【正文】 編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第94頁 共94頁多選題根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件： B: 有組織機(jī)構(gòu)和章程 C: 有合格的教師 D: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等 E: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。 在混合過錯責(zé)任中，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任？ C: 沒有過失 D: 輕微過失 受教育權(quán)受下列哪些法律保護(hù)？ A: 民法 B: 憲法 C: 刑法 D: 行政法 依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的事項，通過下列哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可： A: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的 C: 市場競爭機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的 D: 行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的 E: 行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的 根據(jù)《民法通則》相關(guān)規(guī)定，公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求下列哪些責(zé)任承擔(dān)方式？ A: 停止侵害 B: 恢復(fù)名譽 C: 賠禮道歉 D: 損害賠償 E: 消除影響 下列哪些是勞動爭議的解決方式： A: 協(xié)商 B: 仲裁 C: 訴訟 E: 調(diào)解 針對行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為，相對人可以采取的救濟(jì)措施有C: 行政復(fù)議 D: 訴訟 根據(jù)《教師法》的相關(guān)規(guī)定，以下哪些選項不屬于教師所享有的權(quán)利。 E: 對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動 根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任？ C: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償 以下哪些情形下勞動者可以無須通知立即解除勞動合同： A: 用人單位以暴力、威脅的手段強迫勞動者勞動的 B: 用人單位以非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的 C: 用人單位違章指揮危及勞動者人身安全的 D: 用人單位強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的 1根據(jù)《教育法》相關(guān)規(guī)定，下列選項不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利的是 B: 按照章程自主管理 C:組織實施教育教學(xué)活動 D:招收學(xué)生或者其他受教育者 E:拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉 1 教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括 A: 教育服務(wù)內(nèi)容、方式不當(dāng) B: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時的承諾 C: 學(xué)業(yè)中斷 D: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù) 1 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，受害人遭受人身損害，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶? A: 醫(yī)療費 B: 誤工費 D: 誤工費 E: 住院伙食補助費 1根據(jù)我國《著作權(quán)法》，在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品，無須經(jīng)著作權(quán)人許可，也不用向作者支付報酬，只需指明作者姓名、作品名稱即可： A: 為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品 B: 為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品 C: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行 D: 對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像 1教育行政處罰具有以下特征： 錯誤！未找到引用源。A: 教育行政處罰是為了確保行政相對人履行義務(wù) B: 教育行政處罰只能由教育行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織作出 錯誤！未找到引用源。C: 教育行政處罰只針對違法行為 錯誤！未找到引用源。E: 教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的 ?不確定1教育權(quán)包括 錯誤！未找到引用源。B: 學(xué)習(xí)機(jī)會權(quán) 錯誤！未找到引用源。C: 學(xué)習(xí)條件權(quán) 錯誤！未找到引用源。E: 學(xué)習(xí)成功權(quán) 1根據(jù)相關(guān)教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定，縣級教育行政部門的主要職權(quán)包括： 錯誤！未找到引用源。A: 按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更、解散的審批、注冊、核準(zhǔn)等工作 錯誤！未找到引用源。B: 按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對校長的任命、核準(zhǔn)等工作 錯誤！未找到引用源。C: 主管教師的資格認(rèn)定、錄用、聘任、培訓(xùn)、考核、獎懲、職稱、待遇等行政工作 錯誤！未找到引用源。D: 制定和實施各項教育、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件 錯誤！未找到引用源。E: 執(zhí)行國家有關(guān)教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》相關(guān)規(guī)定，精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定？ A: 侵權(quán)人的過錯程度，法律另有規(guī)定的除外 錯誤！未找到引用源。B: 侵害的手段、場合、行為方式等具體情節(jié) 錯誤！未找到引用源。C: 侵權(quán)行為所造成的后果 錯誤！未找到引用源。D: 侵權(quán)人的獲利情況 錯誤！未找到引用源。E: 侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力 2教育行政部門收到行政許可申請后，應(yīng)當(dāng)對以下內(nèi)容審查并決定是否受理： A:申請事項是否依法需要取得行政許可 B: 申請事項是否屬于本機(jī)關(guān)職權(quán)范圍 C:申請人是否具有不得提出行政許可申請的情形 D:申請材料的實質(zhì)內(nèi)容是否符合法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定 E:申請人是否提交了法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的申請材料、材料是否齊全和符合法定形式 2根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)有 A:監(jiān)測學(xué)生健康狀況 B: 對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣 D:改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件 E:加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療 2根據(jù)《合同法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些格式條款無效？ A:一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益 B: 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益 D:以合法行使掩蓋非法目的 E:損害社會公共利益 2根據(jù)《行政許可法》，下列事項可以設(shè)定行政許可： A:直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項 B: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項 C:提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項 D:直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過檢驗、檢測、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項 E:企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項 2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，重大傷亡事故的處理結(jié)果，學(xué)校主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)向（ ）報告。 