【總結】第二節(jié)食物的消化一、選擇題1.(連云港)如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,有關敘述正確的是()A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能C.小腸是食物消化和吸收的主要部位D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶2.(云南)為探究饅頭在口腔中的變化,小明進行了如下實驗:試管m]加入物質
2024-11-16 02:46
【總結】第二節(jié)信息的傳遞一、選擇題1.神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是()A.突起B(yǎng).神經(jīng)元C.細胞體D.神經(jīng)中樞2.下列有關下圖所示細胞的敘述中,正確的是A.①是細胞體,③和④是神經(jīng)纖維B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位C.它能接受刺激,并自動有節(jié)律的收縮D.興奮或神經(jīng)沖動
【總結】第一節(jié)信息的獲取一、選擇題1.觀察如圖眼球的結構示意圖,下列敘述錯誤的是()A.當人從明處到暗處時,圖中的3會擴大B.圖中2的曲度是由5中的平滑肌調節(jié)的C.圖中結構4、5、6、7、共同組成眼球的中膜D.圖中結構8能感受光線刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動2.眼是人和動物獲取外界信息的重要感覺器官,眼球里具有感光細胞的
2024-11-15 02:45
【總結】第三節(jié)安全用藥知識點一處方藥與非處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調配、購買和使用的藥品。:不需要醫(yī)師處方,可直接購買和使用的藥品,簡稱“OTC”。知識點二安全用藥:指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮藥物的最
2024-11-15 15:48
【總結】第四節(jié)激素調節(jié)青春期的變化與性激素的分泌有關人體內(nèi)的腺體腺:由具有分泌功能的細胞組成的組織或器官。外分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別:名稱比較項目內(nèi)分泌腺外分泌腺導管分泌物去向舉例無有直接進入腺體內(nèi)的毛細血液甲狀腺、
2025-08-04 23:48
【總結】第二節(jié)人體內(nèi)能量的利用知識點一能量的攝取,具體地說是來源于食物中的一些有機物。熱價表示。食物的熱價是指1克食物氧化分解(或在體外燃燒)時所釋放的熱量。,糖類、脂肪和蛋白質都可以為人體提供能量。據(jù)測定,糖類的熱價為千焦/克,蛋白質的熱價為千焦/克,脂肪的熱價為千焦
【總結】第二節(jié)物質運輸?shù)钠鞴僦R點一實驗:觀察血液的流動,用濕紗布或脫脂棉包住小魚的頭部和軀干部,保持魚體濕潤。待小魚安定后,把培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺上,用低倍鏡觀察小魚的尾鰭。知識點二血管的結構、功能、靜脈、毛細血管動脈靜脈毛細血管模式圖
【總結】第三節(jié)物質運輸?shù)耐緩街R點一血液循環(huán)的途徑項目體循環(huán)肺循環(huán)起點(1)左心室(2)右心室終點(3)右心房(4)左心房路線(5)左心室→(6)主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→(7)上、下腔靜脈→(8)右心
2024-11-15 10:28
【總結】、種類。。的調節(jié)。(教學重點)。(教學難點)內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺組成重要概念內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別名稱比較項目內(nèi)分泌腺外分泌腺導管分泌物去向無有激素進入血液進入體內(nèi)
2025-06-20 23:07
【總結】第四節(jié)激素調節(jié)同學們正值青春期,在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化。例如,身體迅速長高,男同學的喉結突出、聲音變粗,女同學的乳腺發(fā)育長大等。是什么控制著青春期的發(fā)育呢?激素內(nèi)分泌系統(tǒng)情境導入1.說出內(nèi)分泌腺的特點和種類。2.說出激素的概念和主要種類。3.舉例說明人體的激素參與生命活動的調節(jié)。4.進行資料分析
2025-06-13 08:40
【總結】第四節(jié)、激素調節(jié)資料下載前幾年,長沙某醫(yī)院接待了幾名患“抖抖病”的患者,他們出現(xiàn)了血壓增高、心跳加快、氣喘、多汗、手足顫抖、搖頭等癥狀。后經(jīng)檢查原來他們是由于食用了含有動物激素——瘦肉精的肉產(chǎn)品引起的。第四節(jié)、激素調節(jié)一、激素的概念
2025-06-12 12:39
【總結】1、激素的定義2、說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素;、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。4、說出激素調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的關系。請同學們觀察下圖,思考外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別導管血管:腺體有導管,分泌物都是通過導管排出的。:腺體沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨
2025-06-17 12:25
【總結】請同學們回想:在不久前舉行的校運動會……?運動員:當你在起跑線上等待發(fā)令槍響時,你會有什么樣的感覺??啦啦隊:當你看到自己班的運動員沖刺闖線時,你心情是怎樣的?第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)1、如何區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺?內(nèi)分泌腺?(1)生長激素(2)甲狀腺激素
2025-06-20 23:06
【總結】激素調節(jié)學習目標1、說出激素的概念和主要種類。2、說出內(nèi)分泌腺的特點、種類。3、舉例說明人體的激素參與生命活動的調節(jié)。1、人體生命活動靠什么調節(jié)?2、內(nèi)分泌腺和外分泌腺有何區(qū)別?請完成下表:學習任務腺體類別導管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分
2025-06-20 23:56