【總結(jié)】人教新版三年級上冊教師:李娟Let’ssing—Hello!Hello,boysandgirls.Doyouknowthewords’meaning?MP3TVtaxiDVDVIPCoolHello!“你好!”同學(xué)之間互相用Hello向別人問好。Hello,I’mMissL
2024-11-16 22:45
【總結(jié)】人教新版三年級上冊教師:李娟Let’ssing—Hello!Thisismorning.Thisisafternoon.Goodafternoon!That’sMr.Zhang.I’mnotMr.Zhang.I’mMissZhang.小豬拿著鋤頭走在鄉(xiāng)間的小路上,看見剛剛拔完胡蘿卜的小兔正蹦蹦跳跳地往
2024-12-11 16:12
【總結(jié)】人教新版三年級上冊教師:李娟Listentoasong---Goodmorning!Let’ssing—What’syourname?Playagame---接龍游戲MynameisLiYan.What’syourname?MynameisPeter.What’syourname?My
【總結(jié)】Lesson14教學(xué)目標::brothersister.、會說:howoldareyou?I'm…Thisismybrother.Thisismy。教學(xué)重難點::brothersister.、會說:howoldareyou?I
2024-11-27 22:28
【總結(jié)】Lesson17教學(xué)目標::uncleaunt、會說:Who'sthatman?He'smyuncle.Who'sthatwoman?She'smyaunt.并在實際情景和生活中自然運用。教學(xué)重難點::uncleaunt、會說:Who's
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】Unit4Ihaveaball.人教新版三年級上冊Lesson21Fly,fly,flymyballoon.Fly,fly,flymykite.Fly,fly,flyveryhigh.Up,up,uptothesky.ReviewGameWhat’smis
2024-11-16 22:42
【總結(jié)】人教新版三年級上冊教師:李娟Let’schant看圖猜動物L(fēng)et’schantLet’schantLet’schantLet’schantLet’schantLet’schantLet’schant今天動物園里又來了新成員,趕快認識認識下它們吧!早上好!Goodmorning!下
2024-11-16 22:43
【總結(jié)】Unit4Ihaveaball.人教新版三年級上冊Lesson23Ihaveanewbike.Nice,nice,nice!Ihaveanewtaxi.Cool,cool,cool!Ihaveanewtrain.Super,super,super!Re
2024-11-16 22:52
【總結(jié)】Unit4Ihaveaball.人教新版三年級上冊Lesson22Review_____?Lisa,Lisa!Ihaveanew___.Yes.Lookhere!Wow!It’s____!LookandsaycarReallysuperPre
【總結(jié)】Unit3Thisismyfather.Lesson13教學(xué)目標::fathermother.、會說:Thisismyfather.Thisismy用。:Fatherandmother.教學(xué)重難點::fathermother.、會說:Thisismyfather.
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】Lesson15教學(xué)目標::daughterson。、會說:thisismydaughter/son.Howoldareyou?I'm…并能根據(jù)實際情況進行問答。3.學(xué)習(xí)歌謠:Let'schant教學(xué)重難點::daughterson。、會說:thisismyd
【總結(jié)】Lesson16教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分運用Peter和YangMing在學(xué)校門口見面時相互問候的情景,讓學(xué)生通過觀察,了解畫中人物的身體狀況,學(xué)習(xí)表示身體不適時用的Notvery悉相關(guān)的應(yīng)答語Oh,I’msorry!2.Justlearn學(xué)習(xí)認讀neck,arm,hand,能夠聽
2024-12-09 02:56
【總結(jié)】Lesson15教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過公園里熟人間互致問候,讓學(xué)生在真實的環(huán)境中感知Howareyou?Good!Andyou?I’mfine,。讓學(xué)生理解相似的情景中可以有不同的表達方式。2.Justlearn學(xué)習(xí)head,ear兩個單詞。能夠聽懂、會說,能在句子中
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是以馬戲團的演員與小觀眾的簡單對話引出本單元的話題:thebody,這一特定場景便于讓學(xué)生觀察、理解模仿畫面中各個人物的行動和話語。2.Justlearn學(xué)習(xí)nose,eye兩個詞。能夠聽懂、會說,并能在句子中應(yīng)用。3.Let’schantandd
2024-12-07 23:39
【總結(jié)】Lesson17教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過LiYan和GaoWei在教室門口見面互致問候的情景,讓學(xué)生觀察,了解和模仿表示身體不適時的另一種表達方法,Notso、同情與抱歉的應(yīng)答語:Oh,no!I’msorry!2.Justlearn學(xué)習(xí)人體部位詞匯leg,knee,foot等三