分托福經(jīng)驗(yàn)大總結(jié)(已修改)
2024-12-03 01:52 本頁(yè)面
【正文】 青年人托福考試網(wǎng) 【一戰(zhàn) 108 分 40 天托福備考經(jīng)歷】我覺(jué)得沒(méi)法寫(xiě)的更詳細(xì)了 ….9600 字。 T。準(zhǔn)備時(shí)間從暑假放假后一周左右開(kāi)始，大概 40天的樣子。 成績(jī)： Test Date Reading Listening Speaking Writing Total August 30, 2020 28 28 24 28 108 很平均??呵呵。口語(yǔ)弱了一點(diǎn)，不過(guò)以自己很不充分的準(zhǔn)備能得 24已經(jīng)很滿足了?? 一個(gè)好朋友讓我列一個(gè)計(jì)劃給他 ..都該復(fù)習(xí)什么，我怕再過(guò)幾 天就已經(jīng)忘了自己是怎么準(zhǔn)備的，幫不上大家的忙了，所以還是決定先寫(xiě)下來(lái)吧。個(gè)人覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的備戰(zhàn)方法，所以我的經(jīng)驗(yàn)也僅供參考 … 選擇適合自己的部分就好。 忘了說(shuō)，由于考過(guò) 6G了所以我的托福備考完全沒(méi)有背單詞這一任務(wù)??雖然 G的詞匯忘得也差不多了，但我覺(jué)得托福其實(shí)不怎么要求太多詞匯的，能把 4， 6級(jí)單詞背熟就差不多了，再看看閱讀詞匯伴侶什么的補(bǔ)充一下常用的術(shù)語(yǔ)就夠了。把時(shí)間花在背單詞上真的很不劃算 先說(shuō)說(shuō)備考過(guò)程。假期開(kāi)始復(fù)習(xí)的前兩周我天天窩在學(xué)校的自習(xí)室，但是覺(jué)得時(shí)間還挺多，很松懈，效率不高。 ，這個(gè)我覺(jué)得作用還挺大的，后面會(huì)一一提到。最后十多天就是沖刺階段，不過(guò)那段時(shí)間覺(jué)得時(shí)間很緊迫，特別絕望，曾一度想改考，但是已經(jīng)離考試不到 10天了所以沒(méi)改成??現(xiàn)在想想還挺慶幸沒(méi)有拖延的，一旦退縮了我怕連參加考試的勇氣都沒(méi)了。人的能力都是逼出來(lái)的，呵呵。 25兩天我還上了個(gè)點(diǎn)題班，總體來(lái)說(shuō)作用也不小，但沒(méi)上過(guò)強(qiáng)化班的話不推薦直接上這個(gè)??后面也會(huì)提到。 下面就分項(xiàng)總結(jié)一下自己的備考心得吧 … 【閱讀】 說(shuō)起閱讀，肯定不少人都做過(guò) Barron和 Delta之類的模考題，而且是狂 做??新東方的班上金鑫老師把托福閱讀徹底剖析了一遍，我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理：托福閱讀的本質(zhì)就是在考句子翻譯，為了考你某一句話讀沒(méi)讀懂，才會(huì)出各種各樣的題型，因?yàn)榭脊俨豢赡苤苯幼尶忌⒆g漢，因?yàn)樗麄円部床欢形?，更別提世界各國(guó)語(yǔ)言了。 青年人托?？荚嚲W(wǎng) 知道了這一點(diǎn)之后，就是要按照每一種題型的出題思路來(lái)解題，每一類的思維模式都很固定，我們要練的就是把自己的思維模式調(diào)整到與 ETS的出題思路一致，僅此而已。所以說(shuō)，模擬題是不可靠的，因?yàn)樗鼈兣c真題的思路不一樣，別看文章難度不小，但選項(xiàng)的設(shè)置特別有問(wèn)題。我做過(guò)兩套 Delta的閱讀， 文章讀起來(lái)不是很容易，但題卻都能做對(duì)，三篇文章下來(lái)基本都全對(duì)或錯(cuò)一道的樣子；而假期一開(kāi)始做 OG閱讀的時(shí)候每篇都有錯(cuò)的，加起來(lái)錯(cuò) 45道都是常事。