【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學(xué)具小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來吧!交點交點124
2025-11-03 02:55
【總結(jié)】平行線西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系在同一
2025-11-02 13:05
【總結(jié)】多位數(shù)的讀法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的讀數(shù)規(guī)律,能根據(jù)數(shù)級讀出億以內(nèi)的數(shù)。0的數(shù)的讀法。3.引導(dǎo)學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則,培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點:掌握按數(shù)級讀數(shù)的規(guī)律,準(zhǔn)確讀數(shù)。教學(xué)難點:能根據(jù)數(shù)字所在的位置不同及時地加上相應(yīng)的數(shù)級的單位,正確的讀數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊1、我們學(xué)過了哪些計數(shù)單位?2、萬以內(nèi)的數(shù)位順序是這樣?10個一是()10個十是()10個一百十是()10個一千是()一十一百一千一萬中國國家圖書館建筑面積約170000平方米,截至2021
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】可能性教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第125~126頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的操作活動,直觀感受到有些事情的發(fā)生是確定的,有些事情的發(fā)生是不確定的。2、使學(xué)生經(jīng)歷實驗的具體過程,能用“一定”、“可能”、“不可能”等術(shù)語來判斷生活中的確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動的意識,初
2025-11-10 21:08
【總結(jié)】解決問題三維目標(biāo):1.經(jīng)歷用兩步計算解決簡單的實際問題的過程,獲得解決問題的實際體驗。2.會解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計算的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.計算下面各題,并說一說運算順序。
2024-12-09 04:25
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的讀法人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法,同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則,能夠正確的讀出億以內(nèi)的數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。學(xué)而時習(xí)之不亦說乎?:你們可以寫出一些生
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】第一篇:《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)設(shè)計 《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)設(shè)計 ◆設(shè)計理念: 本節(jié)課堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生終身可持續(xù)、和諧發(fā)展打基礎(chǔ)。遵循兒童心理規(guī)律和認(rèn)識規(guī)律。加強數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,...
2025-10-15 19:30
【總結(jié)】一、填一填0、1、3、4、5、6……這樣的數(shù)是(),最小的自然數(shù)是()。請任意寫出五個整數(shù):(),整數(shù)有()個。2的倍數(shù)叫(),不是2的倍數(shù)叫()。,哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。32×2=6414×3=424.“2□”是5的倍數(shù),□里可以填(),“
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關(guān)的實際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊課件億以內(nèi)數(shù)的讀法8050300805003080503000,,,誰能說說8,5,3的含義讀下面的數(shù)?3458?204?1008?4000?5100?30401讀出下面各數(shù)。讀作:二十八萬讀作:
2025-01-12 23:51
【總結(jié)】億以內(nèi)的數(shù)的大小比較制作人:趙建平?我們花果山學(xué)校開展“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動,僅“十一”黃金周期間,就撿拾游客扔的塑料袋2281個,易拉罐985個,舊報紙2020張,請幫助我們分析,我們撿的什么最多?98520202281你是用什么方法比的??你們真棒,謝謝你們,請幫助我們轉(zhuǎn)告人類:請愛護(hù)我們的生活環(huán)境,請
2025-11-02 07:57
【總結(jié)】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)反思 《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)反思 懷化市錦溪小學(xué) 余冬梅 這節(jié)課是人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》中很重要的一個課時。它是在學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上學(xué)...
2025-10-15 20:33