做好職業(yè)規(guī)劃擺渡精彩人生(已修改)
2025-01-08 22:42 本頁面
【正文】 分享： 班主任工作的三個(gè)故事及體會： ? ,戒煩戒躁 ? ,理性分析 ? ,接納包容 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的三大原則： ? 、特長與興趣 ? ，并具有可操作性 ? 規(guī)劃職業(yè)生涯 ,擺渡精彩人生 ?目錄 ? ?一 .理解 .動(dòng)員階段 ?二 .分析 .構(gòu)建階段 ?三 .規(guī)劃 .設(shè)計(jì)階段 ?四 .實(shí)施 .修正階段 一 .理解動(dòng)員階段 ? 目標(biāo) :本階段的主要目標(biāo)是讓學(xué)生理解 職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵，確立自己的職業(yè)理想，正確進(jìn)行職業(yè)定向，從而進(jìn)行適合于自己的職業(yè)規(guī)劃，努力獲得最終的職業(yè)成功。 ? 循序漸進(jìn)階梯式上升 職業(yè) 職業(yè)生涯 職業(yè)理想職業(yè)定向 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)成功 一、理解動(dòng)員階段 職業(yè)： 職業(yè)最簡單的定義就是有合法收入的比較穩(wěn)定的工作，即工作具備兩個(gè)必要條件就是職業(yè)。－是有收入，二是合法，兩個(gè)條件缺一不可。 比如做家務(wù)很辛苦，但是沒有收入不叫職業(yè)，但是家政公司的人來我們家做家務(wù)有收入且合法就是職業(yè)；販毒有收入但是不合乎我們國家法律規(guī)范就不能稱之為職業(yè)。 一、理解動(dòng)員階段 職業(yè)生涯： 職業(yè)生涯指一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷，也就是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)。包括我們職業(yè)、職位的變遷及工作、理想實(shí)現(xiàn)的過程。 職業(yè)生涯是是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。 一、理解動(dòng)員階段 職業(yè)生涯的 5個(gè)坎 ： 階段 青黃 時(shí)間 困惑表現(xiàn) 解決方案 第一坎 青黃不接階段 工作 13年 我是誰 ?我能做什么 ? 安靜 ,學(xué)習(xí) 第二坎 職業(yè)塑造階段 工作 35年 怎樣能夠調(diào)整 ? 調(diào)整職業(yè)方向 第三坎 職業(yè)鎖定階段 工作 510年 為什么一事無成 ? 積極自我突破 第四坎 事業(yè)開拓階段 工作 1015年 接下去應(yīng)該做什么 ? 尋找上升空間 第五坎 事業(yè)平穩(wěn)階段 工作 15年以后 怎樣持續(xù)上升 ? 觀察了解市場 讓職業(yè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ,腳踏實(shí)地走向事業(yè)巔峰 ! 一、理解動(dòng)員階段 職業(yè)理想： 職業(yè)理想指人們對未來所進(jìn)入的行業(yè)領(lǐng)域、從事的工作種類以及在工作中所能獲得成就的一種向往和追求。 職業(yè)理想的確立是一個(gè)動(dòng)態(tài)復(fù)雜的過程，與許多因素有關(guān)。 要和發(fā)展趨勢 一、理解動(dòng)員階段 職業(yè)生涯規(guī)劃： ?一個(gè)人根據(jù)自己的 職業(yè)理想 對自己一生的職業(yè)活動(dòng)做一個(gè) 計(jì)劃 ,一套 方案 ,目的是讓自己及早確立 職業(yè)活動(dòng)的方向、目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)的途徑和方法， 最終實(shí)現(xiàn) 職業(yè)成功。 一、理解動(dòng)員階段 職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)：
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