【正文】 1 學(xué)院概況 運城學(xué)院是經(jīng)教育部批準獨立設(shè)置的一所綜合類普通本科院校，地處山西省運城市。運城古稱河?xùn)|，素有晉秦豫 “ 黃河金三角 ” 之美譽。這里歷史悠久，人杰地靈，是中華文明的發(fā)祥地之一：舜耕歷山、禹都安邑、后稷稼穡、傅說版筑等先民傳說源遠流長；荀況、關(guān)羽、王勃、王維、柳宗元、司馬光、關(guān)漢卿、裴氏家族等文人政要俊采星馳；后土祠、舜帝陵、秋風(fēng)樓、關(guān)帝廟、鸛雀樓、永樂宮、普救寺、黃河大鐵牛等名勝古跡蜚聲中外，文化底蘊十分厚重。 學(xué) 院全日制本專科在校生 13989人，教職工 1052人，其中專任教師 681 人，教授 級 30人、副教授 級 128 人、博士和碩士學(xué)位教師503人、博士碩士生導(dǎo)師 7人、省級教學(xué)名師 6人、省 高校優(yōu)秀 青年學(xué)術(shù) 帶頭人 4人、享受政府特殊津貼 2人、引進山西省 “ 百人計劃 ”特聘專家 2 人。設(shè) 15 個系， 3 個公共教學(xué)部， 8 個科研機構(gòu)， 42個本、?？茖I(yè)，涉及文、史、藝、法、教、管、理、工、農(nóng)等 9大學(xué)科門類，擁有 2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點， 2個省級重點扶持學(xué)科，1 個省級人文社科重點研究基地， 3 個省級基礎(chǔ)課示范實驗室， 2 個省級實驗教學(xué)示范中心。占 地面積 2122 畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8096萬余元，館藏紙質(zhì)圖書 106萬冊，電子圖書 13萬 余 冊，紙質(zhì)期刊 1301種，電子期刊 14136種，中外文數(shù)據(jù)庫 15個。獲得省級集體獎勵 40 余項，省部級科研項目 160 余項，國家自然科學(xué)基金項目 4個。 學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循高 2 等教育教學(xué)規(guī)律，依法辦學(xué)，建設(shè)特色鮮明的地方本科院校，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)定位是： 以地方經(jīng)濟社會（行業(yè)）人才需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以 教學(xué)為中心，多科并舉，立足運城，面向山西，服務(wù)基層，建設(shè)特色鮮明的地方本科院校。辦學(xué)目標是：建設(shè)以師范類、商務(wù)類和工程類為優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群，以河?xùn)|文化為大學(xué)文化特色的山西省高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。發(fā)展戰(zhàn)略是：第一步，加強教學(xué)基本建設(shè)和大學(xué)制度建設(shè)，基本形成大學(xué)辦學(xué)治校體系；第二步，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成完善的教育教學(xué)質(zhì)量保障監(jiān)控體系和應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；第三步，做強師范類、商務(wù)類和工程類優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群，彰顯辦學(xué)特色，建成中西部地區(qū)知名的應(yīng)用型本科院校。 山西省委、省政府和運城 市委、市政府十分重視運城學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。 2020 年 5 月，山西省發(fā)展與改革委員會下發(fā)了《關(guān)于對運城學(xué)院新校區(qū)總體規(guī)劃的批復(fù)》，同意我院在鹽湖新區(qū)規(guī)劃容納 30000人規(guī)模、占地 3000 畝的新校 區(qū) 。在省、市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下， 新校區(qū)建設(shè)項目相繼被列為山西省和運城市重點建設(shè)工程， 2020 到2020 年多次被省重點工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組表彰為先進單位。 2020 年 9月新 校區(qū)實現(xiàn)搬遷并順利運行。 建校以來，一代代學(xué)人艱苦奮斗，搶抓機遇，深化改革，開拓前進，取得了令人欣慰的成績，多次受到中宣部、團中央、教育部、省委、省政府 和省教育廳的表彰獎勵。曾榮獲 “ 全國語言文字工作先進集體 ” 、 “ 全國學(xué)校體育工作先進單位 ” 、 “ 全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體 ” 、 “ 全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選 ” 活動優(yōu)秀獎、 “ 暑期社會實踐活動全國先進單位 ” 、 “ 山西省黨建和思想 3 政治工作先進高校 ” 、 “ 山西省先進基層黨組織 ” 、 “ 山西省大學(xué)生思想政治工作先進集體 ” 、 “ 山西省模范單位 ” 、 “ 山西省文明學(xué)校 ” 、 “ 全省 ‘ 三項治理 ’ 工作先進集體 ” 、 “ 山西省完成重點工作目標先進單位 ” 、 “ 山西省創(chuàng)建 ‘ 平安校園 ’ 先進單位 ” 、 “ 山西省高等院校統(tǒng)戰(zhàn)工作先進集體 ” 、 “ 山西省教育系統(tǒng)關(guān) 心下一代工作先進集體 ” 等榮譽稱號，贏得了良好的社會聲譽。目前，運城學(xué)院正處在 事業(yè) 發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，全院師生員工將 深入貫徹落實 科學(xué)發(fā)展觀 ，不斷強化內(nèi)涵建設(shè) ， 努力 為高等教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展 作 出更大貢獻。 