20xx人教版高中語文必修四412蘇武傳ppt精品課件-資料下載頁

【總結(jié)】字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩賦，長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初，班固隨大將軍竇憲出征匈奴，為中護(hù)軍。后來，班固因竇憲專權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父

2024-11-17 08:20

20xx人教版高中語文必修4第四單元第十二課蘇武傳課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)提煉知識(shí)目標(biāo)1.了解作者班固、《漢書》及相關(guān)背景2.掌握常見的文言實(shí)、虛詞及文言句式能力目標(biāo)1.學(xué)習(xí)對(duì)比手法的運(yùn)用2.借助注解，準(zhǔn)確翻譯課文情感目標(biāo)學(xué)習(xí)蘇武堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和視死如歸的愛國精神如何辨明古今異義詞[新課入門

2024-11-16 22:36

20xx人教版語文必修四第12課蘇武傳-資料下載頁

【總結(jié)】《蘇武傳》解讀與探究（一）預(yù)習(xí)提示本文選自《漢書?李廣蘇建列傳》?！稘h書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，作者班固（32——92年），是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學(xué)著作，記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)。《漢書》體例承《史記》，只是改“書”為“志”，取消“世家”并入“列傳”，全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇，八十余

2024-11-19 07:40

人教版必修一34力的合成6-資料下載頁

【總結(jié)】4、力的合成人教版高中物理必修二第三章相互作用說課力的合成三、教與學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析四、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)流程二、教學(xué)的三維目標(biāo)一、從新舊教材對(duì)比看教學(xué)理念的改變一、從新舊教材對(duì)比看教學(xué)理念的改變?cè)瓉淼慕滩模?。。。。。。可以看出：合力F的大小和

2024-11-18 14:28

人教版必修一33摩擦力6-資料下載頁

【總結(jié)】1、摩擦力知識(shí)回顧?摩擦力的產(chǎn)生：1）表面粗糙（μ）2）直接接觸（接觸力）3）彈性形變（相互擠壓）4）相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(兩接觸面間)?摩擦力的分類：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力彈力(FN)2、靜摩擦力?大?。?＜f≤fmax(敵變我變，變化有限)

2024-11-18 14:28

人教版必修二54圓周運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁

【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第四節(jié)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)思考將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，物體將做什么樣的運(yùn)動(dòng)呢？v0將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不考慮空氣阻力，物體只在重力作用下所做的的運(yùn)動(dòng)叫做平拋運(yùn)動(dòng)。（1）從受力情況看：豎直向下的重力與速度方向有夾角，做曲線運(yùn)動(dòng)，是勻速運(yùn)動(dòng)，

2024-11-17 04:44

人教版必修一35力的分解6-資料下載頁

【總結(jié)】?知識(shí)與技能?1．理解力的分解的概念．?2．知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算．?3．會(huì)用作圖法求分力，會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力．?過程與方法?1．能根據(jù)一個(gè)力產(chǎn)生的實(shí)際效果來確定兩個(gè)分力的方向，從而依據(jù)平行四邊形定則分解力．?2．能利用三角形定則求分力或合力．?3．能清楚矢量、標(biāo)量概念及熟悉矢量相加的法

2024-11-18 14:27

人教版必修二56向心力6-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版必修２系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1．理解速度變化量和向心加速度的概念，?2．知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式．?3．能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題．?過程與方法?體會(huì)速度變化量的處理特點(diǎn)，體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過程，領(lǐng)

2024-11-18 14:24

人教版歷史必修3啟蒙運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁

【總結(jié)】課標(biāo)要求簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展什么是“啟蒙運(yùn)動(dòng)”？指17－18世紀(jì),歐洲的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步思想家在思想領(lǐng)域掀起的一場繼承文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義精神，以理性為核心，高舉民主、科學(xué)的大旗，宣揚(yáng)自由、平等、博愛的思想解放運(yùn)動(dòng)。一、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景

2024-11-18 15:00

人教版必修一12時(shí)間和位移6-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度目標(biāo)導(dǎo)讀1.練習(xí)使用電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.2.學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶測量瞬時(shí)速度.3.學(xué)會(huì)用圖象表示速度，明確v－t圖象的物理意義.4.通過做實(shí)驗(yàn)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、處理實(shí)際問題的能力和總結(jié)分析能力.5.初步了解極限方法的實(shí)質(zhì)．預(yù)習(xí)梳理1．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的分類(1

2024-11-18 14:35

人教版歷史必修1鴉片戰(zhàn)爭6-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀材料，回答下列問題。材料一1792年，英國以給乾隆皇帝祝壽為由，派馬戛爾尼使團(tuán)前往中國，并致函兩廣總督，通報(bào)此事。英方在信函中說，英國國王為了“與中國皇帝發(fā)生友誼，并增進(jìn)兩國之邦交，擴(kuò)充兩國人民之商業(yè)”，決定派遣馬戛爾尼使團(tuán)來華。兩廣總督向朝廷上呈的信函譯文稱，英國國王命“馬戛爾尼前來，帶有貴重貢物進(jìn)呈天朝

2024-11-18 15:09

人教版必修二52平拋運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁

【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第二節(jié)質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)一、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述與坐標(biāo)系描述質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)，可建立一維坐標(biāo)系。描述質(zhì)點(diǎn)的曲線運(yùn)動(dòng)，需建立平面直角坐標(biāo)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象二、演示課本圖三、蠟塊的位置用平面坐標(biāo)系中的坐標(biāo)x、y表示：x=vxt

2024-11-17 04:44

人教版必修4教學(xué)教案：第四單元-12-蘇武傳-(3)-word版含答案-資料下載頁

【總結(jié)】 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 了解《漢書》以及作者班固；歸納本文文言現(xiàn)象； 2、過程和方法 梳理概括本文情節(jié)；分析蘇武形象特點(diǎn)； 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀 體悟蘇武高尚的...

2025-04-03 03:36

人教版必修4教學(xué)教案：第四單元-12-蘇武傳-(2)-word版含答案-資料下載頁

【總結(jié)】 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.分析人物形象，學(xué)習(xí)蘇武的堅(jiān)強(qiáng)意志與愛國精神。 2.分析文章通過對(duì)比刻畫人物形象的藝術(shù)手法。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)蘇武身上“中國脊梁”的精神內(nèi)蘊(yùn)。 ...

2025-04-03 03:19

語文必修蘇武傳文言知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】語文必修蘇武傳文言知識(shí)點(diǎn) 　　語文必修蘇武傳文言知識(shí)點(diǎn) 　　篇一 　　1且單于信女，使決人死生女：通“汝”，你。 　　2不顧恩義，畔主背親畔：通“叛”，背叛。 　　3與旃毛并咽之旃：通“...

2024-12-07 01:50

人教版必修4蘇武傳6(文件)

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