【總結(jié)】《平行四邊形的面積》說課稿各位評委:大家好。今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第五單元《平行四邊形的面積》一、說教材本課教材平行四邊形面積的計算,是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運用長方形面積計算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要讓學(xué)生初步運用轉(zhuǎn)化的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成為長方形從而推導(dǎo)出平行四邊形面積公式,同時也為三角
2025-04-16 22:39
【總結(jié)】三角形的等積分劃——等底等高的三角形面積相等復(fù)習(xí):三角形的等積變換一、等積分劃01、1:102、1:1:103、1:204、1:1:1:105、1:306、1:1:207、1:2:3二、例題選講01、已知三角形的面積360平方厘米,求陰影部分的面積;02、已知陰影部分的面積是5平方厘米,求三角形的面積。
2025-08-17 09:32
【總結(jié)】第一篇:多邊形的面積教案 第六單元多邊形的面積 單元教學(xué)內(nèi)容: 平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問題。單元教材分析: 本單元教材是在學(xué)生掌握了平行四邊形、三角...
2025-10-04 11:09
【總結(jié)】《多邊形的內(nèi)角和》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式。(2)能對多邊形的內(nèi)角和公式進(jìn)行應(yīng)用,解決實際問題。2、過程與方法:(1)通過量,拼,分,類比,推理等教學(xué)活動,探索多邊形的內(nèi)角和公式,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性,發(fā)展推理能力和語言表達(dá)能力。(2)通過把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會轉(zhuǎn)化思想在幾何中
2024-12-09 11:27
【總結(jié)】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識組合圖形1.導(dǎo)入:在生活實際中,有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題:上面的組合圖形里有哪些學(xué)過的圖形?2.出示情境:4.追問:你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2025-11-14 11:51
【總結(jié)】多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)知識回顧1在多邊形面積這一單元,我們學(xué)習(xí)了哪些基本圖形的面積?平行四邊形的面積=底×高三角形的面積等=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2怎么求組合圖形的面積?常用的方法有哪些?知識回顧2想想
2025-11-14 13:07
【總結(jié)】《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思第一篇:《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思期末復(fù)習(xí)正式開始,首先我從多邊形的面積開始復(fù)習(xí)。有幸校長來聽課,我感覺壓力山大。不過,上完之后,頓時輕松了不少,也覺得很有成就感,雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分。總體來說,這節(jié)課上的比較順利,但是有幾個小細(xì)節(jié),我處理的不是很好。第一,復(fù)習(xí)的重點和難點沒有很好的顯現(xiàn)出來。第二,在學(xué)生
2025-03-17 02:12
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 期末復(fù)習(xí)正式開始,首先我從多邊形的面積開始復(fù)習(xí)。有幸校長來聽課,我感覺壓力山大。 不過,上完之后,頓時輕松了不少,也覺得很有成就感,雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分。...
2025-10-04 15:29
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)多邊形的面積一、回憶平面圖形面積計算公式推導(dǎo)過程1.導(dǎo)入:同學(xué)們,這學(xué)期我們都學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積計算公式呀?(一)談話導(dǎo)入:預(yù)設(shè):ahahbh(二)提出問題:1.你還記得這些這些圖形的面積計算公式是怎樣推導(dǎo)出來的嗎?監(jiān)控:我們運用割補(bǔ)法,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方
2025-11-14 11:39
【總結(jié)】多邊形的面積單元教材分析(共五篇)第一篇:多邊形的面積單元教材分析第六單元《多邊形的面積》教材分析梅營小學(xué)五(1)班普素珍一、教材內(nèi)容簡析本單元的主要內(nèi)容有:平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積、組合圖形的面積以及解決問題。其中,平行四邊形、三角形和梯形的面積計算是在學(xué)生掌握了這些圖形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上
2025-03-15 22:12
【總結(jié)】明 天 的 ?!@——組合圖形的面積計算【學(xué)情分析】學(xué)了圓以后,小學(xué)階段所有的平面圖學(xué)生都已熟悉了,也已有一定的平面幾何知識基礎(chǔ),認(rèn)識了正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形和圓的一些簡單特性,會用公式計算這些圖形的面積。在實際生活中我們見到物體表面的圖形中有很多都是由一些簡單的平面圖形組合而成的,實際上也經(jīng)常涉及到要計算這些組合圖形的面積,它的應(yīng)用非常廣泛,因此學(xué)習(xí)“組合圖形的面
2025-08-04 15:25
【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習(xí)課?一、知識點復(fù)習(xí)1、同學(xué)們,我們在這一章新學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積呢?平行四邊形,三角形,梯形,組合圖形,不規(guī)則圖形2、規(guī)則多邊形的面積公式?平行四邊形的面積公式?三角形的面積公式?梯形的面積公式?平行四邊形的面積=底×高
2025-11-14 13:00
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?能借助所學(xué)的多邊形面積計算公式及推導(dǎo)方法解決生活中的問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本110頁的例1和例2,看圖看文字,思考并完成:?1、例1中,有的小朋友是從__往__一層一層的加;有的是把__一層和一層一起加;還有的是利用__形的面積計算方式來計算;你更喜歡哪種計算方法??2
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】“多邊形面積計算”單元自我檢測基礎(chǔ)部分一、求下面圖形的面積15厘米7厘米4分米8分米12分米5米4米15×7=105(平方厘米)(4+12)×8÷2=64(平方分米)5×4÷2=10(平方米)基礎(chǔ)部分面積
2024-12-13 16:23
【總結(jié)】第二單元多邊形面積計算知識點:長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高用字母表示三角形面積公式:S=ah÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2第二單元多邊形面積的計算練習(xí)一、填空。1.一個三角形的面積是25平方厘米
2025-11-14 12:47