【總結(jié)】反比例函數(shù)知識回顧:...什么是反比例函數(shù)?憶一憶:一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀:,哪些是反比例函數(shù)?xy8?⑴⑵⑶⑷⑸241??xyxy23?1
2025-11-10 14:32
【總結(jié)】中心對稱一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這個的圖形叫做軸對稱圖形。一個圖形繞中心點旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,這個圖形叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形。等腰三角形(1)它們分別旋轉(zhuǎn)多少度后才和原圖形完全重合?90°180°270°60°120°180°240
2025-11-09 07:05
【總結(jié)】函數(shù)的表示法(1)12341234560xy大型港口的水位通常隨著潮汐的變化升高或降低。下表給出了某個港口某天整點時的水位數(shù)據(jù)。根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:時間/時12345678910111
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-11-09 06:59
【總結(jié)】提公因式法七年級下冊1、因式分解的概念?2、因式的概念?3、單項式乘以多項式的法則?回顧舊知思考多項式ma+mb+mc的各項分別由哪些因式組成?它們的相同的因式是什么?怎樣將這個多項式因式分解?把等式m(a+b+c)=ma+mb+mc反過來,得到ma+mb+mc=m(a+b+c
2025-11-07 23:35
【總結(jié)】.圓的有關(guān)概念圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象.想一想如何在黑板上畫一個半徑是5cm的圓如圖,在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.·rOA固定的端點O叫做圓心線段OA叫做半徑以點
2025-11-09 02:41
【總結(jié)】生:扮演男性角色的一種行當(dāng)。包括老生、小生、武生、文武老生、紅生、娃娃生等幾個門類。旦:扮演女性角色的一種行當(dāng)。包括花旦、青衣、老旦、武旦、刀馬旦等。凈:指在面部勾畫各種臉譜,故又稱大
2025-11-10 04:18
【總結(jié)】廣播和電視課前預(yù)習(xí)??教學(xué)目的常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。復(fù)習(xí)提問:①電磁波是如何產(chǎn)生的?你如何通過實驗來間接觀察它的存在?(電磁波是由振蕩電流產(chǎn)生的;當(dāng)打開日光燈時,會從附近的收音機(jī)中聽到雜音,這雜音就是電路通斷時,發(fā)出的電磁波被收音機(jī)接
2025-11-07 23:08
【總結(jié)】浩瀚的宇宙?宇宙有多大??宇宙是怎樣起源的??宇宙是怎樣的世界?人類已經(jīng)觀測到的宇宙半徑有多大?相當(dāng)于____千米?宇宙是由各種天體和彌漫物質(zhì)組成的物質(zhì)世界。天體:宇宙中恒星、星云、行星及其衛(wèi)星、流星、彗星及其它星際物質(zhì)的總稱恒星行星彗星星云描述天體的特征
2025-11-08 22:42
【總結(jié)】九年級物理第十三章第一節(jié)電磁波?,電視是利用來傳遞信息的?2.能在周圍空間產(chǎn)生電磁波。
2025-11-09 07:03
【總結(jié)】生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也不能脫離生活。近幾年來,在教育改革的推動下,各地的中考數(shù)學(xué)試卷出現(xiàn)了大量背景新穎、貼近生活、符合實際的應(yīng)用問題。應(yīng)用問題已經(jīng)成為考查數(shù)學(xué)知識、方法和思維能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的重要材料。數(shù)學(xué)應(yīng)用問題是有實際意義或?qū)嵱帽尘暗臄?shù)學(xué)問題。數(shù)學(xué)應(yīng)用問題不拘泥于數(shù)學(xué)學(xué)科知識的束縛,更多著眼于數(shù)學(xué)學(xué)科的一般的思想
2025-11-08 08:24
【總結(jié)】電動機(jī)想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動機(jī)?2、電動機(jī)工作時消耗了什么能,同時轉(zhuǎn)化為什么能?磁體在磁場中會受到磁力的作用(磁體發(fā)生運動)通電的導(dǎo)線能使磁針偏轉(zhuǎn)(運動),說明磁針也受到磁力的作用逆向思維——磁體能否使通電的導(dǎo)線運動呢?如果把導(dǎo)線改為線圈情況又如何
2025-11-08 18:27
【總結(jié)】函數(shù)的圖象實例引入:一種豆子每千克售2元,則豆子總的售價y(元)與所售豆子的數(shù)量x(千克)之間有何關(guān)系?y=2x函數(shù)關(guān)系式(函數(shù)解析式)這種用等式來表示函數(shù)的方法,叫解析法X(千克)0123y(元)0123456這種用表格來表示函數(shù)的方法,叫列表法X(千克)01
【總結(jié)】圓的對稱性子上,旋轉(zhuǎn)它們,你們發(fā)現(xiàn)了什么?做一做,想一想:結(jié)論:圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。你所畫的任意一個圓.你又發(fā)現(xiàn)了什么?請同學(xué)們在紙上畫一半徑為4cm的圓,然后在圓中畫一個圓心角為60°的扇形,同桌兩個同學(xué)將圓
【總結(jié)】問題:某登山隊大本營所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊員由大本營向上登高xkm時,他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y與x的關(guān)系.解:y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-6x+5下列問題中變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時蟋蟀