放飛快樂的小鳥word版(已修改)
2025-09-04 15:54 本頁面
【正文】 范文最新推薦 放飛快樂的小鳥 以前總想著三年是一段很漫長的路程，可是沒想到轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了三個年頭，昨天剛結(jié)束了大班幼兒的畢業(yè)典禮，在畢業(yè)典禮上有幼兒、家長、教師代表發(fā)言，述說了這三年的感動與回憶?；仡欉@一學(xué)期，孩子們不僅個子長高了，知識豐富了，而且比以前更懂事了，我們老師都感到非常的欣慰。 這學(xué)期有兩位老師和我搭班，分別是鄭丹平老師和徐春燕老師，雖然有老師調(diào)動，但是對于班級的管理卻從來沒有疏忽。我們始終堅持為孩子著想，為孩子負責。接下來我就來總結(jié)一下這學(xué)期我班各方面的情況： 一、班級基本情況 這學(xué)期，我班新加入了2位小朋友，現(xiàn)在我班人數(shù)是37人，女孩子15人，男孩子22人，比例失調(diào)還是比較嚴重的，男孩子總是有些調(diào)皮，所以班級的氛圍總是很活躍。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，而且我班幼兒聰明、活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強培養(yǎng)。 二、班級教育管理 (一)教育常規(guī) 進入大班下半學(xué)期，我明顯發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒比較高漲，而且性格思想都在以前原有基礎(chǔ)上有了變化。我在帶班時有時會
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