【總結】教案人教版七年級語文上冊第18課《竹影》同步練習及答案 內(nèi)容預覽: 18.*竹影 一、積累與運用 1.給以下加點字注音 ①彌漫()②愜意()③閃耀()④一縷() ⑤亂撇()⑥口頭禪()⑦參...
2025-01-25 01:00
【總結】18、竹影豐子愷18、竹影豐子愷你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。謎語(打一事物)影子作者簡介豐子愷(189
2025-06-16 12:13
【總結】讓我們先來朗讀一首兒歌吧!影子在前,影子在后,影子是個小黑狗,常常跟著我。影子在左,影子在右,影子是個好朋友,常常陪著我。竹影豐子愷涂茨鎮(zhèn)中學黃樂平讓我們來欣賞豐子愷的漫畫,感受童年的趣味吧!豐子愷(1895—1975),我國現(xiàn)代著名畫家、文學
2024-11-23 12:22
【總結】第一篇:《竹影》讀后感 《竹影》讀后感 讀過《竹影》,收獲頗豐。它為我們指出:只要留心自己的生活,即使看似天真的游戲,有時也會給人們帶來無窮的愛。 童心是天真爛漫的,童趣是發(fā)自天性的,一次平凡的...
2024-10-25 13:30
【總結】第一篇:課文《竹影》優(yōu)秀教案 [教學設計A] 創(chuàng)意說明: 以合作的形式,層層深入地探究,是本設計的特點。這篇自瀆課文看似淺顯,不過是寫了童年時期一個有趣的游戲,其實作者在這個游戲的回憶中,有兩個...
2024-10-28 14:43
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《竹影》教學案例 《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇課文。作者是藝術大師豐子愷先生。文章描寫了作者幼年時與小伙伴們在月下看天地看人影看竹影畫竹影的有...
2025-04-15 00:28
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《竹影》教案設計 [教學目標] 1.體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣,領會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。 2.初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。 ...
2025-04-15 00:29
【總結】豐子愷(1898——1975),原名豐潤,浙江崇德人,我國現(xiàn)代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。他風格獨特的漫畫作品影響很大,多以兒童為畫面的主人公,內(nèi)涵深刻、耐人尋味,深受人們喜愛。他的散文在我國新文史上也有較大的影響,主要作品有《
2024-11-22 03:27
【總結】第一篇:《竹影》教案2 《竹影》教案 教學設想:竹影是初中語文七年級下冊第四單元中的一篇自讀課文,通過這一篇文章的學習,主要希望學生能從本文中感受到天真爛漫的童趣,領會到在生活中一些平凡的有童稚的...
2024-10-25 14:17
【總結】第一篇:竹影(教案及說課稿) 課文:竹影 豐子愷 吃過晚飯后,天氣還是悶熱,窗子完全打開了,房間里還坐不牢,太陽雖已落山,天還沒有黑,一種幽暗的光彌漫在窗際,仿佛電影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅...
2024-11-19 02:27
【總結】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。猜謎(打一生活現(xiàn)象)影子在前,影子在后,影子是個小黑狗,常常跟著我。影子在左,影子在右,影子是個好朋友,常常陪著我。豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學家、藝術教育家。著有《子愷漫畫》《緣緣堂隨
2024-11-10 01:59
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《竹影》教案三則 [教學設計A] 創(chuàng)意說明:以合作的形式,層層深入地探究,是本設計的特點。這篇自瀆課文看似淺顯,不過是寫了童年時期一個有趣的游戲,其實作者在...
【總結】教案人教版七年級語文下冊第18課《竹影》學案 內(nèi)容預覽: 《竹影》學案 老師寄語:保存一顆天真爛漫的童心,一顆熱愛自然、熱愛藝術、熱愛小孩的童心。 學習目的: 1、學習本文生動形象的描寫,體...
2025-01-25 01:03
【總結】第一篇:《竹影》教學設計_2 《竹影》教學設計 教學目標: 一、知識與能力: A、體味本文生動形象的描寫。 B、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。 、了解中國畫和西洋畫的不同特點。 ...
2024-10-25 13:03
【總結】正文:竹影說課稿 竹影說課稿11篇 竹影說課稿1 一、說教材: 《竹影》是人教版語文七年級下冊第四單元第三篇課文,是藝術大師豐子愷先生的一篇關于藝術啟蒙教育的散文,本文是一篇意蘊清新、淡雅,字...
2024-10-28 13:33