【總結(jié)】在飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動(dòng)很活躍經(jīng)常會(huì)睡覺(jué)蝸牛會(huì)拉出黑中帶點(diǎn)綠的像線條的東東,聞起來(lái)有點(diǎn)腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X(jué)”了,怎么讓它醒過(guò)來(lái)?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來(lái)活動(dòng)。輕輕地把蝸牛放在菜葉上,靜靜地觀察它怎樣吃食物。蝸牛是世界上牙齒
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】說(shuō)教材內(nèi)容《螞蟻》是三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課的內(nèi)容第二課時(shí)觀察螞蟻螞蟻的生活習(xí)性畫(huà)螞蟻的身體活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道螞蟻是昆蟲(chóng)的代表,它有頭、胸、腹三部分和六只腳。能力目標(biāo):用圖畫(huà)盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出螞蟻的身體。想辦法解決觀察過(guò)程中
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】怎樣觀察動(dòng)物從以下3方面觀察動(dòng)物:1動(dòng)物的外形和構(gòu)造2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式3動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的?仔細(xì)觀察并記錄。(注意觀察:運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細(xì)觀察蝸牛的外形,并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對(duì)外界刺激的反應(yīng)步驟:視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)1、我的問(wèn)題是:2、
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光太陽(yáng)光太陽(yáng)光影子影子影子2、大樹(shù)的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹(shù)的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹(shù)的影子的位置發(fā)生了變化
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】陽(yáng)明小學(xué)邱曉教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1887年1月26日動(dòng)工,1889年5月15日開(kāi)放,距今100多年;塔高,是當(dāng)時(shí)最高建筑,保持了世界記錄40多年;除了四個(gè)腳是用鋼筋水泥之外,整個(gè)鐵塔是用用7000噸鋼鐵、12021個(gè)金屬部件、250萬(wàn)個(gè)鉚釘連接??蚣苁浇Y(jié)構(gòu)石油鉆井架房屋
2024-11-30 00:59
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4、找拱形這些建筑有什么共同特點(diǎn)?它們都有拱形結(jié)構(gòu)它的拱形在哪里?趙州橋它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?圓頂形是由拱形組合的
2024-11-30 00:43
【總結(jié)】圓頂形承載壓力的特點(diǎn)。圓頂形可以看著是拱形的組合。圓頂形它有拱形承載壓力大的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外推的力。球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答:球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形。球形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開(kāi)來(lái),所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí):1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造
2024-11-30 00:44
【總結(jié)】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構(gòu)造,頭,胸,腹,一對(duì)觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代。,——負(fù)責(zé)與蟻后交配,然后死去。,——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。,——負(fù)責(zé)...
2024-10-23 05:33
【總結(jié)】2020/12/24尋訪小動(dòng)物1三年級(jí)科學(xué)上1尋訪小動(dòng)物2020/12/24尋訪小動(dòng)物2動(dòng)物大動(dòng)物老鷹大象鯨魚(yú)蝴蝶螞蟻蚯蚓小動(dòng)物通常我們可以用例舉法來(lái)區(qū)分大動(dòng)物和小動(dòng)物的。2020/12/24尋訪小動(dòng)物3秋天,我們?cè)诟浇苡^察到哪些小
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)步驟1、將溫度計(jì)懸吊在鐵架臺(tái)上。2、在燒杯內(nèi)倒入半杯熱水,并調(diào)整燒杯與溫度計(jì)的位置,使溫度計(jì)的液泡完全浸入到熱水中,不要接觸到杯壁和杯底。3、等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時(shí),讀出此時(shí)的溫度,并將讀數(shù)填寫(xiě)到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時(shí)起每隔兩分鐘記錄一次,持續(xù)觀察15—20分鐘。4、在測(cè)量的過(guò)程中,要保持溫度計(jì)與燒杯位置不變,不能將溫度
2024-12-04 23:24
【總結(jié)】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件(1)將鉛筆豎直立在桌面上。(4號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé))(2)將手電筒平放在桌子上,距離鉛筆大約20厘米,打開(kāi)手電筒,照射鉛筆,觀察燈光的亮度及鉛筆的影子,并用筆將影子描下來(lái)。(2號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒,3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)影子,1號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察)(3)用手電筒模仿太陽(yáng)在天空中的位置變化,手電
2024-11-15 02:34
【總結(jié)】大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。把我們觀察到的狗尾草的樣子,用簡(jiǎn)圖畫(huà)在課堂作業(yè)本第3頁(yè)第1題的方框里,并寫(xiě)出狗尾草的特點(diǎn)。畫(huà)一畫(huà)我觀察的
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】觀察:我們的教室有哪些物品?它們又是哪些材料制成的?教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書(shū)…制作材料木材金屬油漆玻璃金屬塑料
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】紡織材料蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元你知道古人穿什么嗎?現(xiàn)代人穿什么?人類最早用獸皮和樹(shù)葉裹身體,后來(lái)逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲等天然纖維的技術(shù)。從彩陶紡輪到奴隸社會(huì)的織機(jī)奴隸社會(huì)下面是常見(jiàn)的用紡織材料做成的衣物絲綢
2024-12-04 17:57
【總結(jié)】植物的葉葉柄葉柄有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì)葉片葉柄葉片有各種形狀,葉緣也有區(qū)別一張完整的葉一般由葉柄和葉片組成。葉片上有葉脈。葉脈討論:這幾張葉子是同一種樹(shù)葉嗎?同樣請(qǐng)說(shuō)明理由討論:這幾張葉子是同一種樹(shù)葉嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由觀察葉的生長(zhǎng)變化比較同一種植物的新鮮葉
2024-12-11 05:09