這是因?yàn)檎骖}的選項(xiàng)設(shè)置的比較精妙，也就是錯(cuò)誤選項(xiàng)更容易迷惑人，所以一不小心就會(huì)錯(cuò)，哪怕自己覺(jué)得讀懂了，定位對(duì)了，但其實(shí)答的內(nèi)容根本就不在這道題的定位句里。 所以我認(rèn)為練閱讀最好的，也是唯一有效的素材就是真題，包括 OG和 TPO的題，強(qiáng)烈推薦劉文勇 iBT閱讀黃金 23篇 —— 現(xiàn)在已經(jīng)有新版本到黃金 29篇了，全部都是真題。這些題最好反復(fù)做，做一遍真的不夠，我當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)時(shí)間 了所以一遍都沒(méi)做完，到最后后悔死把時(shí)間浪費(fèi)在一些?？碱}上面了（高分 120我做了好幾套，效果一般，不過(guò)那個(gè)操作界面很不錯(cuò)，適合熟悉考試環(huán)境）。 在這里推薦一下新東方托福閱讀的金鑫老師，不知道網(wǎng)上有沒(méi)有人整理他的講義，特別是各個(gè)題型的解法。非常慚愧的是我上新東方的時(shí)候比較排斥閱讀課，覺(jué)得特別枯燥就沒(méi)特別好好聽(tīng)，筆記也只是象征性地做一點(diǎn)。不過(guò)他的關(guān)于托?？荚嚨姆治鑫沂怯姓J(rèn)真聽(tīng)的 ~受益匪淺！還是在點(diǎn)題班上再次遇到金鑫老師講閱讀，兩個(gè)半小時(shí)把他的所有題型的解法串了一遍，那兩個(gè)半小時(shí)是我覺(jué)得最值的一次，聽(tīng)到最后都感 動(dòng)得不行，按他的解法除了最后的文章總結(jié)題之外所有題都不用通讀原文，只要找到定位句就能做出來(lái)，并且做對(duì)。唯一比較難的就是找對(duì)定位句，但是托福考試對(duì)定位的要求比 GRE低了很多，大多數(shù)題都有提示在第幾段或是有明顯的關(guān)鍵詞，所以多練練就好了。這些解題技巧就是要拿真題練，我做黃金 23篇的時(shí)候都沒(méi)有通讀全文，都是拿到題直接做，最開(kāi)始的幾篇不計(jì)時(shí)，就是純粹地分析 ETS的出題思路，與金鑫老師講的解法對(duì)照著一道一道的做。熟悉一點(diǎn)了之后再開(kāi)始計(jì)時(shí)。 23篇或現(xiàn)在的 29篇已經(jīng)足夠做上一陣子了，特別是要仔細(xì)做的話，絕對(duì)夠用。 補(bǔ)充 一句，金鑫老師的 OG的詳細(xì)講解已經(jīng)出版了?。∮袡C(jī)會(huì)一定看看 …詳情見(jiàn)他的博客： 最后說(shuō)說(shuō)模擬題，我覺(jué)得完全否定模擬題的作用肯定是不對(duì)的，這里也還是贊同金鑫老師的說(shuō)法，就是模擬題適合拿來(lái)練“閱讀水平”，就是用來(lái)讀原文，畢竟閱讀水平這種東西還是要考大量的讀來(lái)提高，用真題 提高的只是“做托福閱讀題的水平”，要想真正在長(zhǎng)期有質(zhì)的飛躍，還是能多練就多練比較好。只不過(guò)我準(zhǔn)備的時(shí)間有限，只能很功利地專注在真題上了。 小結(jié)一下，如果備考時(shí)間短的話（ 12個(gè)月或者更短）就先從真題開(kāi)始做，反復(fù)的做，如果做到最后沒(méi)題可做了的話再去看模擬題或老托福的閱讀吧，這個(gè)就是用來(lái)提高閱讀能力的，不用在做沒(méi)做對(duì)題目上糾結(jié)。至于模擬題哪個(gè)比較好我自己沒(méi)怎么做過(guò)所以沒(méi)法給出建議，大家還是上網(wǎng)查
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1