【總結(jié)】的消化誰(shuí)知道吃下去的食物依次去哪里了?你想知道嗎?,發(fā)生了什么變化??解的??請(qǐng)閱讀課文第20頁(yè)下面的資料……食物進(jìn)入我們的身體后,就會(huì)被消化吸收。你認(rèn)識(shí)每個(gè)消化器官的特點(diǎn)及功能嗎?現(xiàn)在食物走進(jìn)人體內(nèi)和你玩捉迷藏,憑
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】猜猜這是誰(shuí)我們一天天在長(zhǎng)大,身體悄悄發(fā)生著變化。1、我們?cè)谏L(zhǎng)(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō),自己小時(shí)候是什么樣的。找一些自己小時(shí)候的照片和小時(shí)候穿戴過(guò)的衣物,對(duì)照現(xiàn)在的照片和衣物,比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。?明顯變化胸圍變大個(gè)子長(zhǎng)高體重變重手腳長(zhǎng)大
2024-11-17 14:45
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈冷水江市第二中學(xué)李華彬說(shuō)說(shuō)含“馬”的成語(yǔ)和名言。韓愈(768~824),字退之,河南河陽(yáng)人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。與柳宗元并稱為“韓柳”。作者簡(jiǎn)介
2024-11-17 10:27
【總結(jié)】20、《鴨與雞》說(shuō)課稿周衢一、說(shuō)教材:本課是三年級(jí)上冊(cè)第四組的第二篇課文。第四組的主題是家養(yǎng)小動(dòng)物。單元導(dǎo)學(xué)語(yǔ):“雞、鴨、貓、兔是常見(jiàn)的家庭飼養(yǎng)的小動(dòng)物,對(duì)它們進(jìn)行研究,我們會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)?!痹诘?9課里已經(jīng)教學(xué)了《雞》,學(xué)生對(duì)的的活動(dòng)、腳印、吃食、喝水等特點(diǎn)方面的知識(shí)已經(jīng)有所了解。在本節(jié)課中我們主要是讓學(xué)生了解雞與鴨的不同點(diǎn),來(lái)學(xué)習(xí)
2024-12-09 13:06
【總結(jié)】你平時(shí)都喜歡那些運(yùn)動(dòng)?為什么喜歡這些運(yùn)動(dòng)?生活小調(diào)查在運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后你分別有哪些不同的感覺(jué)?運(yùn)動(dòng)前后,我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面?運(yùn)動(dòng)后身體變化表現(xiàn)有:體溫升高、心跳加快、呼吸加快、脈搏加速、汗液增加等等測(cè)量心跳的辦法很多,你都知道哪些?按住太陽(yáng)穴按住頸部按住腳踝處按住手腕(最常用)為了檢
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)導(dǎo)入新課:?提問(wèn):?在樹(shù)林里有多種多樣的生物,你能選取幾種說(shuō)說(shuō)它們吃什么嗎?一個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,一只蟬慢慢從大樹(shù)下爬上枝頭,一邊吸食著樹(shù)汁,一邊歡快地歌唱。突然,一只螳螂正揮動(dòng)著它的“大鐮刀”,悄悄來(lái)到蟬背后。然而,就在這候,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只黃雀……
【總結(jié)】自行車鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)易志華大齒輪腳踏板鏈條小齒輪討論:騎自行車時(shí),人踩腳踏板自行車就前進(jìn)了,是哪些裝置起了作用?咬合鏈條齒輪有什么作用?小組討論,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。(1)用幾個(gè)齒輪?(2)怎
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】自然物人造物相似之處海豚潛水艇流線型,阻力小鳥(niǎo)飛機(jī)有翅膀,流線型飛蓬草輪子圓形,能旋轉(zhuǎn)1、海豚與潛水艇2、鳥(niǎo)與飛機(jī)3、飛蓬草與輪子4、絲茅草與鋸子5、蛋殼與建筑6、……
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】?銀線根根長(zhǎng)又細(xì),?上接天來(lái)下著地,?線長(zhǎng)不能放風(fēng)箏,?線細(xì)不能織布匹.猜一猜:謎底:下雨襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)雨是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。請(qǐng)大家想一想,下雨前、下雨中的情景是什么樣的?動(dòng)動(dòng)腦觀察觀察觀察觀察觀察下
【總結(jié)】上山的公路和平原的公路有什么不同?平原的公路:路面是平的。路是直的。上山的公路:路面是斜的,在山上繞來(lái)繞去。我們叫它們盤山公路。請(qǐng)你幫幫忙:把很重的油桶搬到車上去,看誰(shuí)的辦法最好!
【總結(jié)】龜和鱉觀察龜和鱉?身體組成、殼的特點(diǎn)?受驚嚇時(shí)的反應(yīng)?運(yùn)動(dòng)方式?繁殖特點(diǎn)觀察記錄表龜鱉身體結(jié)構(gòu)體表特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)繁殖特點(diǎn)頭、頸、軀干、四肢、尾龜殼橢圓形,由堅(jiān)硬的骨片構(gòu)成,中間隆起,腹甲平整。四肢粗短強(qiáng)壯,腳有蹼;趾尖長(zhǎng)有利爪。鱉殼卵圓形,是鱉的革質(zhì)皮
【總結(jié)】遠(yuǎn)看是只貓,近看是只鳥(niǎo),晚上捉田鼠,天亮睡大覺(jué)。有種鳥(niǎo)兒本領(lǐng)高,尖嘴會(huì)給樹(shù)開(kāi)刀,壞樹(shù)皮,全啄掉,鉤出害蟲(chóng)一條條。貓頭鷹啄木鳥(niǎo)丹頂鶴鸚鵡蜂鳥(niǎo)戴勝2020年05月29日,以色列總統(tǒng)希蒙·佩雷斯宣布戴勝鳥(niǎo)為國(guó)鳥(niǎo)。黃喉噪鹛紅腹錦雞
【總結(jié)】同學(xué)們,你們燒過(guò)開(kāi)水嗎?有什么問(wèn)題要提嗎?火在外面燒,里面的水怎么會(huì)越來(lái)越熱?會(huì)不會(huì)是火先把壺?zé)裏?,壺再使水變熱的呢?(鄂教版)三年?jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?溫馨提示:,根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要領(lǐng)取材料。,實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱。,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,填寫好記錄表。,小心別燙著手。
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)雞教案鄂教版 (鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 。 。 :提出問(wèn)題——做出假設(shè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——得出結(jié)論去開(kāi)展研究。 、頸、軀干、四肢、尾五個(gè)部分,身上長(zhǎng)滿羽...
2024-11-04 17:01
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良每個(gè)小組派一位同學(xué)分別站到升旗臺(tái)附近的不同地方,每位同學(xué)根據(jù)自己站的位置,試著說(shuō)一說(shuō)升旗臺(tái)的位置。做一做,說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)參照物你們的描述一樣嗎?為什么??在描述一個(gè)物體的位置時(shí),需要選定另外一個(gè)物體作參照物。參照物不同,對(duì)物體位置的描述就不同。說(shuō)
2024-11-19 13:18