【總結】MInitab視頻教程CDMIAMINITAB操作指南課程內容架構及課程設計MInitab視頻教程CDMIA序MINITAB簡介一、MINITAB發(fā)展歷史?起源1972年,美國賓夕法尼亞州立大學為作統(tǒng)計分析、教育用而開發(fā),目前已在工學、社會學等
2025-03-10 12:43
【總結】1.Minitab的操作1()MINITAB=Mini+Tabulator=小型+計算機?介紹于1972年,美國賓夕法尼亞州立大學用來作統(tǒng)計分析、教育用而開發(fā),目前已出版Window用版本,并且已在工學、社會學等所有領域被廣泛使用。特別是與Six-sigma關聯(lián),在GE、AlliedSignal等公司已作為基本
2025-01-20 17:57
【總結】Hon?Hai?Precision?CCPBG/DISBU/QE?REPORT???????????????????????
2025-02-11 18:38
【總結】醫(yī)學科研設計1/28/20231流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學系???王靜1、實驗設計——實驗研究的設計特點是:可以人為施加干預措施。2、調查設計——調查研究的設計特點是:客觀反映情況。1/28/20232流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學系???王靜實驗設計(DOE)?¨即實驗研究的計劃、
2025-01-10 06:32
【總結】物理實驗的基本測量方法系統(tǒng)誤差的分析與處理設計性實驗1將待測的物理量直接或間接地與作為基準的同類物理量進行比較,得到比值的過程,叫做測量。模擬法比較法積累和放大法轉換法物理實驗的基本測量方法2就是把待測的物理量直接或間接地與作為基準(或標準單位)的同類物理量進行比較,得到比值的過
2025-01-07 23:44
【總結】實驗設計─田口方法1實驗設計簡介2為什麼需要實驗設計?同樣在生產同規(guī)格的產品,為什麼有些廠商的良品率就是比較高。?同樣是在生產同類型的產品,為什麼有些人的產品性能以及壽命就是比較好,而成本又比較低呢〇ThisistheKnowhow相同原料相同製程為什麼良品率不一樣〇相同產品相同功能
2025-01-20 22:50
【總結】第5部分:2k實驗目的:介紹具有2個水平的多個(大于2個)因素(X)的實驗。討論各種實驗和解釋規(guī)則。目標:?回顧23實驗設計的例子?解釋常見的DOE術語?解釋用于優(yōu)化“Y”響應變量的平均值和標準差的DOE的用途?用Minitab,以圖形方式生成并分析23因素D
2025-03-04 05:44
【總結】實驗設計─田口方法1實驗設計簡介2為什麼需要實驗設計?同樣在生產同規(guī)格的產品,為什麼有些廠商的良品率就是比較高。?同樣是在生產同類型的產品,為什麼有些人的產品性能以及壽命就是比較好,而成本又比較低呢〇ThisistheKnowhow相同原料相同製程為什麼良品率不一樣〇相同產品相同功能更
2025-02-22 16:19
【總結】教育實驗設計的效度與基本類型(最全版)一、教育實驗研究的基本程序教育研究的全過程可分為“準備—實施—總結推廣”三個基本階段。這是一個相對穩(wěn)定的、有序的結構序列。1.教育實驗的準備階段教育實驗成功與否,很大程度上取決于實驗前的準備工作。具體包括:(1)選定實驗研究的課題,形成研究假說。一般來說,一個實驗至少被一種假設指導,應陳述兩種變量間所希
2025-06-28 04:31
【總結】實驗設計基礎AlexanderMengSQA,SAEMagicsLtd.課程安排第一講:實驗設計中的正交試驗第二講:方差分析和2k因子、3k因子設計第三講:正交試驗的方差分析第四講:穩(wěn)健設計和產品的三階段設計第五講:可靠性設計第一講:實驗設計中的正交試驗第一節(jié):優(yōu)秀工程師應當掌握的質量管理技術第二節(jié):進行實驗設
2025-01-20 22:29
【總結】1.Minitab的操作MINITAB=Mini+Tabulator=小型+計算機?介紹于1972年,美國賓夕法尼亞州立大學用來作統(tǒng)計分析、教育用而開發(fā),目前已出版Window用版本,并且已在工學、社會學等所有領域被廣泛使用。特別是與Six-sigma關聯(lián),在GE、AlliedSignal等公司已作為基本的程序而使用。
2025-01-20 17:59
【總結】Minitab操作使用介紹操作使用介紹QM/QSContent?操作介面
2025-02-11 09:34
【總結】實驗設計基礎課程安排第一講:正交試驗第二講:方差分析(ANOVA)第三講:正交試驗的方差分析第四講:穩(wěn)健設計第五講:可靠性設計第一講:正交試驗第一節(jié):實驗設計的意義及其發(fā)展過程第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第三節(jié):混合水平的正交試驗設計第四節(jié):有交互作用的正交試驗設計實驗設計(DOE)·Designof
2025-02-22 14:49
2025-02-21 21:41
【總結】s60第一章Minitab概要第二章管理數據第三章操作和計算數據第四章使用數據分析和質量工具第五章基本操作示例第六章做一個簡單分析第七章高級Minitab第八章質量管理和改善第九章實驗設計目錄s61前言MINITAB是為質量改善、教育和研究應用
2025-02-11 18:37