4 第一篇 文件摘編 5 中華人民共和國高等教育法（節(jié)錄） （ 1998年 8月 29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過 1998年 8月 29日中華人民共和國主席令第 7號公布 自1999年 1月 1日起施行） 第一章 總 則 第一條 為了發(fā)展高等教育事業(yè)，實施科 教興國戰(zhàn)略，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。 第二條 在中華人民共和國境內(nèi)從事高等教育活動，適用本法。本法所稱高等教育，是指在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教 育。 第三條 國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會主義的高等教育事業(yè)。 第四條 高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 第五條 高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精 神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。 第六條 國家根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，制定高等教育發(fā)展規(guī)劃，舉辦高等學(xué)校，并采取多種形式積極發(fā)展高等教育事業(yè)。 國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民等社會力量依法舉辦高等學(xué)校，參與和支持高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展。 第七條 國家按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展社會主義市場經(jīng) 6 濟的需要，根據(jù)不同類型、不同層次高等學(xué)校的實際，推進高等教育體制改革和高等教育教學(xué)改革，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和資源配置，提高高等教育的質(zhì)量和效益。 第八條 國家根據(jù)少數(shù)民族的特點和需要，幫助和支持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展高等教育事業(yè)，為少數(shù)民族培養(yǎng)高級專門人才。 第九條 公民依法享有接受高等教育的權(quán)利。 國家采取措施，幫助少數(shù)民族學(xué)生和經(jīng)濟困難的學(xué)生接受高等教育。 高等學(xué)校必須招收符合國家規(guī)定的錄取標準的殘疾學(xué)生入學(xué)，不得因其殘疾拒絕招收。 第十條 國家依法保障高等學(xué)校中的科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。在高等學(xué)校中從事科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動，自學(xué)成才當(dāng)遵守法律。 第十一條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)面向社會，依法自主辦學(xué)，實行民主管理。 第十二 條 國家鼓勵高等學(xué)校之間、高等學(xué)校與科學(xué)研究機構(gòu)以及企業(yè)事業(yè)組織之間開展協(xié)作，實施優(yōu)勢互補，提高教育資源的使用效益。 國家鼓勵和支持高等教育事業(yè)的國際交流與合作。 第十三條 國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國高等教育事業(yè)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)，管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校。 第十四條 國務(wù)院教育行政部門主管全國高等教育工作，管理由國務(wù)院確定的主要為全國培養(yǎng)人才的高等學(xué)校。國務(wù)院其他有關(guān)部門 7 在國務(wù)院規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)，負責(zé)有關(guān)的高等教育工作。 第二章 高 等教育基本制度 第十五條 高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。 高等教育 采用 全日制和非全日制教育形式。 國家支持采用廣播、電視、函授及其他遠程教育方式實施高等教育。 第十六條 高等學(xué)歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。 高等學(xué)歷教育應(yīng)當(dāng)符合下列學(xué)業(yè)標準： （一）?？平逃龖?yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力； （二）本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和 研究工作的初步能力； （三）碩士研究生教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識、掌握相應(yīng)的技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和科學(xué)研究工作的能力。博士研究生教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應(yīng)的技能和方法，具有獨立從事本學(xué)科創(chuàng)造性科學(xué)研究工作和實際工作的能力。 第十七條 ?？平逃幕拘迾I(yè)年限為二至三年，本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)適 當(dāng)延長。高等學(xué)校根據(jù)實際需要，報主管的教 8 育行政部門批準，可以對本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。 