【總結(jié)】北師大版八年級(jí)第六章第3節(jié)?制作人:演峰我們的生活透鏡?學(xué)生交流收集的關(guān)于生活學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中的應(yīng)用透鏡的資料透鏡在生活中的應(yīng)用?照相機(jī)的鏡頭有什么用呢??投影儀是成什么像的呢??顯微鏡的鏡頭是什么透鏡呢??望遠(yuǎn)鏡可以看到遠(yuǎn)處的物體是怎樣的?幻燈機(jī)、投影儀
2024-10-14 16:51
【總結(jié)】華南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作簿院系:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院姓名:謝小花指導(dǎo)教師:黃翠權(quán)實(shí)習(xí)學(xué)校:五和中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年8月30日至12月31日目錄一、聽(tīng)課記錄二、班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃三、班級(jí)學(xué)生基本情況表四、重點(diǎn)了解學(xué)生基
2025-05-14 01:11
【總結(jié)】區(qū)別凸透鏡和凹透鏡的八種方法凸透鏡與凹透鏡可以從以下幾個(gè)方面加以區(qū)別:外形特征、對(duì)光線的作用、成像特點(diǎn)及用途等。具體方法如下: 方法一:用手摸,鏡子的中央部分比邊緣厚的是凸透鏡,鏡子的中央部分比邊緣薄的是凹透鏡?!》椒ǘ焊糁R子觀察距鏡子較近的書(shū)上的字,有放大作用的是凸透鏡;字變小的是凹透鏡?!》椒ㄈ焊糁R子觀察距鏡子較近的書(shū)上的字,移動(dòng)鏡子,若發(fā)現(xiàn)像的移動(dòng)方向總是與
2025-08-05 03:19
【總結(jié)】通訊簿導(dǎo)入的操作步驟說(shuō)明公司信息管理部維護(hù)著一份公司郵箱(以@)的用戶清單,此清單可以導(dǎo)入到員工電腦中的通訊簿中,以簡(jiǎn)化大家在填寫(xiě)收件人時(shí)的輸入。此清單文件,信息管理部會(huì)根據(jù)郵箱變更情況,不定期發(fā)送給每一位員工。若員工臨時(shí)需要,可以向信息管理部索取。下面,就以O(shè)UTLOOKEXPRESS(以下簡(jiǎn)稱OE6)為例,說(shuō)明如何將該文件導(dǎo)入到OE6的通訊簿中,以及操作和使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)
2025-03-23 13:02
【總結(jié)】《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo):(1)了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的光心、主光軸、焦點(diǎn)和焦距。(2)了解凹透鏡和凸透鏡對(duì)光的作用?! ?.過(guò)程與方法目標(biāo):(1)通過(guò)觀察凸透鏡和凹透鏡的實(shí)物及板圖,得出兩種透鏡的兩種不同構(gòu)造,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察時(shí)抓住事物本質(zhì)特征,通過(guò)觀察能夠識(shí)別不同事物的不同特點(diǎn)的能力?!。?)經(jīng)歷探究凹透鏡和凸透鏡
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】第二節(jié)建立工作薄(第一課時(shí))[教學(xué)目標(biāo)]:(1)通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握選擇與插入工作表的方法。(2)了解活動(dòng)單元格、區(qū)域的概念,并掌握但區(qū)域和多區(qū)域的選定方法。(3)掌握向單元格中輸入各種數(shù)據(jù)的方法。(4)學(xué)會(huì)使用Excel提供的自動(dòng)填充柄進(jìn)行數(shù)據(jù)的填充。[教學(xué)
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】安徽省太湖縣經(jīng)緯物業(yè)管理有限公司龍城莊園·保安巡查規(guī)范為加強(qiáng)小區(qū)巡查的管理工作,確保小區(qū)內(nèi)業(yè)主及公司財(cái)產(chǎn)設(shè)施的安全,現(xiàn)將有關(guān)巡查工作及相關(guān)責(zé)任作如下安排、說(shuō)明:各班主要巡查內(nèi)容:1、有無(wú)閑雜可疑人員或情
2025-08-02 23:37
【總結(jié)】員工工時(shí)記錄簿部門(mén)月日至月日編號(hào)姓名月日星期一月日星期二月日星期三月日星期四月日星期五月日星期六月日星期日合計(jì)ü
2025-07-24 20:51
【總結(jié)】光電信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)編號(hào)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于WebService的通訊錄管理系統(tǒng)ThemunicationrecordmanagementsystembasedonServiceWeb學(xué)生姓名陳華鑫專業(yè)軟件工程學(xué)號(hào)1142205指導(dǎo)教師韓城分
2025-06-22 01:42
【總結(jié)】透鏡和球面透鏡光束的聚散度?光束?一系列有一定關(guān)系的光線的組合光束的聚散度?概念?光束會(huì)聚或發(fā)散的程度?在光束的不同位置,聚散度可以不同光束的聚散度?波陣面(wavefronts)與光線(rays)光束的聚散度?光束的聚散度用該位置的波陣面的曲率來(lái)表示?聚散度的計(jì)算公式:
2025-08-05 10:02
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案出品人:方強(qiáng)時(shí)間課前復(fù)習(xí):通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了兩種透鏡的有關(guān)知識(shí).下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,回答以下問(wèn)題:1、邊緣厚中央薄的是透鏡。邊緣薄中央厚的是透鏡2、通過(guò)光心的光線傳播方向
2025-01-07 17:15
【總結(jié)】知識(shí)回顧與儲(chǔ)備:凸透鏡對(duì)光有什么作用?凸透鏡不僅能使光線會(huì)聚,而且還能成像。人們能不能利用凸透鏡對(duì)光的折射成像制成一些生活中常見(jiàn)的儀器呢?那么它們究竟應(yīng)用了什么原理呢?幻燈機(jī)和投影儀能把一張很小的幻燈片放大成很大的像。你知道幻燈機(jī)主要結(jié)構(gòu)有哪些?它的成像原理是什么?
2025-08-05 09:38
【總結(jié)】精品資源組別:初中《凸透鏡成像的規(guī)律》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)是“授人以魚(yú)”,還是“授人以漁”,可以說(shuō)是新舊教育觀的分水嶺。發(fā)展學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生探究精神,是當(dāng)今課堂教學(xué)的重要任務(wù)。眾所周知:"能力"是可培養(yǎng)而不可以教授的。而探索性研究學(xué)習(xí)以"開(kāi)放性、探索性和實(shí)踐性"正迎合了這個(gè)時(shí)代的要求,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)"倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2.過(guò)程與方法①能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。②通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。③學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀①具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識(shí)。②樂(lè)于參與觀察、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】精品資源光線是怎樣通過(guò)透鏡的 在前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們使用了水懷透鏡和冰透鏡,而科學(xué)工作者使用的透鏡則大多是用光學(xué)玻璃制成的。因?yàn)楣鈱W(xué)玻璃質(zhì)地均勻透明,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加工以后可以長(zhǎng)期不變形。 下面,我們要研究光線通過(guò)透鏡以后到底會(huì)發(fā)生什么變化。這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用玻璃透鏡來(lái)做。 我們?cè)?jīng)利用一把梳子、一塊硬紙板和一張白紙來(lái)觀察光線在鏡面上的反射情況,現(xiàn)在,我們?nèi)匀焕眠@些東西來(lái)觀
2025-06-18 20:46