【總結(jié)】第一篇:王維詩(shī)四首 王維詩(shī)四首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解王維的生平,結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷理解作品。 2、了解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn),品味詩(shī)人“詩(shī)中有畫”的山水田園詩(shī)特色。 3、揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言;...
2025-10-31 22:32
【總結(jié)】冰心詩(shī)四首冰心作者介紹:冰心(1900~1999),現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長(zhǎng)樂,生于福州。著名的詩(shī)集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。母親選自《繁星.春水》讀課文,思考問題:
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】給紅色的字詞注音。淥水謝公屐澹澹霓悸晁衡棹歌佯羞李白(701—762)《夢(mèng)游天姥吟留別》《哭晁卿衡》《丁都護(hù)歌》《越女詞五首》(其三)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)李白的文學(xué)常識(shí)及其人格魅力。2、了解七言古詩(shī)的一般特點(diǎn),體會(huì)李白作
2026-01-08 15:14
【總結(jié)】詠物詩(shī):自然界中的萬(wàn)物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚,都可以成為詩(shī)人描摹歌詠的對(duì)象。他們?cè)诩?xì)致描摹的同時(shí),寄托自己的感情?!@就產(chǎn)生了詠物詩(shī)。通過(guò)這種象征性的物象描寫來(lái)曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象,即被作者人格化了的描寫對(duì)象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟:
2025-05-13 00:01
【總結(jié)】作者:陶淵明陶淵明少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得展。他做過(guò)小官,由于不滿官場(chǎng)的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時(shí)他四十一歲,從此過(guò)著?躬耕自資?的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、疾病一起折磨著他,六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。陶淵明的詩(shī)文,內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活,表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風(fēng)光,抒發(fā)他熱愛田園生
2025-11-01 13:05
【總結(jié)】人教版八年級(jí)語(yǔ)文(上)30《詩(shī)四首》采菊東籬下,悠然見南山。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;
2025-11-12 01:35
【總結(jié)】大莊中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編制楊瓊朱華飛馬玲劉聯(lián)社審核夏一倩審批許一波課題冰心詩(shī)四首使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀詩(shī)歌,并在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上背誦本文。2、能體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感及深刻的哲理。3、學(xué)習(xí)這四首詩(shī)豐
2025-11-13 02:46
【總結(jié)】第一篇:冰心詩(shī)四首(大全) 懷文中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì) 初一語(yǔ)文(《冰心詩(shī)四首》) 主備人:審校:日期:2013-9-5教學(xué)目標(biāo): 1.了解冰心詩(shī)歌的特點(diǎn)。 2.體會(huì)詩(shī)...
2025-10-08 13:59
【總結(jié)】第一篇:《詩(shī)四首》導(dǎo)學(xué)案 八年級(jí)語(yǔ)文YW—11—8—030 《詩(shī)四首》導(dǎo)學(xué)案 編寫人:張國(guó)清審核人:王才宏編寫時(shí)間:2011-11-14班級(jí):組別:組名:姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、朗讀背誦并...
2025-09-29 20:13
【總結(jié)】課題3、冰心詩(shī)四首課型新授主備人審核人建議課時(shí)3教學(xué)方法自主、合作、探究課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)要求:學(xué)習(xí)《嫩綠的芽?jī)骸?,理解這首小詩(shī)蘊(yùn)含的自然哲理。能力要求:品味詩(shī)歌凝練的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)《嫩綠
2025-11-10 09:20
【總結(jié)】第一篇:30《詩(shī)四首》教案 詩(shī)四首教案 (《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》) 八年級(jí)語(yǔ)文教研組主備教師李亞榮授課人李亞榮 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。品味語(yǔ)...
2025-10-31 12:47
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)四首教學(xué)設(shè)計(jì) 詩(shī)四首:《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》 【教學(xué)時(shí)間】【教學(xué)目標(biāo)】 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化...
2025-10-16 10:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 冰心詩(shī)四首教案 冰心詩(shī)四首 教學(xué)目的: 1.體會(huì)詩(shī)中所要抒發(fā)的感情和所蘊(yùn)涵的深刻的哲理 2.學(xué)習(xí)這四首詩(shī)豐富的想象,奇巧的構(gòu)思,凝練的語(yǔ)言。 ...
2025-04-03 21:14
【總結(jié)】第一篇:《冰心詩(shī)四首》教案 2013年秋學(xué)期初一語(yǔ)教案(03) 課題:《冰心詩(shī)四首》 編寫:夏冰審定:施云康日期:9月1日 教學(xué)目標(biāo) 1、能有感情地朗讀詩(shī)歌,用自己的語(yǔ)言說(shuō)出作者在詩(shī)中表達(dá)的...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】第一篇:冰心詩(shī)四首教案 《冰心詩(shī)四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 。、奇巧的構(gòu)思、凝練的語(yǔ)言。 3.體味人間至愛親情,激發(fā)學(xué)生規(guī)劃自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的人生?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 。。 通過(guò)朗讀、聯(lián)...
2025-10-08 14:00