計算機學院就業(yè)意向調(diào)查報告(已修改)
2025-08-30 16:21 本頁面
【正文】 電子科技大學中山學院計算機學院就業(yè)意向調(diào)查報告 電子科技大學中山學院計算機學院2012屆畢業(yè)生專業(yè)及人數(shù)如下：嵌入式77人，信息終端53人，游戲設(shè)計55人，網(wǎng)絡(luò)工程73人，數(shù)字媒體64人，共計共有322人。為了了解計算機學院2012屆畢業(yè)生的就業(yè)意向，今年9月，學院采取問卷調(diào)查和找學生談話等多種形式進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，大學生就業(yè)意愿非常強烈，“專業(yè)性”、“薪酬”、“發(fā)展空間”為選擇職業(yè)首先考慮的三大因素，“國內(nèi)外知名IT公司”為首選單位、“珠三角地區(qū)”為首選地區(qū)。 一、就業(yè)意愿強烈，近八成大學生“有信心”獲得理想職業(yè)。300余名接受調(diào)查的大學生中，%的學生表示畢業(yè)后立即就業(yè)，其他學生表示準備繼續(xù)讀研深造或者出國。在就業(yè)形勢嚴峻的今天，近八成的學生“有信心”獲得理想的職業(yè)，并且大多數(shù)同學表示在畢業(yè)之前爭取多考些計算機相關(guān)證書，以便在單位招聘時起到輔助作用。二、多種因素影響職業(yè)選擇，更注重學以致用、實現(xiàn)個人價值。影響大學生選擇職業(yè)的因素有多種，“充分鍛煉自己、發(fā)展空間大、能實現(xiàn)個人價值”（%）“和自己所學的專業(yè)有聯(lián)系、專業(yè)性強”（%）、“地理區(qū)域因素”（%）為大學生選擇職業(yè)首先考慮的三大因素，其次為“個人興趣特長”（%）和“薪酬、待遇好”（%）。大學生對于就業(yè)后薪酬的定位也比較切合實際。%的大學生希望，就業(yè)后理想的月薪在“15003000元”，%的大學生希望在“30004000元”，4000元以上50人，%。三、向往國內(nèi)外知名IT公司，“發(fā)展空間大、能實現(xiàn)個人價值”是畢業(yè)生首選的就業(yè)趨勢。在回答“最希望就業(yè)的單位性質(zhì)”時，%的大學生選擇“IT相關(guān)企事業(yè)單位”，尤其是國內(nèi)外知名IT公司，如用友軟件、東芝（中國）有限公司、IBM中國有限公司、華為及富士康等等。%選擇“國企”，%選擇“外企”，%選擇“私企”。%選擇報考公務(wù)員，%選擇報考研究生，%選擇報考教師資格證應聘中小學教師?？梢姡髮W生在選擇就業(yè)單位時，重在考慮個人發(fā)展空間和專業(yè)對口的心理，同時在擇業(yè)觀方面出現(xiàn)多元化。四、珠三角地區(qū)成為大學生首選的就業(yè)地區(qū)。發(fā)達、富裕的珠三角地區(qū)是大學生最為向往的就業(yè)地區(qū)。%的大學生優(yōu)先選擇的就業(yè)地區(qū)是“珠三角地區(qū)”，%，%選擇“廣州、深圳、珠海等周邊一帶”地區(qū)，%的大學生選擇“西部、貧困地區(qū)”。從大學生家庭住址的分組資料看，廣東省本省生源中，%選擇“珠三角”地區(qū)，%選擇留在廣東，尤其是廣州、深圳和珠海一帶。 五、冷靜、理智對待就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，理想與現(xiàn)實相結(jié)合。很多大學生在表達自已的就業(yè)觀時表示，“先工作，積累社會經(jīng)驗”、“積累經(jīng)驗，不能眼高手低”、“工作兩年再看看什么樣的行業(yè)更適合自己”、現(xiàn)在就業(yè)“重在學習，以后再謀求發(fā)展”、“先從基層做起，看重未來發(fā)展空間”等，可見大學生選擇職業(yè)冷靜、理智。在300余名接受調(diào)查的大學生中，只有11位（%）大學生選擇畢業(yè)后立即“自主創(chuàng)業(yè)”，相當多的大學生希望“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”、“務(wù)實，不好高騖遠，做好人生規(guī)劃，再考慮進一步發(fā)展的問題”、“從基層做起，先積累工作經(jīng)驗”，這些比較成熟的創(chuàng)業(yè)理念將成為大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導思想。六、調(diào)查總結(jié)從調(diào)查結(jié)果可以看出：因為珠三角經(jīng)濟發(fā)展良好，所以都想在此找到適合自己的工作，對自己的工資待遇定位比較合理，在職位要求上也都有一個明確的定位并多元化。從個人談話中可以看出有部分同學對就業(yè)還存在一定的迷?；虿恢绾螠蕚鋺纲Y料，對此，在就業(yè)指導課和談話中，學校和就業(yè)專員要著重對學生加強該方面的指導，同時引導同學如何獲取招聘信息，并做好找工作的計劃，根據(jù)實際情況及時做好調(diào)整以適應市場的要求。從談話中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生表示對于找工作還沒有準備好，從個人簡歷到求職面試都有待于進一步提高。同時通過9月份學校幾次計算機專場招聘情況來看，大多數(shù)同學還處在觀望狀態(tài)。學校就業(yè)指導部門和學院要多鼓勵學生參加，并提供相關(guān)的求職技巧和注意事項，把畢業(yè)生就業(yè)放在學校學生工作的重心。
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