【總結(jié)】法及乘加乘減混合運(yùn)算。。。小朋友，浦東嘉年華又來(lái)了，你們有沒(méi)有去玩過(guò)？沒(méi)關(guān)系，今天小丁丁，小巧，小胖，小亞，就和同學(xué)們一起去玩，好嗎？學(xué)校已經(jīng)幫同學(xué)們買(mǎi)好了門(mén)票，每張門(mén)票60元，那么小丁丁他們四人,需付多少錢(qián)呢?60×4=24060×42404
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2？上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形，計(jì)算出它的面積嗎？?拿出你的學(xué)具，拼拼看。
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本95頁(yè)的內(nèi)容1、思考：你能仿照求三角形面積的方法，把梯形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形，計(jì)算出它的面積嗎？2、拿出兩個(gè)完全一樣的梯形，拼一拼，你發(fā)現(xiàn)了什么？3、用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關(guān)系？4
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。7cm5cm長(zhǎng)7厘米，寬5厘米面積是35平方厘米，你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系了嗎？以小組為單位，每個(gè)人選擇一個(gè)長(zhǎng)方形，先量量它的長(zhǎng)和寬并算出它的面積，再用自己喜歡的方法
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】（1）爸爸說(shuō)：我比小紅大30歲。從這句話中，你知道了什么？小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲??這些式子，每個(gè)只能表示某一年爸爸的年齡。小組討論：怎樣才能用一個(gè)式子簡(jiǎn)明
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】連乘、連除（一）口答：1、一盒巧克力有6塊，5盒巧克力有幾塊？2、一箱有4盒茶葉，8箱共有多少盒茶葉？3、一盒茶葉有4聽(tīng)，32聽(tīng)茶葉要裝多少盒？6×5=30（塊）4×8=32（盒）32÷4=8（盒）探究一1裝了3箱奶粉，一共有幾罐？探究一探究三探究二
【總結(jié)】北京天安門(mén)埃菲爾鐵塔印度泰姬陵加拿大國(guó)旗英國(guó)國(guó)旗中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)面對(duì)生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你想一想：將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊，直
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】正推你看到什么？?jī)蓚€(gè)正方體中都有一個(gè)通道。如果將數(shù)球7放入第一個(gè)通道中，數(shù)球7再?gòu)牧硪粋€(gè)出口出來(lái)時(shí)，它會(huì)顯示幾呢？如果放入第二個(gè)通道，結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢？計(jì)算盒及通道如果數(shù)球7，放入通道中，出口時(shí)，數(shù)球是幾？7+5=1212÷6=2?輸出7輸
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蝴蝶天壇祈年殿飛機(jī)對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。銀行標(biāo)志特別行政區(qū)區(qū)徽交通標(biāo)識(shí)對(duì)折畫(huà)剪展開(kāi)對(duì)折畫(huà)剪展開(kāi)（）（）（）下面的圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？①②③√√
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎？你能計(jì)算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎？數(shù)格子你還有別的方法嗎？（1）用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼，能拼出什么圖形？（2）拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎？（3）拼出的圖形與原來(lái)的三角形有什么聯(lián)系？我們可以這樣拼：長(zhǎng)方形
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)，知道軸對(duì)稱(chēng)圖形的含義，能判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；，并畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸；、操作實(shí)踐和抽象、概括的能力。觀察下面的圖形，這些圖形有什么特點(diǎn)？這些圖形左右都是對(duì)稱(chēng)的我們?cè)賮?lái)看一看其它的對(duì)稱(chēng)圖形。先把一張紙對(duì)折，在折好的一側(cè)畫(huà)出圖形，用剪刀剪下來(lái)，再把紙打開(kāi)，看一看能得到一個(gè)
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】1、能解ax÷2=b、a(x＋b)=c類(lèi)型的方程。2、能靈活運(yùn)用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡(jiǎn)的方法解方程。3、在解答的過(guò)程中初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問(wèn)題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個(gè)數(shù)字，老師就能知道是幾？猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎？先請(qǐng)你心里想好一個(gè)數(shù)字。
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】1、平角的兩條邊形成的線是[]A．線段B．射線C．直線2、分針指向12，時(shí)針指向□,分針與時(shí)針成平角?！鮾?nèi)應(yīng)填[]A.6B.3C.93、平角與鈍角的差是[]A．銳角B．直角C．鈍角4、
2024-11-16 01:43
【總結(jié)】正方形組成的圖形——多連塊一連塊二連塊1、請(qǐng)你動(dòng)手拼拼三連塊有哪些情況？1234561、請(qǐng)你動(dòng)手拼拼三連塊有哪些情況？三連塊1、同桌合作找出所有的四連塊（一人擺，一人畫(huà)）2、小組合作找出所有的五連塊（四人討論，組長(zhǎng)記錄并畫(huà)出）abcd（3）像向上圖中的(
2024-11-17 01:59
【總結(jié)】《分米的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)各位老師中午好，本月我們教研主題是：數(shù)學(xué)中的有效計(jì)算，單位問(wèn)題的化聚問(wèn)題計(jì)算。下面我就《分米的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課如下：
2024-12-09 02:11
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