【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國據(jù)傳說,羅馬城邦的最后一個國王小塔克文統(tǒng)治殘暴,引起人民的不滿,終于忍無可忍,揭竿而起,一舉推翻了君主制。以后,為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國王,羅馬人決定不再設(shè)立君主,而采用貴族共和制。1、公元前73年,領(lǐng)導了大規(guī)模的奴隸起義,動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。2、公元前
2025-06-17 21:06
【總結(jié)】葛約斯·尤利烏斯·凱撒GaiusJuliusCaesar四張國王牌中唯一一張側(cè)面像凱撒大帝像養(yǎng)育羅慕洛兄弟的母狼青銅雕像高85厘米約創(chuàng)作于公元前500年特洛伊戰(zhàn)爭結(jié)束后,特洛伊王子逃到意大利半島,建立了阿爾巴城。后來一個名叫努米托耳的國王被其弟阿木留斯推翻,兒子被殺,
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】第5課古代希臘羅馬文化?中古亞洲、歐洲的典型代表有哪些國家??一、宏偉的古代建筑下圖建筑分別是哪里的建筑代表?有何風格?主要用途是什么?:被稱為希臘建筑和雕刻藝術(shù)的杰出代表,里面有供奉雅典娜女神的最大神廟——,神廟展現(xiàn)了雄偉和諧典雅之美。(
2025-06-12 01:14
【總結(jié)】◆知識梳理◆達標演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達標演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-12 05:05
【總結(jié)】第五課羅馬城邦和羅馬帝國羅馬共和國羅馬帝國東羅馬帝國西羅馬帝國西羅馬帝國滅亡羅馬城建立古代羅馬的發(fā)展歷史線索(公元前509年)(公元前27年)(476年)(395年)意大利半島羅馬共和國的建
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】2022年7月——德國法學家耶林《羅馬法的精神》羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服?!聡▽W家耶林《羅馬法的精神》第五課羅馬城邦和羅馬帝國(前
2025-06-20 21:57
【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國公元前8世紀,亞平寧半島中部興起羅馬城的奠基人是羅慕洛斯,神話傳說他是戰(zhàn)神馬爾斯的兒子,和勒莫是孿生兄弟。他們生下來后不久,母親就被殺死了。他們的外祖父是當時意大利半島上的一個國王,外祖父的弟弟
2025-06-21 12:27
【總結(jié)】第五課羅馬城邦和羅馬帝國羅馬城的奠基人是羅慕洛斯,神話傳說他是戰(zhàn)神馬爾斯的兒子,和勒莫是孿生兄弟。他們生下來后不久,母親就被殺死了。他們的外祖父是當時意大利半島上的一個國王,外祖父的弟弟為篡奪王位,派人把兄弟倆裝在筐內(nèi),投入河中,想把他們淹死。不料筐子被河邊的樹枝掛住,兩個孩子大難不死。一頭到河邊飲水的母狼發(fā)現(xiàn)了他們,用自己的奶水哺
2025-06-18 17:24
【總結(jié)】第4課古代羅馬一、羅馬的共和時代二、羅馬帝國古代羅馬就誕生在意大利半島中部的臺伯河流域羅馬城羅馬共和國羅馬帝國西羅馬帝國滅亡(476年)(前8世紀)(前509年)(公元前27年)稱霸地中海布匿戰(zhàn)爭公元前2世紀社會危機嚴重公元前1世紀屋大維
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第二單元古代希臘羅馬第4課古代希臘希臘城邦位置地處歐洲東南,位于地中海東部地位文明的發(fā)源地特點小國寡民,獨立自主最著名的城邦被稱為“全希臘的學?!彼拱瓦_是農(nóng)業(yè)城邦西方雅典雅典民主政治形成梭倫改革使雅典走上了民主政治
2025-06-15 03:51
【總結(jié)】第3課古代希臘和羅馬中華書局版中國歷史九年級上冊一、古代希臘1、愛琴文明:克里特島、邁錫尼前2021——前1200年雅典城邦的繁榮早期文明奴隸制城邦↓【愛琴文明(克里特島-邁錫尼文明)】(雅典、斯巴達)新
2024-12-08 11:35
【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國導入新課德國法學家耶林格所說:“羅馬曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次是法律。而第三次征服也許是其中最為平和,最為持久的征服?!绷_馬法之所以有如此強大的生命力,其根本原因在于它不朽的羅馬法精神。羅馬角斗場學習目標,羅馬共和制度;《
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國?學習目標:?1、通過閱讀教材,了解羅馬城邦的興起,簡單說出羅馬共和國和羅馬帝國的興亡過程中的重要時間、事件及人物。?2、通過小組討論,分析羅馬共和國和羅馬帝國衰落的原因。?3、認識羅馬危機的實質(zhì)是奴隸制的危機。情境引入同學們,有一句俗語叫“條條大道
2025-06-20 22:04
【總結(jié)】2022年7月——德國法學家耶林《羅馬法的精神》羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。——德國著名法學家耶林《羅馬法的精神》第五課羅馬城邦和羅馬帝國(前
2025-06-20 22:07
2025-06-16 14:37