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正文內(nèi)容

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第3單元第10課時(shí)(已修改)

2024-12-03 08:25 本頁(yè)面
 

【正文】 第 10 課 小 狗 包 弟 1. 品味文本 , 把握作者的寫作思路 , 掌握對(duì)比的表現(xiàn)手法。 2. 學(xué)習(xí)本文以小見(jiàn)大、敘議結(jié)合的寫作方式。 3. 理解作 者對(duì)小狗包弟的感情變化和變化的原因。 4. 了解作者和時(shí)代背景 , 領(lǐng)會(huì)其寫作意圖 。 學(xué)習(xí)作者敢講真話、敢于自責(zé)的懺悔精神 。 培養(yǎng)反思時(shí)代、反省自我的意識(shí)。 1. 預(yù)習(xí)課文 , 搜集一些?文化大革命?的歷史資料 , 了解作品的時(shí)代背景。 2. 對(duì)自己在閱讀中感觸最深的文字進(jìn)行圈點(diǎn)批注 , 談?wù)勛约旱母惺堋? 3. 提出自己認(rèn)為值得探討的問(wèn)題 , 經(jīng)過(guò)小組討論 , 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 1. 品味文本 , 把握作者的寫作思路 , 掌握對(duì)比的表現(xiàn)手法。 2. 學(xué)習(xí)本文以小見(jiàn)大、敘議結(jié)合的寫作方式。 1. 運(yùn)用多媒體 , 展示有關(guān)?文革?的圖 片、文字材料等 , 創(chuàng)設(shè)情境 , 深化學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和作者感情的理解。 2. 引導(dǎo)學(xué)生合作探究 , 發(fā)掘文章的思想價(jià)值 , 領(lǐng)悟作家真摯的感情和偉大的人格 , 培養(yǎng)學(xué)生的反省、懺悔意識(shí)。 3. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí) , 體會(huì)本文以小見(jiàn)大 , 表達(dá)真情、不求夸飾 , 敘事與抒情相結(jié)合的寫作手法 , 從中獲得有益的寫作啟示。 4. 本文教學(xué)共分兩課時(shí)。第一課時(shí) , 了解作者和文章的寫作背景 。 理清文章脈絡(luò) , 體會(huì)作者復(fù)雜的情感。第二課時(shí) , 掌握文章的寫作手法 , 品味作品語(yǔ)言 , 領(lǐng)會(huì)作者敢講真話、勇于自責(zé)的精神和勇氣。 ( 播出 200 3 ?感動(dòng)中國(guó)?巴金形象和 頒獎(jiǎng)詞 : 穿越一個(gè)世紀(jì) ,見(jiàn)證滄桑百年 , 刻畫歷史巨變 , 一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情 , 點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔 。 他在人生中真誠(chéng)地行走 ,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知 , 將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝 ) 師 : 巴金雖然早被認(rèn)為是 20 世紀(jì)為數(shù)不多的幾位文學(xué)大師之一 , 但巴金從來(lái)不認(rèn)為自己為文學(xué)而文學(xué) , 甚至從不以文學(xué)家、作家自居。他認(rèn)為自己的寫作就是為了說(shuō)心里話 , 發(fā)出內(nèi)心的吶喊。 他的《隨想錄》被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代散文的?里程碑? , 它是巴金直面?文革?災(zāi)難 , 正視人格扭曲 , 再現(xiàn)歷史真實(shí) , 說(shuō) 真話 , 表真心的典范之作。今天 , 我們一起來(lái)拜讀《隨想錄》中的名篇《小狗包弟》 , 品味他被譽(yù)為? 20 世紀(jì)中國(guó)的良心?的個(gè)中真意。 1. 世紀(jì)老人。巴金原名李堯棠 , 字芾甘 , 祖籍浙江嘉興。 1904年生于四川成都 , 2020 年 10 月在上海逝世 , 享年 10 1 歲。我們可以用作家王火的《敬壽巴老百歲》 , 總結(jié)巴金的一生 : ?時(shí)光如水 ,巴金是金。真心真愛(ài) , 深意深情。大智大悟 , 舉重若輕。大作大家 ,淡泊寧?kù)o。曲奏南薰 , 霞煥椿庭。人歌上壽 , 仁者遐齡。立言立德 ,益世益民。? 2. 文壇巨匠 , 被譽(yù)為?五四?新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響力的作家之一。 1 928 年完成的第一部中篇小說(shuō)《滅亡》 , 1929 年在《小說(shuō)月報(bào)》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響。巴金一生筆耕不輟 , 長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》是他的代表作 , 也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作品之一。 ?文革?