實訓二 BIOS密碼和計算機開機密碼的配置 1. 實訓目的 ? 要求學生掌握 CMOS密碼中 BIOS保護密碼和計算機開機密碼的作用及配置操作，同時了解相關密碼的漏洞和破解方法，找出這些安全問題的對應措施。 2. 實訓要求 (1) 掌握計算機單機系統(tǒng)的安全機制問題。 (2) 掌握 CMOS密碼中 BIOS保護密碼和計算機開機密碼的作用及配置操作。 (3) 掌握的 CMOS密碼的安全漏洞問題、破解方法和安全防范措施。 3. 實訓環(huán)境 ? 要求每兩位同學一組，每組提供兩臺計算機。 4. 實訓內(nèi)容 (1) 設置 BIOS密碼和計算機開機密碼的操作方法。 (2) 下載相關密碼的破解工具 CMOS密碼的相關工具。 (3) 至少要用兩種以上的破解方法破解 BIOS密碼和計算機開機密碼。 (4) 針對有關安全問題提出解決措施。 5. 實訓過程及要求 (1) 首先學習 CMOS的設置和密碼設置。 (2) 每兩位同學一組，其中一位同學首先完成設置BIOS密碼和計算機開機密碼任務。然后，在不告訴同組人的情況下，要求另一位同學至少要用兩種以上 (如 DEBUG和破解工具等 )的破解方法破解BIOS密碼，成功后兩位同學交替任務。 (3) 實訓前，學生應準備計算機 CMOS安全的配置和實施方案
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