【總結(jié)】在學(xué)校的一天—下課了1.課前準(zhǔn)備喝水2.學(xué)校的游樂場所我們經(jīng)常玩的游戲有什么?下列行為是否正確?下課了:,融入集體生活。,注意安全。
2025-11-08 10:04
【總結(jié)】小朋友們每天我們都要吃飯,不要小看吃飯,這里面的學(xué)問可大了,本節(jié)課我們一起去學(xué)習(xí)吃飯有哪些講究呢?揭示課題小朋友,你會吃飯嗎?怎樣洗手才干凈呢?用香皂,洗手液洗洗更干凈哦!清水沖洗更干凈!小手是個(gè)寶,做事不能少。飯前要洗手,千萬別忘掉。洗完手之后,誰來演一演你在家是怎樣吃飯的呢
2025-12-02 04:42
【總結(jié)】一、導(dǎo)入今天有一位新朋友來和我們一起上課,你們歡迎他嗎?小朋友們好!我是‘開心果’,你們知道我為什么叫‘開心果’嗎?因?yàn)槲业陌职謰寢尅敔?、奶奶特別疼我愛我,我非常開心,整天樂哈哈的,我覺得快樂真好。所以,我也總是讓我的家人、朋友都快樂,把歡樂也帶給他們,小朋友們,你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?你們快樂嗎?開心嗎?小調(diào)查
2025-12-04 16:09
【總結(jié)】?這片樹葉是什么顏色的??這片樹葉像什么呢?2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法.3.通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識.【核心掃描】1.一次函數(shù)、分段函數(shù)、二次函數(shù)模型的應(yīng)用.(重點(diǎn))2.建
2025-12-02 12:20
【總結(jié)】站誰的朋友多站找朋友站站站2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法.3.通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識.【核心掃描】1.一次函數(shù)、分段函數(shù)、二
2025-12-03 18:24
【總結(jié)】----小學(xué)一年級--------小學(xué)一年級----你真行?檔案館校園攝像機(jī)----小學(xué)一年級----你真行?咨詢臺
2025-12-02 11:23
【總結(jié)】我的寒假生活春節(jié)民謠?小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年?臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三?二十三,糖瓜黏;二十四,掃房子?二十五,凍豆腐;二十六,去買肉?
【總結(jié)】PPT模板下載:.1ppt./moban/行業(yè)PPT模板:.1ppt./hangye/節(jié)日PPT模板:.1ppt./jieri/PPT素材下載:.1ppt./sucai/PPT背景圖片:.1ppt./beijing/PPT圖表下載:.1ppt./tubiao/優(yōu)秀
2025-12-02 05:34
【總結(jié)】我有兩件寶猜謎語十個(gè)小兄弟,分成兩個(gè)家,高矮個(gè)不同,做事全靠它。(打人身體的部分。)雙手我有兩件寶神奇的手闖關(guān)活動第一關(guān):演一演第二關(guān):猜一猜第三關(guān):認(rèn)一認(rèn)第一關(guān)演一演能不能告訴大家,你的小手會做什么?請你用自己
2025-11-10 06:33
【總結(jié)】?你留了心嗎我是從哪里來的?三個(gè)星期三個(gè)月九個(gè)月歡迎小朋友們來到動物樂園!捕蠅草?問問“是什么”,我們能學(xué)到許許多多的知識,能發(fā)現(xiàn)世界有多美!?想想“為什么”,我們會明白許多道理,會發(fā)現(xiàn)萬事萬物多么神奇。?認(rèn)識世界是從“
【總結(jié)】你認(rèn)識它嗎?請你認(rèn)識我?名字:?年齡:?我最喜歡?我會做我們的興趣相同?唱歌?跳舞?運(yùn)動?畫畫動手做我的名片擊鼓傳花找朋友
2025-12-02 05:47
【總結(jié)】一年級上冊品德與生活我是家里的開心果說說家人關(guān)愛你的故事?是愛讓我長大家人疼愛我家里人為我做的事爸爸為我做了媽媽為我做了爺爺為我做了奶奶為我做了
2025-11-08 01:52
【總結(jié)】你是怎樣上學(xué)的?無論你是走路、騎車、坐校車來到學(xué)校的,請?jiān)诼飞献⒁獍踩M瑢W(xué)們在上學(xué)的路上,你們都喜歡做些什么事呀?相互說一說上學(xué)、放學(xué)路上喜歡做的一些事情。1、觀察到上學(xué)路上有許許多多好玩的地方。2、小組內(nèi)討論,上學(xué)路上這么多好玩的地方,我們能不能去逛一逛,為什么?
2025-12-02 05:06
【總結(jié)】站站站站站2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法.3.通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識.【核心掃描】1.一次函數(shù)、分段函數(shù)、二次函數(shù)模型的應(yīng)用.(重點(diǎn))2.建立函數(shù)模型(建模
【總結(jié)】站在學(xué)校的一天—下課了站1.課前準(zhǔn)備站喝水2.站站2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法.3.通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識.