結(jié)束后 , 巴金開(kāi)始創(chuàng)作《隨想錄》。巴金首先在香港《大公報(bào)》上開(kāi)辟《隨想錄》專欄 , 從 1978 年 12 月 1 日寫下第一篇《談 望鄉(xiāng) 》至 19 86 年 8 月 20 寫完最后一篇即第一百五十篇《懷念胡風(fēng)》 , 歷時(shí)八年 , 共完成 42 萬(wàn)字。在《隨想錄》中 ,巴老真實(shí)地記錄了?文革?給他和他的家人與朋友帶來(lái)的身心摧殘 , 但他并未像其他的?文革?受害者那樣 , 簡(jiǎn)單地把一 切責(zé)任都推給了?四人幫? , 而是對(duì)自己在 20 世紀(jì)五六十年代的?做了十年的奴隸?的?奴在心者?的心態(tài)作了毫不留情的自我解剖。同時(shí) , 他又對(duì)全民族在?文革?浩劫中的病態(tài)思想和知識(shí)分子為自保而出賣朋友、出賣良知的行為作了思考與分析 , 表現(xiàn)了一位世紀(jì)偉人的良心與勇氣。本文就是《隨想錄》中的名篇。 包弟是巴金家的一條小狗。包弟聰明伶俐 , 喜歡和人類相處 ,而且善解人意。在成為巴金家的小狗以前 , 包弟已經(jīng)幾次易主 , 所以當(dāng)它在巴金家里過(guò)上安穩(wěn)的生活后 , 包弟像經(jīng)歷過(guò)動(dòng)亂的人一樣 , 喜歡過(guò)平穩(wěn)的生活 , 對(duì)人表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依戀 , 成為巴金家中不可 或缺的成員。?文化大革命?開(kāi)始后 , 作者為了自保 , 讓包弟慘遭厄運(yùn) , 作者對(duì)包弟留有永恒的心靈傷痛和懺悔。 ?文化大革命? 20 世紀(jì) 60 年代 , 毛澤東認(rèn)為中央出了修正主義 , 黨和國(guó)家面臨資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)。林彪、江青等野心家推波助瀾 , 導(dǎo)致?文化大革命?的發(fā)動(dòng)。在全國(guó)無(wú)政府狀態(tài)下 , 許多老干部、知名學(xué)者、普通知識(shí)分子被抄家、批斗 , 人民的生命財(cái)產(chǎn)得不到任何保障。 1. 請(qǐng)找出本文的?文眼? ( 文眼是指最能反映文章思想內(nèi)容和情感基調(diào)的關(guān)鍵句子 ) 。 答 : [ 自我核對(duì) ] 我懷念包弟 , 我想向它表示歉意。 2. 小狗包弟有過(guò)哪 些經(jīng)歷 ? 隨著包弟經(jīng)歷的發(fā)展 , ?我?的思想感情有什么變化 ? 答 : [ 自我核對(duì) ] 包弟的經(jīng)歷 : 被轉(zhuǎn)送給?我? , 與?我?親密接觸 。被追殺 , ?我?不知如何安排 。 被送走時(shí) , ?我?感到輕松 。 被送走之后 , ?我?心不得安 。 被解剖 , ?我?至今自責(zé)。?我?的感情 :歡快、憂慮、輕松、沉重、歉意。 3. 在介紹包弟的來(lái)歷和描寫人與狗和諧相處時(shí) , 作者突出了包弟的哪些特點(diǎn) ? 這樣寫有什么作用 ? 答 : [ 自我核對(duì) ] 特點(diǎn) : 可愛(ài)、聰明、有情義、通人性。作用 : 包弟愈是可愛(ài) , 愈是聰明 , 作者一家人就愈是不忍讓它離開(kāi) , 也為后來(lái)寫作者深深的痛苦和懺悔埋下了伏筆 。 寫包弟的?美? , 與包弟被送上解剖臺(tái)的悲慘結(jié)局形成反差 , 增強(qiáng)了悲劇效果。 1. 給下列加點(diǎn)的字注音。 ①作 揖.( ) ②相 處.( ) ③解 剖.( ) ④ 吠.叫 ( ) ⑤ 纖.巧 ( ) ⑥ 煎.熬 ( ) ⑦ 款.待 ( ) ⑧ 揪.回 ( ) ⑨ 呻.喚 ( ) ⑩ 叱.罵 ( ) 墮. 入 ( ) 衰. 草 ( ) [ 自我核對(duì) ] ① y ī ② ch ǔ ③ p ō u ④ f 226。 i ⑤ xi ā n ⑥ ji ā n ⑦ ku ǎ n ⑧ ji ū ⑨ sh ē n ⑩ ch 236。 du 238。 shu ā i 2. 為下面的形近字組詞。 添 ( ti ā n ) 舔 ( ti ǎ n ) 忝 ( ti ǎ n ) 扇 ( sh ā n ) 煽 ( sh ā n ) 騸 ( sh 224。 n ) 茸 ( r 239。 n ɡ ) 葺 ( q 236。 ) 緝 ( j ī ) 輯 ( j 237。 ) 揪 ( ji ū ) 愀 ( qi ǎ o ) 愁 ( ch 239。 u ) 秋 ( q i ū ) 駐 ( zh 249。 ) 拄 ( zh ǔ ) 蛀 ( zh 249。 ) 炷 ( zh 249。 ) 柵 ( zh 224。 ) 珊 ( sh ā n ) 姍 ( sh ā n ) 刪 ( sh ā n ) 撕 ( s ī ) 廝 ( s ī ) 嘶 ( s ī ) [ 自我核對(duì) ] 添加 / 舔舐 / 忝列 扇風(fēng) / 煽動(dòng) / 騸馬 茸毛 / 修葺/ 緝拿 / 編輯 揪緊 / 愀然 / 發(fā)愁 / 秋天 駐扎 / 拄拐 / 蛀蟲(chóng) / 一炷香 柵欄 / 珊 瑚 / 姍姍來(lái)遲 / 刪減 撕毀 / 廝殺 / 嘶啞 3. 查字典 , 解釋下列詞語(yǔ)。 ( 1 ) 叱罵 : ( 2 ) 款待 : ( 3 ) 租賃 : ( 4 ) 膽戰(zhàn)心驚 : ( 5 ) 逆來(lái)順受 : [ 自我核對(duì) ] ( 1 ) 責(zé)罵。 ( 2 ) 親切優(yōu)厚地招待。 ( 3
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