第十八條 高等教育由高等學(xué)校和其他高等教育機構(gòu)實施。 大學(xué)、獨立設(shè)置的學(xué)院主要實施本科及本科以上教育。高等?？茖W(xué)校實施?？平逃?。經(jīng)國務(wù)院教育行政部門批準，科學(xué)研究機構(gòu)可以承擔(dān)研究生教育的任務(wù)。 其他高等教育機構(gòu)實施非學(xué)歷高等教育。 第十九條 高級中等教育畢業(yè)或者具有同等 學(xué)歷 的，經(jīng)考試合格，由實施相應(yīng)學(xué)歷教育的高等學(xué)校錄取，取得?？粕蛘弑究粕雽W(xué)資格。 本科畢業(yè)或者具有同等學(xué)歷的，經(jīng)考試合格，由實施相應(yīng)學(xué)歷教育的高 等學(xué)?；蛘呓?jīng)批準承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機構(gòu)錄取，取得碩士研究生入學(xué)資格。 碩士研究生或者具有同等學(xué)歷，經(jīng)考試合格，由實施相應(yīng)學(xué)歷教育的高等學(xué)?；蛘呓?jīng)批準承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機構(gòu)錄取，取得博士研究生入學(xué)資格。 允許特定學(xué)科和專業(yè)的本科畢業(yè)生直接取得博士研究生入學(xué)資格，具體辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。 第二十條 接受高等學(xué)歷教育的學(xué)生，由所在高等學(xué)校或者經(jīng)批準承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機構(gòu)根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績等，按照國家有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。 接受非學(xué)歷高等教育的 學(xué)生，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)證書應(yīng)當(dāng)載明修業(yè)年限和學(xué)業(yè)內(nèi)容。 第二十一條 國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。 9 第二十二條 國家實行學(xué)位制度。學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士。 公民通過接受高等教育或者自學(xué)，其學(xué)業(yè)水平達到國家規(guī)定的學(xué)位標準，可以向?qū)W位授予單位申請授予相應(yīng)的學(xué)位。 第二十三條 高等學(xué)校和其他高等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會需要和自身辦學(xué)條件，承擔(dān)實施繼續(xù)教育的工作。 第六章 高等學(xué)校的學(xué)生 第五十三條 高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng) 當(dāng)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的各項管理制度，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，增強體質(zhì)，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想品德，掌握較高的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能。 高等學(xué)校學(xué)生的合法權(quán)益，受法律保護。 第五十四條 高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定繳納學(xué)費。 家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，可以申請補助或者減免學(xué)費。 第五十五條 國家設(shè)立獎學(xué)金，并鼓勵高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體以及其他社會組織和個人按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)立各種形式的獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué) 生、國家規(guī)定的專業(yè)的學(xué)生以及到國家規(guī)定的地區(qū)工作的學(xué)生給予獎勵。 國家設(shè)立高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)基金和貸學(xué)金，并鼓勵高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體以及其他社會組織和個人設(shè)立各種形式的助學(xué)金，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供幫助。 獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)的義務(wù)。 第五十六條 高等學(xué)校的學(xué)生在課余時間可以參加社會服務(wù)和勤 10 工助學(xué)活動，但不得影響學(xué)業(yè)任務(wù)的完成。 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的社會服務(wù)和勤工助學(xué)活動給予鼓勵和支持，并進行引導(dǎo)和管理。 第五十七條 高等學(xué)校的學(xué)生，可以在校內(nèi)組織學(xué)生團體。學(xué)生團體在法律 、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)活動，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 第五十八條 高等學(xué)校的學(xué)生思想品德合格，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)