【總結(jié)】(二)導(dǎo)學(xué)案〖目標(biāo)導(dǎo)學(xué)〗學(xué)習(xí)目標(biāo):、角速度、周期之間的關(guān)系,會用相關(guān)公式求解分析實(shí)際問題、重點(diǎn)難點(diǎn):知道同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、易錯(cuò)問題:v、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:我們都騎過自行車,但你注意過這個(gè)問題嗎:踏板、鏈輪、飛輪、后輪它們是怎樣傳動的?傳動時(shí)v、ω、r之間有怎樣的關(guān)系?〖問題獨(dú)學(xué)〗1、溫故而知新:圓周運(yùn)動中各物理量之間
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】生活中的圓周運(yùn)動※知識點(diǎn)一、火車轉(zhuǎn)彎問題1.火車車輪的特點(diǎn)火車的車輪有凸出的輪緣,火車在鐵軌上運(yùn)行時(shí),車輪與鐵軌有水平與豎直兩個(gè)接觸面,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要是避免火車運(yùn)行時(shí)脫軌,如圖所示。2.火車彎道的特點(diǎn)彎道處外軌高于內(nèi)軌,火車在行駛過程中,重心高度不變,即火車的重心軌跡在同一水平面內(nèi),火車的向心加速度和向心力均沿水平面指向圓心。3.火車轉(zhuǎn)彎的向心力來源
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.知道如果一個(gè)力或幾個(gè)力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運(yùn)動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實(shí)例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動,會
2024-11-10 06:21
【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn)?1、掌握勻速圓周運(yùn)動的向心力公式及與圓周運(yùn)動有關(guān)的幾個(gè)公式?2、能用上述公式解決有關(guān)圓周運(yùn)動的實(shí)例一關(guān)于向心力的來源?a:向心力是按效果命名的力;?b:任何一個(gè)力或幾個(gè)力的合力只要它的作用效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力;?c:不能認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動的物體除了受到另外物
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】7生活中的圓周運(yùn)動一、鐵路的彎道:火車在彎道上運(yùn)動時(shí)實(shí)際上在做__________,因而具有_____加速度,由于其質(zhì)量巨大,需要很大的向心力。圓周運(yùn)動向心:(1)若轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)外軌一樣高,則由外軌對輪緣的_____提供向心力,這樣,鐵軌和車輪極易受損。(2)若內(nèi)外軌有高度差,依據(jù)規(guī)定的行駛速度行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】第6節(jié)《向心力》向心加速度?(1)定義:作圓周運(yùn)動的物體具有時(shí)刻沿半徑指向圓心的加速度.?(2)方向:指向圓心,時(shí)刻變化.?(3)大?。簉Trrvan22224??????一、勻速圓周運(yùn)動的向心力向心力nFF?:始終與速度方向垂直
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】5圓周運(yùn)動整體設(shè)計(jì)教材首先列舉生活中的圓周運(yùn)動,以及科學(xué)研究所涉及的范圍,大到星體的運(yùn)動,小到電子的繞核運(yùn)轉(zhuǎn),接著通過比較自行車大小齒輪以及后輪的運(yùn)動快慢引入線速度、角速度的概念及周期、頻率、轉(zhuǎn)速等概念,最后推導(dǎo)出線速度、角速度、、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使整節(jié)課渾然一體,密不可分.本節(jié)課可以通過生活實(shí)例(自行車齒輪轉(zhuǎn)動或皮帶傳動裝置),讓學(xué)生切實(shí)感受到做圓周運(yùn)動的物體有運(yùn)動快
2025-07-24 10:22
【總結(jié)】第七節(jié)生活中的圓周運(yùn)動在日常生活中,我們經(jīng)常會見到這樣一些現(xiàn)象:舞蹈演員在表演旋轉(zhuǎn)動作時(shí),裙子會張開;在雨中若把傘柄轉(zhuǎn)動一下,傘面上的雨水將會很快地沿傘面運(yùn)動,到達(dá)邊緣后雨水將沿切線方向飛出;滿載黃沙或石子的卡車,在急轉(zhuǎn)彎時(shí),部分黃沙或石子會被甩出.車流在大都市中穿行,為了解決交通問題,人們在城市中修建了高架橋,使
2024-11-28 20:15
【總結(jié)】第二章勻速圓周運(yùn)動第1節(jié)圓周運(yùn)動[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進(jìn)行定量計(jì)算.線速度與角速度的關(guān)系,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.念和特點(diǎn).1.直線運(yùn)動的速度等于________________________________的比值,公式v=ΔxΔt.2.在定義直
2024-12-08 19:44
【總結(jié)】時(shí)提升作業(yè)(六)生活中的圓周運(yùn)動一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·太原高一檢測)如圖所示,在光滑軌道上,小球滾下經(jīng)過圓弧部分的最高點(diǎn)時(shí),恰好不脫離軌道,此時(shí)小球受到的作用力是()、彈力和向心力【解析】選D。小球運(yùn)動到最高
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測新人教版必修2,向心力是()、支持力、牽引力的合力【解析】選B。摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),摩托車受重力、地面支持力和地面對它的摩擦力三個(gè)力的作用,重力和地面支持力沿豎直方向,二力平衡,由于輪胎不打滑,摩擦力為靜摩擦力,來充當(dāng)向心力。綜上所述,選項(xiàng)B正確。【補(bǔ)
2024-12-08 20:16
【總結(jié)】《怎樣描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個(gè)極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個(gè)極端狀態(tài),以確定變
2024-11-28 03:03
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理圓周運(yùn)動課后知能檢測教科版必修21.(多選)做勻速圓周運(yùn)動的物體,下列物理量不變的是()A.速度B.速率C.角速度D.周期【解析】物體做勻速圓周運(yùn)動,速度大小不變,方向時(shí)刻改變,故A錯(cuò)誤,B正確;其角速度和周期均不變,
2024-11-28 13:32
【總結(jié)】這些物體的運(yùn)動軌跡有什么特點(diǎn)?在物理學(xué)中,把質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡是圓或圓弧的一部分的運(yùn)動叫做圓周運(yùn)動。圓周運(yùn)動第五章曲線運(yùn)動定義:質(zhì)點(diǎn)軌跡是圓周的運(yùn)動叫圓周運(yùn)動。圓周上運(yùn)動怎樣描述圓周運(yùn)動的快慢?思考與討論1自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)轉(zhuǎn)動部分,行駛時(shí),這三個(gè)輪子上各點(diǎn)在
2024-11-30 12:26
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運(yùn)動[目標(biāo)定位].2.知道人類對行星運(yùn)動的認(rèn)識過程.3.理解并應(yīng)用開普勒三個(gè)定律分析問題.一、兩種對立的學(xué)說1.地心說:_____是宇宙的中心,而且是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運(yùn)動.代表人物是___
2024-11-17 13:16