【總結(jié)】列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容課題:列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(3)完成練習(xí)四的第10-16題課型練習(xí)本單元教時(shí)數(shù):11本教時(shí)為第9教時(shí)備課日期2月23日教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能比較熟練地掌握列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題,提高解題能力。
2025-11-26 03:33
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題班級(jí)______姓名______1.一張課桌比一把椅子貴10元,如果椅子的單價(jià)是課桌單價(jià)的60%,課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?2.果園里的梨樹和蘋果樹共有360棵,其中的蘋果樹的棵樹是梨樹的棵樹的20%。蘋果樹和梨樹各有多少棵?
2025-11-06 05:32
【總結(jié)】“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題”教學(xué)設(shè)計(jì)1步學(xué)習(xí)用方程解決一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題。2.正確理解3思維的好習(xí)慣。。2.并列出方程。教學(xué)目的:使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用方程解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,提高學(xué)生的分析推理能力。教學(xué)過程:一、復(fù)
2025-11-29 19:29
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(二)教案蘇教版 (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題 ,用去的是剩下的25%,用去和剩下各是多少千克? ,用去的是剩下的2...
2025-10-18 02:43
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題三授課人:劉少勇一、復(fù)習(xí):1、媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子,橘子每千克,一共花了。蘋果每千克多少元?解:設(shè)蘋果每千克X元。蘋果單價(jià)×數(shù)量+橘子單價(jià)×數(shù)量=一共花了多少元(總價(jià))2X+×3=2X+=2X=-2X=9
2025-08-05 10:21
【總結(jié)】列方程解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題一、引入。一堆球,有紅、黃兩種顏色.首先數(shù)出的50個(gè)球中有49個(gè)紅球;以后每數(shù)出的8個(gè)球中都有7個(gè)紅球.一直數(shù)到最后8個(gè)球,正好數(shù)完.如果已知紅球占總數(shù)的90%,那么這堆球有多少個(gè)?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量,如果考慮用算術(shù)方法解決問題,會(huì)非常困難。我們不如換一個(gè)思考問題的角度,用代數(shù)方法
2025-01-15 01:20
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)69頁(yè)的內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo): ...
2025-11-05 18:10
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)反思 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》教學(xué)反思 越秀區(qū)中星小學(xué) 楊春暉 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》人教課標(biāo)版五年數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元內(nèi)容。是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù), 會(huì)解...
2025-09-12 20:33
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?。復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分之幾?12
2025-11-06 04:49
【總結(jié)】第6單元百分?jǐn)?shù)10.稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)。,列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題。情境導(dǎo)入1錢大伯培育了480棵松樹苗,比原計(jì)劃多20%。原計(jì)劃培育松樹苗多少棵?你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式填寫完整嗎?(
2025-11-08 02:10
【總結(jié)】解答的方法,提高同學(xué)們的分析解題能力。,體會(huì)列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。找出單位“1”1.一本書已經(jīng)看了2.實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約3.今年產(chǎn)量比去年提高4.乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息,說出數(shù)量間的相等關(guān)系。?,已修了全長(zhǎng)的60%
2025-11-08 02:11
【總結(jié)】稍復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題(一)一、找出下面數(shù)量間的等量關(guān)系(1)生人數(shù)比女生人數(shù)多7人:(2)籃球的個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的4倍:(3)梨樹比蘋果樹的3倍多15棵:(4)買3枝鋼筆比買5枝鋼筆多花15元:(5)國(guó)內(nèi)郵票的張數(shù)比國(guó)外郵票的5倍少5張。二、根據(jù)題意把方程補(bǔ)充完整:(1)小華
2025-08-05 10:52
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?法解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?意識(shí)。復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。72%%200%=15%=%
2025-11-25 20:30
【總結(jié)】第一篇:“列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題”教學(xué)設(shè)計(jì) “列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)生學(xué)習(xí)了“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”等百分?jǐn)?shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一 步學(xué)習(xí)用方程解決...
2025-09-14 03:19
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題》教學(xué)反思 《列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(1)》教學(xué)反思 例5是已知朝陽(yáng)小學(xué)美術(shù)組的總?cè)藬?shù),以及其中女生人數(shù)是男生的百分之幾,求男、女生各有多少人 ...
2025-09-14 03:30