5s基礎(chǔ)培訓資料(已修改)
2025-02-01 06:53 本頁面
【正文】 5S培訓資料 5S的內(nèi)涵 每個人都隨處扔垃圾而沒有人揀起來。 三流 企業(yè) 什么樣的企業(yè) 由專人清掃，將亂扔的垃圾揀起來。 二流 企業(yè) 什么樣的企業(yè) 每個人都自覺維護環(huán)境的清潔，沒人亂扔垃圾。 一流 企業(yè) 什么樣的企業(yè) 看看別人的工廠： 看看別人的工廠： 看看我們的工廠： ?整理（ SEIRI）： 【 要 】 與 【 不要 】 堅決留棄 ?整頓（ SEITON）：科學布局、取拿便捷 ?清掃（ SEISO）：掃除垃圾、美化環(huán)境 ?清潔（ SEIKETSU）：長抓不懈、堅持到底 ?素養(yǎng)（ SHITSUKE）：自覺遵守、養(yǎng)成習慣 5S的定義 清潔 清掃 整頓 整理 素養(yǎng) 5S的內(nèi)涵 整理 區(qū)分 【 要用 】 與 【 不要用 】 的物品，不要用的堅決清離現(xiàn)場，只保留要用的，并且分類擺放整齊。 理解要點： 暫時不用，但定期需要使用的物品如何處理？ 不易看見的物品如何整理？（垃圾、文件、文書、電腦資料……） 看不見的地方整理了嗎？（抽屜、電腦、文件柜 ……） 完成品、剩余物料、不良品及時處理了嗎？ 【 要用 】 的物品數(shù)量合適嗎？能否低減必要的數(shù)量？ 整理的意義與作用何在？場地、防止誤用、認識浪費與奢侈 5S的內(nèi)涵 5S的內(nèi)涵 5S的內(nèi)涵 5S的內(nèi)涵 5S的內(nèi)涵 哪些是需要的？哪些是不需要的？ 整頓（定制管理） 把要用的物品，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好識別管理。無論是誰，隨時都有可以取拿得到。 理解要點： 識別給誰看？ 規(guī)定的位置合理嗎？布局合理嗎？ 方便取拿固然重要，但歸還時也十分方便嗎？ 整頓的意義何在？ 5S的內(nèi)涵 ◎ 形跡定位管理自己制作 進水 進水 出水 出水 做 5S的目的什么？ 小 結(jié) 做 5S的目的是 防止出錯、提高效率！ 小 結(jié) 5S的做得好靠什么： 自覺： 不用領(lǐng)導指出了問題才去做，要自動自覺去做。 反應： 看到問題要有所反應，不能熟視無睹、視而不見； 思考： 現(xiàn)行的工作變得無效的時候，要思考，尋找別的辦法去改 善。 執(zhí)行： 任何工作，光懂得怎么做是沒有用的，關(guān)鍵在于落實、執(zhí) 行。 小 結(jié) 3． 清掃 掃除現(xiàn)場中設(shè)備 、 材料 、 環(huán)境等生產(chǎn)要素的臟污部位 ， 杜絕源頭并保持
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