【總結(jié)】2020-2020學年第二學期數(shù)學第三單元測試卷運算定律學校:姓名:得分:一、填空題。1、交換兩個()的位置,()不變,這叫做乘法交換律。2、一套校服,上衣59元,褲子41元,購買2套,一共需要(
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】 四年級下冊數(shù)學單元測試-4。三角形 一、單選題 (??)條高。 A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2?????????...
2025-04-05 05:39
【總結(jié)】第五單元三角形教學目標:1、通過觀察、操作和實驗探索活動認識三角形的特性,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。2、通過分類、操作活動,認識銳角三角形、直角三角、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道它們的特點并能辨認和區(qū)別。3、聯(lián)系生活實際并通過擺拼、設(shè)計等活動,進一步感受三角形的特征及三角形與四邊形的
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】三角形的分類執(zhí)教:鄧思敏銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷它們各是什么角。123456下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角?①號三角形有2個銳角和1個直角。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊三角形分類及答案一、判斷1.直角三角形中,直角所對的邊最長。()2.等邊三角形一定是銳角三角形。()二、單選直角三角形的高有[]A.1條B.2條C.3條三、一個三角形,如果其中兩個內(nèi)角和,等于第三個內(nèi)角的度數(shù),這個三角形是直角三角形。(
2024-12-03 10:14
【總結(jié)】ABCDE???圖3GFHADCEB全等三角形章節(jié)測試卷(100分鐘,100分,2021-9-23)班級_______姓名________________成績______________一、選擇題(每小題2分,共20分)1、如圖,△ABC≌△BAD,點A點
2024-11-28 00:44
【總結(jié)】第一篇:小學四年級數(shù)學下冊三角形分類教學設(shè)計 小學四年級數(shù)學下冊三角形分類教學設(shè)計 教學準備 教學目標 ;,滲透集合思想。。 ,溝通知識之間的聯(lián)系,學會合作學習。 教學重點/難點 會按角...
2024-10-24 23:18
【總結(jié)】 第五單元三角形滿分沖刺必刷A卷 一.選擇題(滿分16分,每小題2分) 1.在三角形中,若,那么這個三角形是 三角形. A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等邊 2.下面幾種圖形, 具有穩(wěn)...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】 第五單元三角形滿分沖刺必刷B卷 一.選擇題(滿分16分,每小題2分) 1.一個直角三角形的內(nèi)角和是,如圖,將兩個直角三角形拼成一個更大的三角形,這個拼成的三角形的內(nèi)角和是 A. B....
2025-04-05 05:14
【總結(jié)】1《三角形的特性》教學設(shè)計一、教材分析《三角形的特性》是人教課標版小學數(shù)學四年級下冊第五單元的內(nèi)容。學生通過第一學段以及四年級上冊對空間與圖形的學習,對三角形已經(jīng)有了直觀的認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形,本節(jié)內(nèi)容的設(shè)計是在此基礎(chǔ)上進行的。教材的編寫從學生已有的經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的情境和動手實驗活動,以幫助學生理解三角
2024-11-26 17:22
【總結(jié)】新人教版四年級數(shù)學下冊《三角形特性》教學反思3篇 新人教版四年級數(shù)學下冊《三角形特性》教學反思篇1 三角形在平面圖形中是最簡單的也是最基本的多邊形,一切多邊形都可分割成若干個三角形,并借助...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】三角形的特性教學內(nèi)容:三角形的特性。教學目標:1、通過學生觀察、操作和比較等活動,認識三角形及各部分名稱,掌握三角形的字母表示法。2、知道三角形的特征及三角形的高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。了解三角形的穩(wěn)定性及在生活中的廣泛應(yīng)用。?3、培養(yǎng)學生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題能力;體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。?教學重、
2025-03-22 14:03
【總結(jié)】教學要求:1、通過教學,讓學生全面認識三角形,系統(tǒng)學習三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認識三角形的底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學重點
2025-08-04 15:05
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小學數(shù)學四年級下冊《三角形的特性》說課稿 小學數(shù)學四年級下冊《三角形的特性》說課稿1 一、說教材 ?。ㄒ?..
2025-04-15 02:10
【總結(jié)】人教版四年級下冊數(shù)學期中測試卷班級:姓名:一、填空。(共19分,每空1分。)1、0.75讀作();四萬零七十五點六九寫作()。2、計算38×50-25÷5時,先算()和()法,再算()法。3、
2024-11-11 09:09