【總結】北師大版九年級《探究—測量小燈泡的電功率》同步練習題1.在測定小燈泡功率的實驗中,連接電路時,開關應處于_______(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),閉合開關前,應使滑動變阻器的滑片處在__________位置。2.為了測定一只額定電壓為2.5V的小燈泡的功率,用如右圖所示電路,問:(1)圖中甲是______
2024-11-15 03:21
【總結】第十二章歐姆定律一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關系項目主要內(nèi)容探究過程和研究方法在探究電流與電壓、電阻的關系時,我們經(jīng)歷了、、、、的科學探究全過程。在以上探究過程中,為了分別研究電流與電壓的關系和電流與電阻的關系,我們運用了法歐
2025-06-18 15:13
【總結】北師大版九年級《》同步練習題1.根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻,需要測量的物理量是導體兩端的_______,通過導體的______,導體電阻的表達式為R=_______。2.根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻,需要用到的實驗器材是_________________________.3.在用“伏安法”測電阻的實驗中,如果被測電阻大約為80Ω,選
2024-12-03 01:18
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(五)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分),如果將加在它兩端的電壓增大一倍,關于導體的電阻和通過它的電流,下列說法中正確的是(),電流增大一倍
2024-11-29 02:06
【總結】第一節(jié)探究-電流與電壓、電阻的關系初三物理組薛夢溪課時安排:1課時【教學目標】
2024-12-09 08:28
【總結】第一節(jié)探究――電流與電壓,電阻的關系(第2課時)●教學目標一、知識目標1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算;3.能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。二、能力目標1.通過根據(jù)實驗探究得到歐姆定
【總結】北師大版九年級《電磁波》同步練習題1.水波能夠在水面?zhèn)鞑?。電磁波也能傳播,但電磁波的傳播與水波的傳播不同,前者需要水作為介質(zhì),后者_______(填“需要”或“不需要”)介質(zhì),它在真空中也_____(填“能”或“不能”)傳播出去。2.電磁波在真空中傳播的速度與光速_________,約為__________m/s,在空氣中
2024-12-03 01:17
【總結】北師大版九年級《機械能》同步練習題1.如果一個物體能夠對外做功,我們就說這個物體具有______。物體對外能做的功越多,它具有的能就越______。2.物體由于______而具有的能叫做動能。質(zhì)量相同時,速度越大的物體具有的動能越____;速度相同時,質(zhì)量越大的物體具有的動能越_____。物體的動能與物體的______和_____
【總結】北師大版九年級《歐姆定律的應用》同步練習題1.串聯(lián)電路的等效電阻______每一個串聯(lián)電阻,并聯(lián)電路的等效電阻______每一個并聯(lián)電阻。(填“大于”或“小于”)2.電流表的電阻很_____(填“大”或“小”),將電流表______聯(lián)在電路中,對電路的總電阻影響很______。3.電壓表的電阻很_____(填“大”或“
2024-12-05 16:48
【總結】北師大版九年級《電磁鐵的應用》同步練習題1.利用電磁繼電器可以實現(xiàn)低電壓、弱電流來控制________、________的工作電路,可以實現(xiàn)_________操縱和________,給工作帶來方便。2.電磁鐵在生產(chǎn)和生活中有非常廣泛的應用,如_________________________3.電磁繼電器由_______對銜鐵的吸
2024-11-30 23:31
【總結】北師大版九年級《電功和電能》同步練習題1.電風扇轉動時,葉片具有_____,該能量是由______能轉化的,可見電流______(填“能”或“不能”)做功。電流做的功,稱為_______。2.電流所做的功跟_______、________和__________有關。電功在數(shù)值上等于____________________
【總結】電流、電壓、電阻、歐姆定律基礎測試題 ********************************************************************************...
2025-01-25 05:06
【總結】第一節(jié)探究——電流與電壓、電阻的關系㈠教學目的:知識與技能,認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。中的電流與電壓、電阻的關系。。。過程與方法、設計實驗、分析與論證、評估等探究環(huán)節(jié)。“控制變量“這一重要的研究方法。。情感、態(tài)度與價值觀。,揭示隱藏的物理規(guī)律,激發(fā)學習與探索的樂趣。
2024-11-29 07:46
【總結】北師大版九年級《探究--影響電磁鐵磁性強弱的因素》同步練習題1.在一個通電螺線管中插入一根_______,由于它容易被_______,磁場大大增強。2.電磁鐵通電時______磁性,斷電時______磁性(填。有”或“沒有”);通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越______。3.影響電磁鐵磁性強弱的因素有
【總結】探究電流與電壓、電阻的關系學習目標1通過實驗探究,認識導體中的電流與電壓、電阻的關系2繼續(xù)練習使用電壓表和電流表3練習使用滑動變阻器來改變部分電路兩端的電壓重點難點重點通過實驗探究,認識導體中的電流與電壓、電阻的關系難點練習使用滑動變阻器來改變部分電路兩端的電壓學習流程
2024-11-24 22:42