【總結(jié)】《平行四邊形的面積》說(shuō)課稿各位評(píng)委:大家好。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元《平行四邊形的面積》一、說(shuō)教材本課教材平行四邊形面積的計(jì)算,是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要讓學(xué)生初步運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成為長(zhǎng)方形從而推導(dǎo)出平行四邊形面積公式,同時(shí)也為三角
2025-04-16 22:39
【總結(jié)】三角形的等積分劃——等底等高的三角形面積相等復(fù)習(xí):三角形的等積變換一、等積分劃01、1:102、1:1:103、1:204、1:1:1:105、1:306、1:1:207、1:2:3二、例題選講01、已知三角形的面積360平方厘米,求陰影部分的面積;02、已知陰影部分的面積是5平方厘米,求三角形的面積。
2025-08-17 09:32
【總結(jié)】第一篇:多邊形的面積教案 第六單元多邊形的面積 單元教學(xué)內(nèi)容: 平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問(wèn)題。單元教材分析: 本單元教材是在學(xué)生掌握了平行四邊形、三角...
2024-10-13 11:09
【總結(jié)】《多邊形的內(nèi)角和》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式。(2)能對(duì)多邊形的內(nèi)角和公式進(jìn)行應(yīng)用,解決實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:(1)通過(guò)量,拼,分,類比,推理等教學(xué)活動(dòng),探索多邊形的內(nèi)角和公式,感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性,發(fā)展推理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。(2)通過(guò)把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在幾何中
2024-12-09 11:27
【總結(jié)】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)組合圖形1.導(dǎo)入:在生活實(shí)際中,有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問(wèn)題:上面的組合圖形里有哪些學(xué)過(guò)的圖形?2.出示情境:4.追問(wèn):你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2024-11-23 11:51
【總結(jié)】多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)知識(shí)回顧1在多邊形面積這一單元,我們學(xué)習(xí)了哪些基本圖形的面積?平行四邊形的面積=底×高三角形的面積等=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2怎么求組合圖形的面積?常用的方法有哪些?知識(shí)回顧2想想
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思第一篇:《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思期末復(fù)習(xí)正式開(kāi)始,首先我從多邊形的面積開(kāi)始復(fù)習(xí)。有幸校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課,我感覺(jué)壓力山大。不過(guò),上完之后,頓時(shí)輕松了不少,也覺(jué)得很有成就感,雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分??傮w來(lái)說(shuō),這節(jié)課上的比較順利,但是有幾個(gè)小細(xì)節(jié),我處理的不是很好。第一,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)沒(méi)有很好的顯現(xiàn)出來(lái)。第二,在學(xué)生
2025-03-17 02:12
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 期末復(fù)習(xí)正式開(kāi)始,首先我從多邊形的面積開(kāi)始復(fù)習(xí)。有幸校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課,我感覺(jué)壓力山大。 不過(guò),上完之后,頓時(shí)輕松了不少,也覺(jué)得很有成就感,雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分。...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)多邊形的面積一、回憶平面圖形面積計(jì)算公式推導(dǎo)過(guò)程1.導(dǎo)入:同學(xué)們,這學(xué)期我們都學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積計(jì)算公式呀?(一)談話導(dǎo)入:預(yù)設(shè):ahahbh(二)提出問(wèn)題:1.你還記得這些這些圖形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的嗎?監(jiān)控:我們運(yùn)用割補(bǔ)法,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長(zhǎng)方
2024-11-23 11:39
【總結(jié)】多邊形的面積單元教材分析(共五篇)第一篇:多邊形的面積單元教材分析第六單元《多邊形的面積》教材分析梅營(yíng)小學(xué)五(1)班普素珍一、教材內(nèi)容簡(jiǎn)析本單元的主要內(nèi)容有:平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積、組合圖形的面積以及解決問(wèn)題。其中,平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算是在學(xué)生掌握了這些圖形的特征以及長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上
2025-03-15 22:12
【總結(jié)】明 天 的 ?!@——組合圖形的面積計(jì)算【學(xué)情分析】學(xué)了圓以后,小學(xué)階段所有的平面圖學(xué)生都已熟悉了,也已有一定的平面幾何知識(shí)基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)了正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形、梯形和圓的一些簡(jiǎn)單特性,會(huì)用公式計(jì)算這些圖形的面積。在實(shí)際生活中我們見(jiàn)到物體表面的圖形中有很多都是由一些簡(jiǎn)單的平面圖形組合而成的,實(shí)際上也經(jīng)常涉及到要計(jì)算這些組合圖形的面積,它的應(yīng)用非常廣泛,因此學(xué)習(xí)“組合圖形的面
2025-08-04 15:25
【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習(xí)課?一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、同學(xué)們,我們?cè)谶@一章新學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積呢?平行四邊形,三角形,梯形,組合圖形,不規(guī)則圖形2、規(guī)則多邊形的面積公式?平行四邊形的面積公式?三角形的面積公式?梯形的面積公式?平行四邊形的面積=底×高
2024-11-23 13:00
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能借助所學(xué)的多邊形面積計(jì)算公式及推導(dǎo)方法解決生活中的問(wèn)題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本110頁(yè)的例1和例2,看圖看文字,思考并完成:?1、例1中,有的小朋友是從__往__一層一層的加;有的是把__一層和一層一起加;還有的是利用__形的面積計(jì)算方式來(lái)計(jì)算;你更喜歡哪種計(jì)算方法??2
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】“多邊形面積計(jì)算”單元自我檢測(cè)基礎(chǔ)部分一、求下面圖形的面積15厘米7厘米4分米8分米12分米5米4米15×7=105(平方厘米)(4+12)×8÷2=64(平方分米)5×4÷2=10(平方米)基礎(chǔ)部分面積
2024-12-13 16:23
【總結(jié)】第二單元多邊形面積計(jì)算知識(shí)點(diǎn):長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高用字母表示三角形面積公式:S=ah÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2第二單元多邊形面積的計(jì)算練習(xí)一、填空。1.一個(gè)三角形的面積是25平方厘米
2024-11-23 12:47