A:上一級主管教育行政部門 C:同級人民政府 2在確定混合過錯中各當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)具體責(zé)任，即如何進(jìn)行過錯相抵時，要對哪些因素進(jìn)行比較？ A:行為的違法程度 B: 主觀上的過錯程度 C:是否造成損害結(jié)果 D:原因力 E:二者承擔(dān)責(zé)任能力的大小 2根據(jù)《合同法》的相關(guān)規(guī)定，違約責(zé)任的基本承擔(dān)方式有 A:繼續(xù)履行 C:采取補救措施 E:賠償損失 2根據(jù)我國《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)和教育部文件的規(guī)定，教育行政申訴的受理范圍包括以下幾個方面： A:教師認(rèn)為當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利 B: 教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益 C:教師、學(xué)生對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理或處分不服 D:學(xué)生認(rèn)為其所在教育機(jī)構(gòu)侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益 2關(guān)于教師資格的認(rèn)定機(jī)關(guān)問題，以下說法錯誤的是： B: 高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報同級人民政府認(rèn)定（報上一級教育行政部門認(rèn)定）。 C:中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報同級人民政府認(rèn)定（報上一級教育行政部門認(rèn)定）。 依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的情形有： A:學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的 B: 學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的 C:學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的 D:未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的 E:學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯的 3對高校的下列決定，學(xué)生可以直接提起行政訴訟的是 C:退學(xué) E:開除學(xué)籍 3當(dāng)事人對教育行政處罰決定不服的，可以根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定，向以下單位提起行政復(fù)議： A:處罰機(jī)關(guān)的上一級教育行政部門 C:處罰機(jī)關(guān)的同級人民政府 3依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： A:學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的 B: 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的 C:學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的 E:學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的 3根據(jù)《行政處罰法》的相關(guān)規(guī)定，合法的行政處罰構(gòu)成要件有： A:處罰主體合法 B: 處罰程序合法 C:未超越、濫用職權(quán) D:適用法律法規(guī)正確 E:事實清楚、證據(jù)確鑿 3《勞動合同法》第44條規(guī)定，有下列情形之一的，勞動合同終止： A:勞動合同期滿的 B: 勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的 C:勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的 D:用人單位被依法宣告破產(chǎn)的 E:用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的 3教育行政處罰的程序分為 A:一般程序 C:簡易程序 E:聽證程序 3下列哪些屬于教育領(lǐng)域的行政確認(rèn)： A:開具學(xué)位、學(xué)歷證明 C:認(rèn)定當(dāng)次考試成績無效，宣布高等學(xué)歷教育證書無效 D:高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn) E:畢業(yè)證書驗印 3在義務(wù)教育階段，可以適用的紀(jì)律處分有( ) A:警告 B: 嚴(yán)重警告 D:留校察看 3教育服務(wù)合同相對于其他類型合同而言，具有以下哪些特點？ A:教育服務(wù)合同是有名合同 C:教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同 E：教育服務(wù)合同一般為格式合同根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，對以下幾種行為不能申請復(fù)議： B: 對行政機(jī)關(guān)作出的人事處理決定不服 C:.對行政機(jī)關(guān)作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服 D:對抽象行政行為不服 4下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)： A:廣播權(quán) B: 翻譯權(quán) E:展覽權(quán) 4以下哪些作品類型是屬于《著作權(quán)法》所保護(hù)的作品種類： A:文學(xué)作品 B: 口述作品 C：藝術(shù)作品 D:美術(shù)、建筑作品 E:計算機(jī)軟件 4根據(jù)《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定，具體行政行為存在以下哪些情形時，人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷？ A:證據(jù)不足 B: 適用法律、法規(guī)錯誤 C:違反法定程序 D:超越職權(quán) E:濫用職權(quán) 4行政許可具有以下特征： A:行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動，對于法律規(guī)定需要許可的事項，只有依法獲取行政許可后，才能從事這種活動 B: 行政許可是依申請的行政行為，無申請則無許可，行政相對人依法申請后，受理機(jī)關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可 D:行政許可是針對特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為，是一種外部行為，具有可訴性 E:行政許可是一種要式行政行為，符合法定許可條件的，許可機(jī)關(guān)應(yīng)向申請人頒發(fā)許可憑證 4各級各類學(xué)校分別規(guī)定任職條件，但不同職務(wù)的任職條件存在共性，具體表現(xiàn)為： A:具備各級各類相應(yīng)的教師資格 B: 遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì) C:為人師表，具有良好的職業(yè)道德 D:具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、科研學(xué)術(shù)水平 E:任現(xiàn)職應(yīng)達(dá)到一定年限 4下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則？ A:按照通常理解予以解釋 B: 對條款制作人作不利的解釋 E:非格式條款優(yōu)先于格式條款 4符合下列情形之一的，解除聘用合同時聘用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)被解聘人員在本單位的實際工作年限向其支付經(jīng)濟(jì)補償： A:聘用單位提出解除聘用合同，受聘人員同意解除的 B: 受聘人員患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作，聘用單位單方面解除聘用合同的 D:受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位,聘用單位單方面解除聘用合同的 E:受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格,雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格，聘用單位單方面解除聘用合同的 42004年6月7日，在全國高考第一場考試前，張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費，學(xué)校帶隊老師劉某拒絕將準(zhǔn)考證發(fā)給張某。隨后，張某請人將200元交給校長，才拿到準(zhǔn)考證。但此時已超過進(jìn)入考場的最后時間，張某錯過了第一場考試，其語文成績被計為0分。2004年7月12日，張某以侵犯受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)為由，將該中學(xué)及帶隊老師劉某告上法院。法院判決要求該中學(xué)賠償原告張某某高考報名費219元，精神損害撫慰金15000元，共計15219元。關(guān)于此案，以下說法正確的是： C:學(xué)生申請參加高考并且教育考試機(jī)構(gòu)給予允許，構(gòu)成一種行政法律關(guān)系。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機(jī)構(gòu)委托發(fā)放準(zhǔn)考證，因此學(xué)校無權(quán)因其與學(xué)生之間的民事