【總結(jié)】生物必修二編號13時間2013-06-05班級組別姓名第3章基因的本質(zhì)第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【學(xué)習(xí)要點】1.例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。(★)。2.應(yīng)用數(shù)學(xué)方法說明DNA分子的多樣性和特異性。3.說出基因與DNA、遺傳信息之間的關(guān)系(★)。
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段仁榮中學(xué)潘城旺?引言:DNA分子是怎樣控制遺傳性狀的呢?現(xiàn)代遺傳學(xué)的研究認為,基因是決定生物性狀的基本單位。那么,基因與DNA有什么關(guān)系呢?一、說明基因與DNA關(guān)系的實例(見資料分析)?1、大腸桿菌的DNA與基因
2024-11-12 18:58
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】【練習(xí)】1.下面是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,說出圖中1-10的名稱。12345678109GTCA1.胞嘧啶2.腺嘌呤3.鳥嘌呤4.胸腺嘧啶5.脫氧核糖6.磷酸7.胸腺嘧啶脫氧核苷酸8.堿基對9.氫鍵10
2024-11-17 15:23
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課本中資料分析的內(nèi)容,了解基因與DNA的關(guān)系,并掌握什么是遺傳信息。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、說明基因與DNA關(guān)系的實例閱讀課文P55-56“資料分析”,看懂圖A、B、C:
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】包鋼一中王建國科學(xué)家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體中含有DNA和蛋白質(zhì)兩種成分。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)呢?對遺傳物質(zhì)的早期推測:①20世紀(jì)二三十年代人們對蛋白質(zhì)和DNA的認識水平如何?②當(dāng)時認為遺傳物質(zhì)是哪種物質(zhì)?為什么會有這樣的觀點?實驗材料:兩種肺炎雙球菌
2025-01-07 15:54
【總結(jié)】第三章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)中關(guān)村高科技園區(qū)DNA雕塑脫氧核糖含氮堿基磷酸1、組成DNA的基本單位是:_____________。構(gòu)成的化學(xué)元素有幾種?__________________。脫氧核苷酸C、H、O、N、P脫氧核苷酸一、DNA的分子結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達憶教材研考點提能力高考隨堂體驗課時活頁作業(yè)第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗[判斷正誤](1)S型肺炎雙球菌有毒性,R型肺炎雙球菌無毒性。
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】DNA的復(fù)制最早提出的DNA復(fù)制模型有三種;一、對DNA復(fù)制的推測1、全保留復(fù)制:新復(fù)制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;2、半保留復(fù)制:形成的分子一半是新的,一半是舊的;3、分散復(fù)制:新復(fù)制的分子中新舊都有,但分配是隨機組合的;復(fù)制一次
2024-11-17 17:01
【總結(jié)】第3節(jié)DNA的復(fù)制概念:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。閱讀P.52第一段思考:1、誰提出DNA復(fù)制的詳細假說?一、對DNA分子復(fù)制的推測半保留復(fù)制沃森和克里克2、假說中DNA的復(fù)制方式是什么?二、DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)要分析DNA的復(fù)制究
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】第3節(jié)DNA的復(fù)制課標(biāo)領(lǐng)航1.概述DNA分子的復(fù)制。2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義?!局攸c】DNA分子復(fù)制的條件、過程和特點?!倦y點】DNA分子復(fù)制的過程。核心要點突破實驗探究創(chuàng)新知能過關(guān)演練第3節(jié)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念
【總結(jié)】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的那篇著名短文的結(jié)尾處寫道:“在提出堿基特異性配對的看法后,我們立即提出了遺傳物質(zhì)進行復(fù)制的可能機理?!钡谌?jié)遺傳信息的傳遞一、對DNA復(fù)制的推測如果要你來設(shè)計實驗,你認為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復(fù)制的實驗證
【總結(jié)】第3節(jié)伴性遺傳第二章基因與染色體的關(guān)系1、有一對表現(xiàn)型正常的夫妻生了一個白化病的孩子,則他們下胎生兒子患白化病的概率為,生女兒患白化病的概率為2、有一對表現(xiàn)型正常的夫妻生了一個患色盲的孩子,則他們下胎生兒子患色盲的概率為,生女兒患色盲的概率為。1/41/41/2
【總結(jié)】回扣基礎(chǔ)突破考點強化審答集訓(xùn)真題練出高分第19講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段本講聚焦考綱要求定位解讀要特點(Ⅱ)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點制(Ⅱ)DNA分子復(fù)制的條件、過程、特點及有關(guān)
2025-01-19 00:48
【總結(jié)】第三章基因的本質(zhì)與名師對話·系列叢書第1頁課標(biāo)版·生物·必修②第三章基因的本質(zhì)與名師對話·系列叢書自主預(yù)習(xí)第2頁要點導(dǎo)學(xué)課時作業(yè)第三章第3、4節(jié)課標(biāo)版
2025-01-19 00:07