【總結(jié)】分組分解法(第一教時)(一)復(fù)習(xí)把下列多項式因式分解(1)2x2+10x(2)a(m+n)+b(m+n)(3)2a(x-5y)+4b(5y-x)(4)(x+y)2-2(x+y)(二)新課講解1.引入提問:如何將多項式am+an+bm+bn因式分解?分析:很顯然,多項式am+an+bm+bn中既沒有
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】分組分解法一、課本鞏固練習(xí)1.將下列各式分解因式(1)22360xx??(2)2256xxyy??(3)2120yy???(4)??23xx??(5)2
2025-11-20 01:47
【總結(jié)】,9.14因式分解--提公因式法和公式法一、課本鞏固練習(xí)1、下列各式從左到右哪些是因式分解?(1)x2-x=x(x-1)()(2)a(a-b)=a2-ab()(3)(a+3)(a-3)=a2-9()(4)a2-2a+1=a(a-2)+1()
【總結(jié)】18.1函數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下面變量之間的關(guān)系是不是函數(shù)關(guān)系:(1)已知圓的半徑2rcm?,則圓的面積2Sr??;(2)長方形的寬一定時,其長與周長;(3)王明的年齡和他的身高。2、求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:(1)23yx??;(2)2341
2025-11-06 15:46
【總結(jié)】十字相乘法與分組分解法習(xí)題課【知識內(nèi)容】1.十字相乘法分解因式(1)首項系數(shù)是1的二次三項式的因式分(2)二次項系數(shù)不為1的二次三項式的因式分解(3)含有兩個字母的二次三項式的因式分解2.分組分解法分解因式 如果一個多項式適當(dāng)分組,使分組后各組之間有公因式或可應(yīng)用公式,那么這個多項式就可以用分組的方法分解因式?!镜湫屠}】例1分解因式:分析:當(dāng)系
2025-03-24 23:10
【總結(jié)】第2課時分組分解法分解因式滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例把下列各式分解因式:??221。xyaxay?????22222aabbc.???想一想,該如何將例題中的式子因式分解?狀元成才路狀元成才路【分析】在(
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:33
【總結(jié)】二零零二年秋期郭老師制作分組分解法一、分組后能直接提取公因式分解因式。:把例bcacaba???21)()(2bcacaba????解:原式)()(bacbaa????))((caba???分解因式。:把例bxbyayax???51022)5()102(bxbyayax????解:原式)5
2025-10-28 17:15
【總結(jié)】向量的線性運算一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,平行四邊形ABCD是以向量ABa?、ADb?為邊的平行四邊形,AC、BD相交于點O,又13DMDO?,13ONOC?。試用a、b表示AM、AN和MN。2、如圖,已知兩個不平行的向量a、b如下,求作:
2025-11-07 01:57
【總結(jié)】實數(shù)與向量相乘一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,已知△ABC,AD、BE、CF是中線,G為重心,且BCa?,ADb?。用a、b表示下列向量:(1)AB;(2)CA;(3)BE;(4)CF。2、如圖,在△ABC中,ABa?,ACb?,延長AB到點1B,使
2025-11-06 15:47
【總結(jié)】函數(shù)表示法一、課本鞏固練習(xí)1、在地球表面的一定高度內(nèi),每升高1千米,溫度下降C?6.已知地面溫度為C?10,設(shè)高度為h千米時的溫度是t,則t與h之間的關(guān)系是2、如圖,一邊靠墻,其他三邊用12米長的籬笆圍成一個矩形(ABCD)花圃.(1)如
2025-11-06 06:52
【總結(jié)】二次根式.一、課本鞏固練習(xí)1、下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:2、3、1x、(0)xx?、0、42、2?、1xy?、xy?(x≥0,y≥0).2、判斷下列式子,那些事二次根式,那些不是二
2025-11-06 10:27
【總結(jié)】角的平分線一、課本鞏固練習(xí)1、已知:△ABC的角平分線AD與BE交于點I,求證:點I在∠ACB的平分線上.2:如圖,已知:∠BAC=30,G為∠BAC的平分線上的一點,若EG∥AC交AB于E,GD⊥A
【總結(jié)】,同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
2025-11-07 01:58
【總結(jié)】放縮與相似性一、課本鞏固練習(xí)1、在下列方格中,畫出△ABC的一個相似形。2、在下列方格中,畫出四邊形ABCD的一個相似形。3、如圖,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′是相似的圖形。點A與點A′、點B與點B′、點C與點C′、