【正文】 湖北省鄂州市太和中學(xué) 2020 年 3 月九年級(jí)語(yǔ)文試卷 (Ⅰ ) 一、 選擇題 (共 12分 ) 下列四組注音中 錯(cuò)誤最多 的一項(xiàng)是 ( )（ 2分） A 佇 zh249。立 饋 ku236。贈(zèng) 豁 hu242。免 漣漪 yī B 膩 n236。煩 虬 qi須 闊綽 chu242。 隕 sǔn落 C 饒恕 sh249。 巉 c225。n巖 蔭 yīn庇 簇 c249。新 D 捯 d224。o氣 陰霾 m225。i 庖 p225。o代 孱 ch225。n弱 下列四組詞語(yǔ)中 沒(méi)有錯(cuò)別字 的一項(xiàng)是 ( )（ 2分） A有例 可援 遍稽群藉 鱗次櫛比 如坐針氈 B滄海橫流 周道如底 引頸受戳 吹毛求疵 C影影綽綽 頂禮模拜 星臨萬(wàn)戶 不求甚解 D睡眼惺松 斷壁殘?jiān)? 懷古傷今 樂(lè)此不疲 選出下列句子說(shuō)法 不正確 的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A、小說(shuō)《孔乙己》運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)孔乙己這一人物形象。 B、“一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去?！本渲袆?dòng)詞用得非常生動(dòng)傳神，“掄圓了”“扇過(guò)去”充分寫(xiě)出了一丈青大娘的怒氣和力 氣。 C、《變色龍》運(yùn)用夸張手法，不厭其煩地描寫(xiě)了奧楚蔑洛夫態(tài)度的變化，刻畫(huà)出了人物的性格和靈魂。 D、《熱愛(ài)生命》有大量細(xì)膩的心理描寫(xiě)和逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。主人公在水坑邊舀魚(yú)就是心理描寫(xiě)。 下面橫線處依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2 分 ) ⑴、“春水薄薄壓枝柯，分與清香是月娥。忽似暑天深澗底，老松擎雪白婆婆。”這首詩(shī)描摹了瓊花的形之美麗，色之 ，香之清淡，晶之高潔。 ⑵、 1月 26日， 2020年北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f路線的發(fā)布儀式在北京中華世紀(jì)壇 ，宜昌成為入選的 135個(gè)成市之一。 ⑶、一個(gè)人 能夠通過(guò)讀書(shū)充分領(lǐng)略心靈的快樂(lè)，形成豐富的內(nèi)心世界，他 擁有了一個(gè)永不枯竭的快樂(lè)源泉。 A 素雅 舉辦 即使 /也 B 素雅 舉行 倘若 /就 C 文雅 舉行 即使 /也 D 文雅 舉辦 倘若 /就 下面句子中加點(diǎn)的詞意義相同的兩項(xiàng)是 ( ) ( ) (2 分 ) A、浩浩 湯 ． 湯，橫無(wú)際涯 滕人持 湯 ． 沃灌 B、 朝 ． 而往，暮而歸 朝 ． 服 衣冠 C、望之蔚然 而 ． 深秀者 環(huán) 而 ． 攻之而不勝 D、山 間 ． 之朝暮也 肉食者謀之，又何 間 ． 焉 E、而樂(lè)亦無(wú) 窮 ． 也 子子孫孫無(wú) 窮 ． 匱也 F、陳勝 者 ． ，陽(yáng)城也 擇其善 者 ． 而從之 下面是兩副為贈(zèng)臺(tái)大熊貓所撰寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，下面填入橫線處補(bǔ)齊最合適的一項(xiàng)是（ ）(2分 )對(duì)聯(lián)一： 和平使者送春風(fēng)，寶島生輝，金甌日麗； 壯麗華天懷厚意， _______，盛世人興。 對(duì)聯(lián)二： 美也熊貓，兩色鮮明，成和諧一體； _______，八方振奮，創(chuàng)繁盛千秋。 A、手足情深 九州同慶 B、共盼統(tǒng)一 憨厚精靈 C、血脈相連福兮中國(guó) D、龍根同脈 壯哉華夏 太和中學(xué) 2020 年春九年級(jí)語(yǔ)文試卷 (Ⅱ ) 二、 積累與運(yùn)用 (共 16分 ) 根據(jù)提示，用作品原句填空。（ 6分） ⑴溯洄從之，道阻且右。 ， 。 ⑵云橫秦嶺家何在？ ⑶《詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎》中由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起美好聯(lián)想的詩(shī)句是： ⑷蘇軾《滿城子 密州出獵》中表現(xiàn)作者要求保衛(wèi)邊疆，為國(guó)效命的語(yǔ)句是： ⑸范 仲淹在《漁家傲 秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘心無(wú)功而返的矛盾心理的句子是： ⑹《生于憂患，死于安樂(lè)》中論述對(duì)“是人”進(jìn)行艱苦磨練的益處的句子是： 仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容和寫(xiě)法，再在答題卷上仿寫(xiě)一句。 (2分 ) 當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣； 。 下面語(yǔ)段中有的語(yǔ)句有語(yǔ)病或標(biāo)點(diǎn)上的錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)把正確的寫(xiě)在答卷上。（ 3分） 為了提高同學(xué)們的 寫(xiě)作興趣，我校語(yǔ)文組舉辦了為期一天以《文學(xué)與生活》為主題的文學(xué)交流會(huì)。在文學(xué)交流會(huì)的開(kāi)幕式上，學(xué)校邀請(qǐng)了某著名作家為我們作報(bào)告，并征得他的同 意，聘請(qǐng)他為校外輔導(dǎo)員。文學(xué)交流會(huì)內(nèi)容豐富，有優(yōu)秀書(shū)籍推介，有學(xué)生作品展覽，有生活劇表演等等。通過(guò)這次文學(xué)交流會(huì)，讓同學(xué)們獲益匪淺，知道了要寫(xiě)好作文，就要觀察生活，思考生活。 請(qǐng)你參加下面的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的練習(xí)。 (5分 ) 如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日，節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂(lè)”旅游異常 火爆。所一位朋友