【總結(jié)】北師大版二年級下冊數(shù)學第一單元測試卷一;我會填1、下列﹙﹚里最大能填幾。﹙﹚×5﹤246×﹙﹚﹤4369﹥9×﹙﹚4×﹙﹚﹤25﹙﹚×6﹤4645﹥8×﹙﹚9×﹙﹚﹤8274﹥8×﹙﹚2、計算有余數(shù)的除法,余
2024-11-16 02:22
【總結(jié)】派車教學目標:,發(fā)展應用意識?!皩W會傾聽他人的意見”的良好習慣。教學重、難點:初步學會靈活運用所學的有關(guān)知識解決生活中的實際問題。教學準備:課件、方案表格。教學過程:一、春游導入,激發(fā)興趣(師生欣賞本校上屆春游的活動圖片,激發(fā)興趣):同學們,春游好不好玩呀?你們想去嗎?告訴你們一個好消息,學校正準備組織
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】北師大版二年級上冊第二單元練習試卷(一)班級:姓名:成績:一、看誰算得又對又快4×2=3×2=2×5=5×2=2×8=7×2=2×6=
2025-11-02 00:02
【總結(jié)】第二學期學科目標單元考查小學數(shù)學第四冊第三單元學校:班級:姓名:學號:評分:一、填空。(16分)1、地圖是按上()、下()、左()、右()繪制的。2、除了東、南、西、北這四個方向,還有()、(
2024-11-28 13:43
【總結(jié)】小熊購物1.結(jié)合解決問題的過程,探索“先算乘除,后算加減”的運算順序,體會到數(shù)學與實際的密切聯(lián)系。2.能正確計算有關(guān)的兩步式題。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。過程:(一)談話導入,自然進入學習狀態(tài)?!巴瑢W們,你們?nèi)ミ^商店嗎?到商店去干什么?‘買東西’我們叫‘購物’,今天我們就來學習發(fā)生在我們身邊
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學二年級下冊期末測試卷一、填空。(23分,第11題每題1分,第12題2分,)1、三千零二寫作(),3200讀作()。2、2個千、4個十、5個一組成的數(shù)是(),它是()位數(shù),讀作()。3、用4、5、0、9組成的最大四位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是(
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】 2018-2019學年北師大版二年級上冊數(shù)學期末試卷 題 號 一 二 三 四 五 六 總分 得 分 一、填一填。(36分,每空1分) 1、...
2025-04-01 23:29
【總結(jié)】運白菜教學目標1.結(jié)合具體情境,探索連減的具體方法,能正確的進行計算與交流。2.運用連減的有關(guān)知識,解決一些實際問題。3.結(jié)合“運白菜”的情境,發(fā)展提出問題,運用不同方法解決問題的能力。4.使學生感受到數(shù)學學習的意義和價值,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點1.算法的多樣化。2.在實踐中提出問題、解
2024-11-18 21:14
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學下冊租船班級______姓名______一、口算。24+8=3×6=28÷7=47-10=48+16=54÷9=56-27=50-18=18+50=3×9=5
2024-11-15 14:22
【總結(jié)】第九單元測試卷一、算一算。27÷3=6×8=24÷4=28÷7=4×9=35÷5=6×3=14÷2=54÷6=16÷4=36÷6=64÷8=二、在里填
2024-11-29 01:30
【總結(jié)】 西師大版二年級數(shù)學下冊測試卷第二單元檢測題(有答案) 時間:40分鐘滿分:100分 一、看一看,填一填。(6分) 二、在括號里填上合適的長度單位。(12分) ()。 ()。 ()。...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】北師大版數(shù)學二年級下冊第六單元測試卷(二) 時間:60分鐘 滿分:100分 分數(shù): ? 一、填空題。(14分) 1.一個角有( )個頂點,( )條邊。 2.三角板上的最大的角是( )...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】北師大版二年級第四冊數(shù)學第六~九單元測試卷班級:____________姓名:_____________號數(shù):____________成績:______________一、我行,我會填(共25分,每空1分)(),比直角大的角叫()。小三位數(shù)多376的數(shù)是()。,有一
2024-11-15 11:02
【總結(jié)】北師大版數(shù)學二年級下冊期中測試卷(二) 時間:60分鐘 滿分:100分 分數(shù): ? 一、填空題。(24分) 1.把28根香蕉平均分給5只小猴,每只小猴分到( )根,還剩( )根。 ...
2025-04-05 05:36