【總結(jié)】第1講技術(shù)創(chuàng)新的過程、模式與機(jī)制?創(chuàng)新:一個存在普遍分歧的領(lǐng)域?創(chuàng)新理論的發(fā)端?發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新與RD?摩爾定律與S型曲線?創(chuàng)新的分類、?工業(yè)創(chuàng)新主體?技術(shù)創(chuàng)新的動力來源?創(chuàng)新的過程模型?工業(yè)創(chuàng)新的分布模式?創(chuàng)新群集?技術(shù)范式與技術(shù)軌道創(chuàng)新:一個存在
2025-02-28 13:59
【總結(jié)】電子測量原理第頁第四章時間與頻率的測量概述時間與頻率的原始基準(zhǔn)頻率和時間的測量原理電子計數(shù)器的組成原理和測量功能電子計數(shù)器的測量誤差高分辨時間和頻率測量技術(shù)微波頻率測量技術(shù)頻率穩(wěn)定度測量和頻率比對時頻測量技術(shù)電子測量原理第頁概述時間、頻率的基本概念1)時間和頻率的定義2)時頻測量
2025-01-07 08:46
【總結(jié)】第二講供求理論與分析第一章需求(demand)第二章供給(supply)第三章市場均衡價格的決定(equilibriumprice)第四章彈性理論與分析(elasticity)第五章供求理論的應(yīng)用第一章需求一、需求、需求表與需求曲線?需求:一種商品的需求是
2025-01-21 16:55
【總結(jié)】口服固體制劑處方工藝變更的技術(shù)要求及案例分析目錄?變更的特點?總體研究思路?技術(shù)要求及案例分析?小結(jié)口服固體制劑處方工藝變更的特點?申報情況:申報量大,研究不完善情況較多?變更原因:通常目標(biāo)是解決生產(chǎn)和質(zhì)量控制中的實際問題?處方工藝特點:處方組分多、工藝步驟多、工藝類型多,變更的情況復(fù)雜
2025-03-09 23:17
【總結(jié)】心理咨詢師(基礎(chǔ)知識)第五章心理測量學(xué)知識心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)大綱(二級第一部分)第五章心理測量學(xué)知識§一、教學(xué)目標(biāo):§ 心理測驗是依據(jù)心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為,對于貫穿在人的全部行為活動中的心理特點做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測驗作為一種技術(shù)手段在臨床診斷、判定療效及咨
2025-02-18 12:31
【總結(jié)】技術(shù)分析理論基礎(chǔ)及道氏理論技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)?市場行為包容消化一切?價格以趨勢方式演變?歷史會重演市場行為包容消化一切?市場行為包容消化一切是技術(shù)分析的基礎(chǔ)?就是說市場上已知的和未知的各種基本面因素最終都會通過價格走勢反映出來,只需要看懂價格走勢規(guī)律,就可以不用關(guān)心基本面到底發(fā)生什么變化,如果等你把基本面的情況都搞清楚
2025-05-12 08:50
【總結(jié)】客戶生命周期理論客戶生命周期的階段劃分?客戶生命周期理論也稱客戶關(guān)系生命周期理論,是指從企業(yè)與客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系到完全終止關(guān)系的全過程,是客戶關(guān)系水平隨時間變化的發(fā)展軌跡,它動態(tài)地描述了客戶關(guān)系在不同階段的總體特征??蛻羯芷诳煞譃榭疾炱?、形成期、穩(wěn)定期和退化期四個階段。?考察期:關(guān)系的探索和試驗階段。?形成期:關(guān)系的快速發(fā)展階段。
2025-03-10 11:56
2025-02-19 18:46
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合第三章信息技術(shù)與課程整合的理論基礎(chǔ)1.教學(xué)結(jié)構(gòu)理論2.建構(gòu)主義理論3.創(chuàng)造性思維理論4.多元智能理論教學(xué)結(jié)構(gòu)理論?教學(xué)結(jié)構(gòu)的定義及其特征–教學(xué)結(jié)構(gòu)是指在一定的教學(xué)思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,在一定的環(huán)境中展開的教學(xué)活動進(jìn)程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式,是教學(xué)系統(tǒng)四個組成要素(教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容
2025-02-15 20:28
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合第二章信息技術(shù)與課程整合的基本理論信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵2.2信息技術(shù)與課程整合的研究現(xiàn)狀2.3信息技術(shù)與課程整合的誤區(qū)分析信息技術(shù)與課程整合的途徑與方法信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵?學(xué)習(xí)目標(biāo)–了解信息技術(shù)應(yīng)用于教育的發(fā)展歷程–理解信息技術(shù)與課程整合的本質(zhì)與內(nèi)涵?
2025-02-15 20:23
【總結(jié)】第十講位置公差主講:蔡霞西安航空技術(shù)高等??茖W(xué)校一、位置誤差與公差位置誤差是指關(guān)聯(lián)實際被測要素對其理想要素的變動量。位置公差是指關(guān)聯(lián)實際被測要素的位置對基準(zhǔn)所允許的變動全量。是為了限制位置誤差而設(shè)置的。二、定向公差定向誤差實際被測要素對具有確定方向的理想要素的變動量,
2025-01-14 09:23
【總結(jié)】技術(shù)分析的理論常識第一節(jié) 技術(shù)分析的定義及特點 股票價格指數(shù)和平均數(shù)僅僅為人們提供了一種衡量股票價格變動歷史的工具,然而,人們更關(guān)心的是如何預(yù)測股票價格的未來趨勢,以及買賣股票的適當(dāng)時機(jī)。多少年來,人們不斷地對股價走勢進(jìn)行研究,產(chǎn)生了種種方法?,F(xiàn)在大多數(shù)人采用技術(shù)分析法或基本分析法預(yù)測股市的走勢?! ∷^股價的技術(shù)分析,是相對于基本分析而言的。正如上一部分所述,基本分析法著重
2025-07-27 07:10
【總結(jié)】測定System分析(MSA)ProprietarytoSamsungElectronicsCompanyMeasure–測定System分析-2RevMeasureDefineAnalyzeImproveControl方法論?Measure概要?ProjectY?基礎(chǔ)統(tǒng)計?測定System分析
2025-02-26 23:02
【總結(jié)】1測量系統(tǒng)分析MeasurementSystemsAnalysis(MSA)2一.測量系統(tǒng)分析(MSA)概述二.不測量系統(tǒng)有關(guān)的術(shù)語和定義三.測量系統(tǒng)變差的類型四.測量系統(tǒng)研究的準(zhǔn)備五.計量型測量系統(tǒng)研究(偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性再線性)六.計數(shù)型測量系
2025-02-19 12:17