保險(xiǎn)公司晨會(huì)主持人兼職講師的素養(yǎng)技巧59頁(yè)(已修改)
2025-01-08 22:24 本頁(yè)面
【正文】 主持人兼職講師的素養(yǎng)技巧 目錄 一、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練 二、氛圍帶動(dòng) 三、包裝講師 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 第一篇 肢體語(yǔ)言訓(xùn)練 2 講師肢體語(yǔ)言的豐富是最有力的一種輔助；一位好的講師如果能靈活適切的將自己的肢體語(yǔ)言帶入課程中，不但能突顯重點(diǎn)，更能引發(fā)學(xué)員的注意力并提升講師的個(gè)人魅力。 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 成功 演說(shuō) 關(guān)鍵要素 內(nèi)容 7% 聲音 38% 肢體語(yǔ)言 55% 3 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 肢體語(yǔ)言包括： 姿勢(shì) 表情 眼神 手勢(shì) 聲音 4 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 姿勢(shì)： 1．上臺(tái)姿勢(shì)：挺胸抬頭 ,面帶微笑 2．臺(tái)上姿勢(shì)：身體放松舒展、自信、穩(wěn)健 3．謝幕姿勢(shì)：微笑、 15度欠身禮 4. 笑容親和、肢體從容、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健 5 姿勢(shì)應(yīng)用的要點(diǎn) 雙肩放松 ， 不高聳 ， 不緊繃 挺胸抬頭，腰桿挺直，壓下顎 3．從容不迫，氣定神閑 6 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 彎腰駝背、老態(tài)龍鐘 坐立不安、手足無(wú)措 神情慌張、左右搖晃 縮頭縮腦、 扭捏作態(tài) 得意忘形 、夸張炫耀 搖頭晃腦、頻頻抖腳 姿勢(shì)的忌諱 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 綜合演練 上臺(tái)前和上臺(tái)時(shí)候的身體姿勢(shì) 。 授課時(shí)的腳步前移、身體后退和左右移動(dòng)。 謝幕 姿勢(shì) 。 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 2 表情是人的面部因?yàn)楦星樾枰蛢?nèi)容的需要而引發(fā)的動(dòng)作和狀態(tài)。 表 情 運(yùn)用表情的重要性 幫助建立親和友善的講師形象； 生動(dòng)的表情是帶動(dòng)學(xué)員情緒的有力工具； 生動(dòng)的表情可增加授課內(nèi)容的吸引力； 面無(wú)表情，話語(yǔ)便缺少生命力 3 ?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 親和、自信的講師形象 笑容：笑是一種語(yǔ)言，更是一種 教學(xué)工具 ； 作用：既可傳情達(dá)意，又可融洽師生關(guān)系，還可活躍氣氛； 形式
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