新人教版語文八下再塑生命同步測試(已修改)
2025-11-26 01:31 本頁面
【正文】 八年級語文下冊《再塑生命》測試題 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、基礎(chǔ)知識： 指出下面句子中加點字的讀音和意義 （ 1）這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。 讀音： 意義： （ 2）好幾次我們不得不在路旁的樹下小憩。 讀音： 意義： （ 3）從 那以后，我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思遐想，遨游在美妙的夢境中。 讀音： 意義： 找出下列句子中的錯別字并改正。 （ 1）我實在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率壞了，心中特別痛快。 （ ） （ ） （ 2）一陣陳寂之后，樹葉嘩啦啦齊聲作響，強風(fēng)似乎要將大樹連根撥起。 （ ） （ ） （ 3） 我覺得大地在一陣一陣地振動，像有什么沉重的東西吊到了地上，這振動由下而上地傳道了我坐著的枝干上。 （ ） （ ） 根據(jù)語境，解釋下列句子中畫線的詞語。 （ 1）回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。 截然不同： （ 2）這個舉動讓我對手指游戲產(chǎn)生了興趣。 興趣： （ 3）世間萬物都有自己的名字，我是在老師教了幾個星期以后，才領(lǐng)悟到的。 領(lǐng)悟： 為下列句子的空白處選擇正確的詞語。 （ 1）下直到有一天，抵擋不住那些繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹的施惑后，才（ A、克服 B、克制 C、說服 D、壓制）了這種恐懼心理。 （ 2）我常在這棵月宮仙桂上盡情玩耍，冥思遐想，遨游在（ A、美好 B、曼妙 C、奇妙 D、美妙）的夢境中。 （ 3）突然間，我恍然大悟，有一種（ A、奇特 B、神秘 C、神奇 D、特別）的感覺在我的腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了。 成語填空。 （ ）然不同 小心（ ）（ ） 美不（ ）收 花團錦（ ） 不可名（ ） 將下列句子按正確的順序排列。 （ 1）愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。 （ 2）你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。 （ 3）沒有愛，你就不快活，也不想玩了。 （ 4）你
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