【總結(jié)】《化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)》教學(xué)設(shè)計青銅峽市邵剛中學(xué)王克虎一.教材分析1.教材內(nèi)容的地位和作用:本課題位于九年級化學(xué)上冊起始部分,是學(xué)生接觸到的第一個化學(xué)活動與探究實驗。學(xué)生在化學(xué)課的第一節(jié)課上對化學(xué)學(xué)科有了一個初步印象,知道了化學(xué)研究的對象是物質(zhì),但是怎么研究、利用什么方法研究物質(zhì)并不清楚,通過這節(jié)課將對這個問題有個完整的認識;同時在這節(jié)課中,學(xué)生將會與化學(xué)實驗第一次親
2025-01-16 10:55
【總結(jié)】關(guān)于“化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)”的教學(xué)設(shè)計摘要:本課題位于九年級上冊起始部分,是學(xué)生接觸到的第一個化學(xué)活動與探究實驗。認識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。題的能力,以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的邏輯思維能力培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力、觀察、分析問。樹立透過現(xiàn)象認識事物本質(zhì)的辨證唯物主義觀點;能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進而增加學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
2025-08-04 14:20
【總結(jié)】六道河中學(xué)化學(xué)《化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)》教學(xué)案編者:劉艷英課型:問題預(yù)習(xí)課日期:月日【目標】1初步學(xué)習(xí)觀察和描述化學(xué)實驗的方法2初步了解實驗探究的過程,在教師指導(dǎo)下能根據(jù)一定方案進行實驗,并通過觀察和分析得出結(jié)論,學(xué)習(xí)填寫探究報告。3了解關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)及其變化過程等化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點4認識實驗對化學(xué)的
2025-01-10 10:57
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)5分鐘訓(xùn)練______________,通過對______________以及對______________的觀察、______________和______________等,可以發(fā)現(xiàn)和驗證,學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識。思路解析:要了解學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,并培養(yǎng)對化學(xué)實驗的興趣和實驗?zāi)芰?。答案?/span>
2025-11-02 04:04
【總結(jié)】第一單元走進化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(第二課時)[引言]從上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道,實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的一個重要途徑。在每次探究活動結(jié)束后,我們一般都要以“探究活動報告”的形式對探究活動進行紀錄。那么,一個完整的探究活動報告應(yīng)包括哪些內(nèi)容?它是一成不變的嗎?下面,我們就以我們上次的作業(yè)為例,來簡單說一下探究活動(或?qū)嶒?報告的書寫問題。[板書]2.探究活動(或?qū)?/span>
2025-08-04 08:00
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)目標知識與能力1.了解在日常生活中存在著許多有探究價值的問題,并可以通過實驗等手段解決這些問題。2.了解化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。3.培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評價的能力。過程與方法本課題主要以學(xué)生的探究實驗為主,因此采用探究式教學(xué)方法比較合適。在教學(xué)過程中,教師要發(fā)揮引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔助
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】第二課時對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?提出問題人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?(1)氧氣的含量可能不同(2)二氧化碳的含量可能不同(3)水蒸氣的含量可能不同大膽猜想思考:如何比較兩種氣體中二氧化碳、氧氣、水的含量的大?。?/span>
2025-06-12 23:52
【總結(jié)】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,許多化學(xué)概念、化學(xué)基礎(chǔ)知識都是通過實驗形成的,因此必須學(xué)會觀察實驗的方法。課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)反應(yīng)前反應(yīng)中反應(yīng)后你會觀察實驗嗎?觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時,觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)
2025-10-03 10:55
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】1、認識實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察、描述、分析和得出結(jié)論。2、體驗科學(xué)探究的樂趣?!緦W(xué)習(xí)重難點】觀察實驗現(xiàn)象及準確描述實驗現(xiàn)象,分析現(xiàn)象得出實驗結(jié)論的方法?!咀詫W(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材后,結(jié)合生活實際填空。)一、教材自讀,而且白色渾濁越多,說明氣體
2024-12-08 18:32
【總結(jié)】課題二化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)?1、化學(xué)研究些什么??1、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化?2、化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)?3、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法煉丹、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻?1、發(fā)明化學(xué)實驗器具?2、發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法?3、創(chuàng)造分離物質(zhì)的方法圖1-14中國古代的煉丹設(shè)備西方18世紀
2025-11-10 10:37
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)5分鐘訓(xùn)練______________,通過對______________以及對______________的觀察、______________和______________等,可以發(fā)現(xiàn)和驗證,學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識。思路解析:要了解學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,并培養(yǎng)對化學(xué)實驗的興趣和實驗?zāi)芰?。?/span>
2024-11-28 20:36
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(第二課時)哈工大附中二:對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同資料查詢(1)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)(2)氮氣、稀有氣體性質(zhì)較穩(wěn)定。(3)氧氣可
2025-10-29 00:26
【總結(jié)】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究知識與技能初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、描述實驗現(xiàn)象的能力。過程與方法認識科學(xué)探究的基本過程和方法,進行初步的探究活動。情感、態(tài)度與價值觀通過對蠟燭及其燃燒的探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點激發(fā)學(xué)生對探究實驗的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(第二課時)學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)集氣瓶的使用,會用排水取氣法收集氣體。2培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評價的能力。學(xué)習(xí)重點探究人體吸入的空氣和呼出的氣體。學(xué)習(xí)難點探究人體吸入的空氣和呼出的氣體。二、對人體吸入的空氣和呼出的氣體的研究
2024-11-22 03:42
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是實驗科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實驗與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻⑴發(fā)明化學(xué)實驗器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法圖1-14中國古代的
2024-11-22 04:14