【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異變異的類型不遺傳的變異:(P42)可遺傳的變異(P42)基因突變基因重組染色體變異一、基因突變1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:DNAmRNACTTGAACATGTAGAAGUA蛋白質(zhì)氨基酸谷氨酸正
2025-11-28 15:36
【總結(jié)】第一節(jié)生物變異的來源一.基因突變1、基因突變的類型(1)性狀突變此病是人類在出生數(shù)個(gè)月以后,出現(xiàn)以智力障礙、腦電波異常、頭發(fā)細(xì)黃、皮膚色淺,尿有“發(fā)霉”臭味等為主要病癥的常染色體單基因隱性遺傳病。(2)生化突變(3)致死突變2、基因突變的機(jī)理ATCCGTAGGC缺失(正常)
2026-01-07 15:32
【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異一基因突變和基因重組思考:1、決定生物的性狀的根本原因是什么?2、親代的具體性狀在子代中一定能得到表達(dá)嗎?3、性狀的表達(dá)受什么影響?表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件左圖是一個(gè)普通的玉米種子在萌發(fā)長成植株過程中由于水、肥、光特別充足所結(jié)下的飽滿種子;右圖是普通的青椒種子搭載宇航飛
2025-11-15 21:08
【總結(jié)】第七單元生物的變異、進(jìn)化、遺傳與人類健康第19講生物變異的來源本講目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)知能演練?強(qiáng)化闖關(guān)高頻考點(diǎn)?深度剖析易錯(cuò)辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)一、基因重組1.概念:指
2026-01-07 15:39
【總結(jié)】第四章生物的變異第一節(jié)生物變異的來源生物的變異=環(huán)境+材料一不可遺傳的變異可遺傳的變異染色體畸變基因突變基因重組遺傳物質(zhì)(改變)(改變)性狀(改變)來源材料二課后小結(jié)材料一分根A芽B芽背風(fēng)向
2026-01-07 15:27
【總結(jié)】安溪第六中學(xué)唐金清2022-12-30《生物的變異》解題指導(dǎo)(1)考試說明?知識(shí)要求:生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)?能力要求:具有對一些生物問題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察
2026-01-07 19:01
【總結(jié)】生物的遺傳與變異制作者:綿竹富新中學(xué)劉慎豐各種各樣的菊花各種各樣的貓?zhí)骄?兩種不同的花生果實(shí)討論:把大花生種在貧瘠土壤中,把小花生種在肥沃的土壤中,結(jié)果會(huì)怎樣?它們屬于什么變異?
2025-11-15 14:17
【總結(jié)】第八章微生物的遺傳和變異微生物的獨(dú)特生物學(xué)特性?個(gè)體的體制極其簡單?營養(yǎng)體一般都是單倍體?繁殖速度快?易于積累不同的中間代謝產(chǎn)物或終產(chǎn)物?菌落形態(tài)特征的可見性和多樣性?環(huán)境條件對微生物群體中各個(gè)個(gè)體作用的直接性和均一性?易于形成營養(yǎng)缺陷型?各種微生物一般都有相應(yīng)的病毒?存在多種處于進(jìn)化過程
2025-04-29 01:06
【總結(jié)】5/26/20221第七章微生物的遺傳與變異5/26/20222一、幾個(gè)概念1、遺傳生物的上一代將自己的遺傳因子傳遞給下一代的行為或功能,具有極其穩(wěn)定的特性。5/26/202232、遺傳型某一生物所含有的遺傳信息即DNA中正確的核苷酸序列。生物體通過這個(gè)核苷酸序列控制蛋白質(zhì)或RNA的合
2025-04-29 01:43
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第2課時(shí)新課導(dǎo)入春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。1青蛙的生殖與發(fā)育觀看動(dòng)畫,總結(jié)青蛙的生殖和發(fā)育過程。受精卵蝌蚪長出后腿長出前腿尾巴逐漸消失成蛙幼蛙成
2025-12-23 01:11
【總結(jié)】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育(第2課時(shí))新課導(dǎo)入打開青春之門青春期是一個(gè)人發(fā)展智力的“黃金時(shí)代”,人的一生能夠有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,往往是在青春期打下的基礎(chǔ)。青春期都有哪些特點(diǎn)呢?應(yīng)該注意什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?;?。1青春期發(fā)育的特點(diǎn)青春期是人生長發(fā)育的
2025-12-20 11:12
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第1課時(shí)新課導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)昆蟲嗎?:世界:估計(jì)1000萬種,已命名100萬種。中國:估計(jì)60~100萬種,已命名7萬種。:一窩螞蟻可有50萬頭個(gè)體。:。:大多數(shù)有翅,擴(kuò)大活動(dòng)范圍。:大多數(shù)昆蟲的體長為5~30mm。:有外骨骼,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)
2025-12-20 00:56
【總結(jié)】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育(第1課時(shí))新課導(dǎo)入我是從哪里來的呢?小時(shí)候我們幾乎都問過媽媽一個(gè)相同的問題:我是從哪里來的?有的媽媽說撿來的,有的媽媽說上山求來的,答案各種各樣?,F(xiàn)在的你還相信媽媽的回答嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo);;。1人的生殖系統(tǒng),最主要的生殖器官是什么?有什么樣的功
2025-12-20 17:20
【總結(jié)】第四節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第3課時(shí)新課導(dǎo)入右圖是用枯枝搭建、內(nèi)鋪干草的知更鳥鳥巢,幾枚鳥卵正等待孵化。你見過鳥巢和鳥卵嗎?你能試著說一說鳥類生殖發(fā)育有什么特點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述鳥卵的結(jié)構(gòu)。2.描述鳥類的生殖和發(fā)育過程。3.關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。1鳥卵的結(jié)構(gòu)鵪鶉的卵知更鳥的卵
【總結(jié)】生物的變異1、什么是可遺傳的變異?由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。如:人的眼睛的虹膜有褐色和蘭色、人的辨色能力有正常的和色盲等2、什么是不可遺傳的變異?由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。如:斷了尾巴的老鼠、溫室里的韭黃等變異的意義?可遺傳變異在進(jìn)化上是有意義的,不可遺傳變異在生物個(gè)體而言可能是有意
2025-11-10 09:49