【總結(jié)】答謝中書書陶弘景陶弘景(456年～536年)，字通明，號華陽隱居，丹陽秣陵（現(xiàn)江蘇南京）人。生于江東名門。祖陶隆，于南朝宋時侍從孝武帝征戰(zhàn)有功，封晉安侯。父陶貞寶，深解藥術(shù)，博涉子史，官至江夏孝昌相。有《陶隱居集》，中國南朝齊、梁時期的道教思想家、醫(yī)藥家、煉丹家、文學(xué)家，卒謚貞白先
2024-12-08 11:34
【總結(jié)】想一想：我們知道的有關(guān)“日”的詩句有那些？1、白日依山盡，黃河人海流。2、大漠孤煙直，長河落日圓。3、清晨入古寺，初日照高林。4、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。短文兩篇《日》、《月》之日作者：巴金走近作者巴金（1904年~2021年）原名李堯棠
2024-12-08 06:44
【總結(jié)】象征手法：指通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想和感情的藝術(shù)手法。象征的表現(xiàn)手法多體現(xiàn)在一段或一篇之中,或著眼于全文的構(gòu)思,要準確地了解文章的象征義,就必須了解文章的寫作背景和當(dāng)時的思想感情,并深入分析文中所描繪的情景和作者的藝術(shù)幻想。太陽蠟燭火山普照大地的愛默默奉獻的
2025-10-28 12:36
【總結(jié)】-,阿西莫夫科普短文兩篇,阿西莫夫,-,作者簡介：,艾薩克·阿西莫夫(1920－1992)，美國著名科普作家和科學(xué)幻想小說家。他于1920年生于俄國，三歲時跟隨全家遷居美國。1949年他獲得了哥倫比亞...
2025-10-16 07:50
【總結(jié)】文章：雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號：柳宗元、柳子厚、柳河?xùn)|、柳柳州籍貫：河?xùn)|生平：貞元進士、永貞革新永州司馬、柳州刺史◇以官運換文名◇放情山水、山水大師◇忠君愛民、耿直敢言江雪詩★或嘆蹇厄，或鍼時弊★曲折為言，意涵深厚柳宗元像
2025-11-21 03:19
【總結(jié)】作者簡介：全國政協(xié)副主席，中國作家協(xié)會主席。男，漢族，１９０４年１１月生，四川成都人，無黨派，１９２１年于成都外語專門學(xué)校肄業(yè)。１９２７年至１９２９年赴法國留學(xué)。１９２９年回國后，從事文學(xué)創(chuàng)作。１９３５年至１９５０年上海文化生活出版社
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件蟬小思7C中小學(xué)課件蟬，古稱蜩（tiáo）、蚱（zhà）蟬等，俗名“知了”、“爬樹猴”。蟬遍布全世界，已知品種有3000余種之多。在土中，它們吸食樹根汁液為生。它們要經(jīng)過漫長的若蟲期。一般為4-6年，最長的需要17年。
2024-12-08 09:40
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》備課筆記 一、課文悟讀 戰(zhàn)國時代，百家爭鳴，游說之風(fēng)盛行。一些飽學(xué)之士紛紛周游列國，向各國的執(zhí)政者推銷自己的主張和行動策略。為了把深奧的道理通俗...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 短文兩篇教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計(A) 教學(xué)設(shè)想 ;把類比、襯托 車法巧驕散結(jié)合的句式特點作為本文的教學(xué)難點。 。 。 陋室銘 劉禹錫 教學(xué)內(nèi)容和步...
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】第一篇：短文兩篇教學(xué)案 課題：短文兩篇學(xué)案 主備人：劉延春 審核人：王志仙 學(xué)習(xí)目標： 1．掌握常用文言詞語，理解課文大意。 2．品味優(yōu)美語言，理解作品意境，體會文章蘊含的思想感情。3．指...
2025-10-19 14:44
【總結(jié)】 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 。知人論世，便于理解作者豐富微妙的思想感情。 ，培養(yǎng)學(xué)生感知寫景類文章中作者思想感情的能力。 、語言的精練及布局的匠心所在，提高學(xué)生初步鑒賞...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》片斷賞析 生：講故事：《嫦娥奔月》《夸父追日》 師：同學(xué)們，自信是成功的第一要素，翁斯與文芳同學(xué)的講述非常精彩，已經(jīng)把我們每個人帶到了遙遠的上古...
2025-04-05 12:52
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》問題探究 １、為什么說陋室不陋，這樣說是否前后矛盾？ 《陋室銘》寫的是陋室，其實陋室不陋，這樣說并不矛盾。 者先用新穎的，易為人們?nèi)菀桌斫獾谋?..
2025-04-13 02:18
【總結(jié)】精品資源7短文兩篇課文探究1．根據(jù)所給的拼音在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語并解釋。①這無疑是一種duòl(fā)uò()。解釋：②tānlán()地呼吸著新鮮的空氣。解釋：③一顆顆shuòdà（）的
2025-03-25 06:34
【總結(jié)】13短文兩篇（教案） 大家都知道猶太人是聰明的,可聰明從何而來呢？答案就是：讀書。在每個猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，點一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這...
2025-04-01 22:01
鄂ICP備17016276號-1