【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)。、共價鍵的形成??键c展示。。。?一、化學(xué)鍵?1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)?(1)概念:使或的。?(2)分類離子相結(jié)合原子相結(jié)合作用力?2.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)?反應(yīng)物分子內(nèi)化學(xué)鍵的和生成物分子內(nèi)化學(xué)鍵
2025-11-02 06:09
【總結(jié)】節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒同步練習(xí)第1課時分子(一)預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué):1、分子的定義:分子是保持物質(zhì)_____最小微粒,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______________;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是________________2、用分子的觀點解釋物理變化和化學(xué)變化:由分子構(gòu)成的物質(zhì),在物理變化中,
2025-11-06 07:49
【總結(jié)】作用力與反作用力 通過對力的概念進一步認(rèn)識,從相互作用的觀點出發(fā),知道作用力與反作用力的概念,然后在實驗基礎(chǔ)上總結(jié)牛頓第三定律;為加深對此規(guī)律的認(rèn)識,應(yīng)注意區(qū)分平衡力與相互作用力,并要通過如“拔河”、“馬拉力“等例子加深對本節(jié)內(nèi)容理解。 【重點難點】 重點:掌握作用力和反作用力的關(guān)系,牛頓第三定律?! ‰y點:理解相互作用力與平衡力的區(qū)別 【知識要點
2025-06-24 04:43
【總結(jié)】作用力和反作用力教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念;2、理解牛頓第三定律,應(yīng)用它解決簡單問題;3、區(qū)分作用力反作用力和一對平衡力的概念。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)實驗觀察能力,從實驗現(xiàn)象中總結(jié)物理規(guī)律;2、通過新舊知識的對比,引導(dǎo)學(xué)生將知識前后聯(lián)系,融會貫通;
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】作用力與反作用力課標(biāo)要求(活動要求)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中的第二個二級主題“相互作用與運動規(guī)律”中涉及本課時內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ),但是在整個高中物理中
2024-12-08 18:51
【總結(jié)】蘇教版選修6《專題七物質(zhì)的制備和合成》配套試題1.以下是以綠礬、碳酸氫銨和氯化鉀為原料制備生產(chǎn)市場較緊俏的硫酸鉀產(chǎn)品的新工藝。已知:反應(yīng)(Ⅰ)的化學(xué)方程式為:FeSO4?7H2O+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O反應(yīng)(Ⅱ)的化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl工藝流
2025-11-06 07:31
【總結(jié)】專題2物質(zhì)性質(zhì)的探究課題2乙醇和苯酚的性質(zhì)一、乙醇、苯酚與金屬鈉反應(yīng)的速率比較1、乙醇是一種重要的溶劑,又是用途廣泛的,還是重要的化工原料。廣泛應(yīng)用于有機物的合成。2、純凈的苯酚是一種晶體,常應(yīng)部分被空氣氧化而略顯色。苯酚可溶于水,但常溫下溶解度,當(dāng)溫度高于65
2025-11-06 18:14
【總結(jié)】單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(2),質(zhì)子數(shù)等于數(shù)
2024-12-04 17:32
【總結(jié)】專題2原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)專題檢測一、選擇題(本題包括12個小題,每題4分,共48分,每小題有1~2個選項符合題意)()電子繞核旋轉(zhuǎn),其軌道為一圓圈,而p電子是走∞字形1時,有自旋相反的兩條軌道3時,有3s、3p、3d、3f四條軌道l決定了原子軌道(電子云)的形狀解析:核外
2024-12-05 10:31
【總結(jié)】單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(1)列現(xiàn)象不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是了香水后充滿香味,車后卷起煙塵,衣柜內(nèi)充滿樟腦味
2024-12-05 04:36
【總結(jié)】專題綜合檢測(五)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.下列敘述中正確的是()A.兩種粒子,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同B.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布C.兩原子如果核外電子排布相同,則一定屬于同種元素D.陰離子的核外電子排布一定與上一周期稀有氣體元素原
2025-11-06 18:15
【總結(jié)】1.據(jù)報道,德國INTEGRAL公司研究出無輻射冷卻技術(shù)(用水和冰組成的兩相液體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨)而榮獲德國環(huán)境大獎。關(guān)于“新致冷劑”,以下敘述不.正確的是()A.該致冷劑對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染B.該致冷劑的作用原理與氨基本相同C.該致冷劑在水的凝固點附近的溫度下發(fā)揮作用D.該致冷劑是屬于懸濁液的一種分散系解析:
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】。了解離子鍵的概念、形成以及離子化合物的概念。2.了解共價鍵的概念、形成以及共價分子的特點。3.了解分子間作用力對物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響,以水為例初步了解氫鍵。4.了解幾種晶體類型(離子晶體、原子晶體、分子晶體和金屬晶體)及其性質(zhì)。了解同素異形體的含義。、結(jié)構(gòu)式表示某些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。2.能識別典型的離子化合
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】第三章第六節(jié)粵教版必修一作用力與反作用力教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生情況分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)策略設(shè)計教學(xué)程序設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析必修1地位及作用:必修教材力學(xué)重點內(nèi)容。教材特點:1、注重理論聯(lián)系實際;2、注重實驗探究。作用力與反作用力學(xué)生情況分析知識基礎(chǔ)
2025-05-12 03:43
【總結(jié)】專題5生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)專題測試一、選擇題(每小題有1~2個正確選項,共17小題,每小題3分,共51分)()α-氨基酸,加入少量Na2SO4時,能促進蛋白質(zhì)溶解;若加入大量Na2SO4時,會使蛋白質(zhì)溶解度降低而析出,可以使蛋白質(zhì)析出,加水又溶解()解析:蛋白質(zhì)溶液中甲醛,可以使蛋白質(zhì)析出