【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元制作人:吳喜英學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。性與活力,體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛(ài)之情及對(duì)自由的向往。鴨子蜻蜓蜜蜂螞蚱太陽(yáng)天空西紅柿龍眼初讀課文,理解課文大意,說(shuō)說(shuō)“我家的園子”給你留
2024-11-29 14:07
【總結(jié)】1939年,德國(guó),意大利,日本組成了法西斯軸心國(guó),把侵略的爪牙伸向全世界,全球約60%的國(guó)家參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)河,其中我們最熟悉的就是中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。到1945年9月2日日本向同盟國(guó)投降而告結(jié)束。而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總計(jì)造成了6千2百多萬(wàn)人的死亡,占了當(dāng)時(shí)世界人口的32%左右。男女老少為了把侵略者趕出
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元周口市六一路小學(xué)柴亞輝以前這個(gè)魚(yú)市場(chǎng)也是一個(gè)沒(méi)有生氣的地方,大家整天抱怨。生氣學(xué)習(xí)提示(一)默讀課文第二自然段,找出表現(xiàn)魚(yú)販們快樂(lè)的句子。他們面帶笑容,像合作極好的棒球隊(duì)員,讓冰凍的魚(yú)像棒球一樣,在空中飛來(lái)飛
2024-11-29 14:06
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元華山簡(jiǎn)介華山,古稱“西岳”,是我國(guó)著名的五岳之一,位于陜西省華陰市境內(nèi),距西安120公里,秦、晉、豫黃河金三角交匯處,華山系一塊完整碩大的花崗巖體構(gòu)成,其歷史衍化
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元-----化山小學(xué)趙陽(yáng)初讀感悟?認(rèn)準(zhǔn)字音,解決生字詞?讀通課文,概括課文主要內(nèi)容。認(rèn)讀字詞?泡沫嘀咕拳頭??壓碎窗簾胸脯?安
【總結(jié)】西師版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元走近夢(mèng)想走進(jìn)夢(mèng)想走出夢(mèng)想走近夢(mèng)想6歲的小瑞恩深受震動(dòng),為非洲孩子捐獻(xiàn)一口井的愿望成了他強(qiáng)烈的夢(mèng)想。瑞恩繼續(xù)著他的夢(mèng)想,一年多以后,通過(guò)家人和朋友的幫助,他竟籌集了足夠的錢(qián),在烏干達(dá)的安格魯小學(xué)附近捐助了一口水井。事情到此并沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)橛懈嗟娜撕炔簧细蓛羲?,攢錢(qián)買(mǎi)
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),積累好詞佳句。,了解文章巧妙的結(jié)構(gòu)安排和優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě),感受作者對(duì)青島的喜愛(ài)、贊美之情??焖贋g覽課文,遇到生字查字典學(xué)習(xí),獨(dú)立感受:五月的青島給你留下了什么印象?分組分段讀,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容,再次感受青島的美
2024-11-29 14:08
【總結(jié)】芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo):3、感情朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)荷蘭的無(wú)比喜愛(ài)之情,激發(fā)對(duì)美好大自然的向往之情1、熟讀課文,認(rèn)識(shí)“鑲”“嵌”等八個(gè)生字。2、理解課文內(nèi)容,想象畫(huà)面,感受異國(guó)風(fēng)光。
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。,感受松坊溪雪景的美麗,激發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然的熱愛(ài)。自讀課文,邊讀邊思考:作者是按照什么順序?qū)懷┑模肯葘?xiě)(下雪)時(shí)的景色,再寫(xiě)(雪止)時(shí)的景色。松坊溪的雪給你留下了什么印象?課文哪些
2024-11-29 04:32
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元我是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!這首詩(shī)歌是圍繞哪兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?詩(shī)歌的哪些小節(jié)寫(xiě)的是第一部分,哪些小節(jié)寫(xiě)的是第二部分?什么是祖國(guó)?我們天天在思索,
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_____、______和______。和_______之間進(jìn)行了____次比賽,第一次比賽田忌__________,第二次比賽由于__________,所以田忌___________。齊威王田忌孫臏齊威王田忌二
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫(huà)意,仿寫(xiě)詩(shī)句。,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。這首詩(shī)歌是圍繞哪兩句詩(shī)句展開(kāi)的?這首詩(shī)歌根據(jù)這兩句詩(shī)句分成了兩個(gè)部分。第一部分是“什么是祖國(guó)?”第二部分是“什么是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)?”(一)什么是祖國(guó)?(
2024-11-29 07:58
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受作者對(duì)校園的熱愛(ài)、贊美。,感受其比喻句的新奇,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。交響樂(lè)有單樂(lè)章的、也有多樂(lè)章的,校園交響樂(lè)是由幾個(gè)樂(lè)章組成?它們分別指什么呢?為什么要用這樣的比喻?你心中有什么疑問(wèn)?說(shuō)一說(shuō)。(1)為什么把教室比作蜂巢?
【總結(jié)】假如記憶可以移植西師大版四年級(jí)第27課南河店鎮(zhèn)范莊小學(xué)授課老師宋楠楠學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書(shū)理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類(lèi)拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語(yǔ)的意思。2、理解詩(shī)句內(nèi)容,體會(huì)課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文,受到愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、
【總結(jié)】你好!新年四年級(jí)(下)你好!新年學(xué)一學(xué)練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀淙垛橇c6ngdu8qi1o學(xué)一學(xué)淙垛橇想一想在新的一年里,你有什么新的打算。在你