【總結】《孤獨之旅》習題精選一、給下列加點字注音撅.斷(jue)軒.敞(xuan)雍.容華貴(yong)二、將“忽然”“居然”“茫然”“突然”“顯然”填寫在橫線上。①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。②仿佛只要稍微慢下一點來,他也會像他的兒子一樣
2024-11-29 02:22
【總結】一、選擇題1.依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①人比蝙蝠聰明對了。他會把蝙蝠的方法反過來。②據柏拉圖《菲得洛斯》對話篇說,促織,變成詩人。③從禽獸變到人,你看中間需要多少進化!④我們每一種缺陷都有,吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才
2024-12-03 09:27
【總結】《鋼鐵是怎樣煉成的》名著閱讀基礎測試篇1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義贊歌。2.保爾任意兩個好朋友的名字謝廖沙、冬妮婭。3.謝廖沙是保爾年少是的朋友,在騎兵團配合渡河戰(zhàn)役英勇犧牲。4.修筑波耶卡窄軌鐵路,使保爾經受了一場嚴寒,饑餓和艱苦勞動的考驗。加莉亞幫助保爾完
2024-11-15 00:31
【總結】杜甫詩三首一、積累與運用1.給加粗字注音。(1)岱宗夫如何岱()(2)決眥入歸鳥眥()(3)白頭搔更短搔()(4)渾欲不勝簪簪()(5)老翁逾墻走逾()(6)三男鄴城戍鄴()戍()(7)如聞泣幽咽
【總結】第4課八國聯(lián)軍侵華學習導航了解八國聯(lián)軍侵華的史實;結合《辛丑條約》的主要內容分析其對中國民族危機全面加深的影響,認識《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會;了解義和團反侵略斗爭的史實,顯示了中國人民不屈不撓的斗爭精神,是阻止帝國主義列強瓜分中國的最主要、最直接的原因,對比清政府的軟弱無能,認識中國民族危機加深的重要原因。
2024-11-15 13:38
【總結】第二節(jié)土地資源5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),土地資源屬于___________資源。思路解析:土地資源是在目前的社會經濟技術條件下可以被人類利用的土地,是一個由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等因素組成的自然綜合體,也是人類過去和現(xiàn)在生產勞動的產物。因此,土地資源既具有自然屬性,也具有社會屬性,是“財富之母”。從利用上看,土地資源
2024-12-03 10:10
【總結】第16課全面抗戰(zhàn)的興起測試題一、單線選擇題(共42題。每題2分)1、日軍進攻盧溝橋的借口()A、炸毀鐵路反誣中國軍人所為B、借口一名士兵失蹤,要求進入宛平縣城搜查C、盧溝橋由中國軍人守衛(wèi)D、日軍火車在此被炸2、在學校每周的升旗儀式上,同學們都會高唱《國歌》:“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們
2024-11-16 00:26
【總結】地理:第二章第一節(jié)中國的地形同步測試(湘教版八年級上)一、考試范圍地形的總體特征。各類地形的特征和分布。地形對我國自然環(huán)境和經濟發(fā)展的影響。二、目標檢測題A組(一)單項選擇題1.關于我國的地勢特點的說法,正確的是:(),山區(qū)面積廣大,呈階梯狀分布,
【總結】習題精選1.選擇題(1)為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區(qū)用網子罩起來,過一端時間之后,與未加罩網的天然草場相比()A.加罩網的實驗區(qū)小草生長旺盛B.未加網罩的天然草場蟲害嚴重C.加網罩的實驗區(qū)草場蟲害嚴重D.生長一樣良好(2)環(huán)保學家和生物學家提倡保護要保
2024-12-03 09:31
【總結】第15課北伐戰(zhàn)爭夯實基礎典型題1、國共兩黨實現(xiàn)第一次合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的標志是()A、中國國民黨一大的召開B.中共一大的召開C、中共二大的召開D、黃埔軍校的建立2、河南省某中學歷史興趣小組準備參觀“陸軍軍官學校”舊址,他們應去的地方是()A、武漢B、廣州C、上海D、南京
【總結】屈辱的歲月一、知識檢測1、鴉片戰(zhàn)爭直接原因:1839年,。根本原因:。影響:中國喪失的地位,一步步變成半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉折點,是的開端。
2024-12-03 10:21
【總結】一、單項選擇題,與我國實際相符的是()A.①B.②C.③D.④【解析】選A。在舊中國相當長的一段時間內,由于戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫等多種原因,人口增長十分緩慢,新中國成立后,由于經濟的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善,人口呈直線增長
【總結】辛亥革命試題一、單項選擇題1.(2021年1月上海市青浦區(qū)高三期末23題)語匯出現(xiàn)頻率的高低可以反映國家政治經濟主題的變化。下列哪些語匯最有可能出現(xiàn)在1912年元旦中國各報刊上A.北京、義和團、八國聯(lián)軍、賠款、“新政”B.臨時政府、孫中山、共和、三權分立C.新文化、北洋軍閥、實業(yè)救國、張謇D.革命、中國共產
【總結】第二節(jié)氣候多樣季風顯著(2)使用人:_____八年級___班上課:10月日學習目標:了解我國的氣候特征,培養(yǎng)學生分析氣候特征的技能。使學生明確氣候也是一種資源,而且是我國非常豐富的資源,但同時我國也是災害性天氣頻發(fā)的國家,所以因地制宜、合理利用資源、使人和環(huán)將相互協(xié)調發(fā)展是至關重要
2024-11-16 00:21
【總結】望岳岱宗夫如何,齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽割昏曉.蕩胸生層云,決眥入歸鳥.會當凌絕頂,一覽眾山小.杜甫感知探究小結朗讀導入杜甫杜甫,字字美,是我國文學史上偉大的現(xiàn)實主義詩人.他的詩深刻的反映了唐朝由興盛走向衰亡
2024-11-30 04:13