【總結】§勻變速直線運動與汽車行駛安全【學習目標】1.知識和技能根據文字信息能在頭腦中展現汽車在人體反應時間內的勻速直線運動和剎車時間內的勻減速直線運動的物理情景,建立物理模型.會應用速度公式,位移公式和推理結論、結合汽車的運動分析解決問題.2.過程與方法在探究問題的過程中、要培養(yǎng)良好的分析問題,處理問題的習慣:通
2024-11-20 01:38
【總結】第1節(jié)勻變速直線運動的規(guī)律三維目標知識與技能[來源:學,科,網Z,X,X,K],知道它是如何推導出來的,知道它的圖象的物理意義,會應用這一公式分析和計算.,會應用這一公式分析和計算.,并會運用它進行計算.過程與方法從表格中分析處理數據并能歸納總結.培養(yǎng)學生將已學過的數學規(guī)律運用到物理當中,將公式、
2024-11-19 22:55
【總結】第三章第一節(jié):勻變速直線運動規(guī)律教學目標:一、知識目標1、掌握勻變速直線運動的速度、位移公式2、會推出勻變速直線運動的位移和速度的關系式asvvt2202??,并會應用它進行計算二、能力目標提高學生靈活應用公式解題的能力三、德育目標本部分矢
【總結】勻變速直線運動規(guī)律及其應用一、處理勻變速直線運動問題的常用方法:利用基本公式:atvvt??02021attvs??asvvt2202??tvvtvst????201、一只小球自屋檐自由下落,在2m的窗子,求窗口到屋檐高度是多少?
2024-11-18 07:37
【總結】第三章勻變速直線運動研究第一節(jié)勻變速直線運動的規(guī)律學習本章訣竅:公式記牢,了解公式中每一個字母的含義什么樣的運動叫勻速直線運動?方向不變,速度不變的運動。速度不變,意味著加速度為零。課本P31表3-1探究:⑴圖象的形狀特點⑵速度如何變化的⑶加速度如何計算定義:物體加速度保持不變的直線
2024-11-18 07:36
【總結】紙帶V-t圖象vtovto探究:⑴圖象的形狀特點⑵速度如何變化的⑶加速度如何計算探究:⑴圖象的形狀特點⑵速度如何變化的⑶加速度如何計算定義:沿著一條,且加速度的運動叫做勻變速直線運動
【總結】補充:運動規(guī)律的推論一、勻變速直線運動的兩個重要結論1、在某段時間內中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度2、在連續(xù)相等的時間內(T)內的位移之差為一恒定值(又稱勻變速直線運動的判別式)
【總結】描述機械運動的物理量變│化│率↓位移s速度v加速度avts????atv????加速度的概念?速度變化快慢?速度變化
【總結】第4課時勻變速直線運動規(guī)律的應用20km/h的速度行駛的汽車,制動后能在2m內停下來,如以40km/h的速度行駛,則它的制動距離應該是()A.2mB.4mC.6mD.8m答案:D2-4-5所示,一輛農用
2024-11-28 16:44
【總結】高中物理·必修1·滬科版第2章研究勻變速直線運動的規(guī)律勻變速直線運動規(guī)律的應用31會分析汽車行駛的安全問題.2會分析簡單的追及和相遇問題.能正確分析“剎車”問題.4能利用v-t圖像解決問題.一、生活中的勻變速直線運動1.理想多種因素復雜次
2024-11-17 19:01
【總結】第三節(jié)勻變速直線運動的規(guī)律該v-t圖反應物體做的運動有什么特點?Vt2132431t/sv/(m·s-1)0一、什么是勻變速直線運動定義:在任意相等時間內速度變化總相等(即速度是均勻變化)的直線運動。特點:加速度恒定不變分類:勻加速直線運動
2025-05-12 18:09
【總結】復習:v0vts,ttvvat0??a0,a與v0同向,加速以v0方向為正方向表示速度(大小、方向)改變快慢的物理量.加速度大,速度變化就快.加速度不變,速度變化的快慢不變.加速度增大,速度變化的快慢加快.加速度減小,速度變化的快慢減慢.
2025-05-12 18:07
【總結】勻變速直線運動的位移與時間的關系同步練習11.兩物體都做勻變速直線運動,在給定的時間間隔內A.加速度大的,其位移一定也大B.初速度大的,其位移一定也大C.末速度大的,其位移一定也大D.平均速度大的,其位移一定也大2.一物體運動的位移與時間關系x=6t-4t2t以s為單位,則A.這個物
2024-11-15 00:22
【總結】大興區(qū)高一物理作業(yè):班級姓名課題位移與時間的關系日期月日次數知識點位移圖像位移公式題目內容及解答糾錯1..一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?
【總結】勻變速直線運動的規(guī)律?描述機械運動的物理量加速度的概念?思考問題?勻變速直線運動的規(guī)律?課后小結
2024-07-27 20:13