【總結(jié)】高中物理《電勢(shì)能和電勢(shì)》學(xué)案設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)課時(shí)總共2學(xué)時(shí),第1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)靜電力做功和電勢(shì)能,第2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)電勢(shì)和等勢(shì)面。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)討論靜電力對(duì)試探電荷做功,知道靜電力做功與路徑無(wú)關(guān)的特點(diǎn);2.將靜電力做功與重力做功進(jìn)行類比,理解靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系,認(rèn)識(shí)電勢(shì)能的相對(duì)性;3.能說(shuō)出電勢(shì)
2025-07-24 15:41
【總結(jié)】WORD資料可編輯第4節(jié) 電勢(shì)能和電勢(shì).要點(diǎn)一判斷電勢(shì)高低的方法電場(chǎng)具有力的性質(zhì)和能的性質(zhì),描述電場(chǎng)的物理量有電勢(shì)、電勢(shì)能、靜電力、靜電力做功等,為了更好地描述電場(chǎng),還有電場(chǎng)線、等勢(shì)面等概念,可以從多個(gè)角度判斷電勢(shì)高低.1.在正電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中,離電荷越近
2025-04-04 02:36
【總結(jié)】6、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差1.電場(chǎng)強(qiáng)度E描述了電場(chǎng)具有力的性質(zhì),電勢(shì)差U描述了電場(chǎng)具有能的性質(zhì),E是矢量,U是標(biāo)量.2.E和U描述電場(chǎng)的角度雖不同,但作為反映同一電場(chǎng)的兩個(gè)物理量,存在著一定的聯(lián)系.電場(chǎng)力(F=Eq)電勢(shì)能的變化WAB=qUAB電場(chǎng)強(qiáng)度(E)
2024-11-10 06:21
【總結(jié)】電勢(shì)能和電勢(shì)復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無(wú)關(guān),由初末位置的高度差來(lái)決定.(2)WG與重力勢(shì)能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢(shì)能是相對(duì)的,有零勢(shì)能面.(人為選定)重力勢(shì)能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度復(fù)習(xí)1、點(diǎn)電荷2、庫(kù)侖定律(適用條件)3、庫(kù)侖力例如:?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬(wàn)有引力(重力),磁力,庫(kù)侖力等引入物體之間的相互作用,有的需要通過(guò)接觸擠壓;有的則不需要。磁力的傳遞是通過(guò)磁場(chǎng),萬(wàn)有引力的傳遞是通過(guò)萬(wàn)
2025-08-16 02:02
【總結(jié)】?1.理想模型的思想?物理模型思想是依據(jù)實(shí)際問(wèn)題和情景,選擇適當(dāng)?shù)奈锢砟P?,用已知的方法或手段解決未知問(wèn)題的過(guò)程.因此,物理建模的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)思考過(guò)程,是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為物理問(wèn)題并提出解決方案的過(guò)程.點(diǎn)電荷和質(zhì)點(diǎn)一樣是一種理想模型,雖然實(shí)際并不存在,但這種思想有助于抓住
2024-11-12 17:22
【總結(jié)】大學(xué)物理第三次修訂本第6章靜電場(chǎng)1靜電場(chǎng)的環(huán)路定理電勢(shì)能單個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)rrqqQprrd14200???????QLplFA)(pQd???cosd)(0??QLplEqQpLQrr?prl?drd?q
2024-10-18 13:24
【總結(jié)】電勢(shì)能和電勢(shì)復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無(wú)關(guān),由初末位置的高度差來(lái)決定.(2)WG與重力勢(shì)能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢(shì)能是相對(duì)的,有零勢(shì)能面.(人為選定)重力勢(shì)能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電力做功
2024-10-14 16:51
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:電場(chǎng)能的性質(zhì)應(yīng)用WAB=qUAB計(jì)算電場(chǎng)力做功時(shí)通常有兩種方法:①把q、UAB的符號(hào)及數(shù)值一起代入,如WAB0,則電場(chǎng)力做正功;如WAB0,則電場(chǎng)力做負(fù)功;②q、UAB都代入絕對(duì)值,計(jì)算出的WAB為功的絕對(duì)值,功的正、負(fù)由電場(chǎng)力與位移方向另作判斷。要點(diǎn)一公式WAB=qU
2024-11-12 18:07
【總結(jié)】現(xiàn)象問(wèn)題1:為什么帶高壓電的籠內(nèi)的人安然無(wú)恙問(wèn)題2:若在電場(chǎng)中放入導(dǎo)體,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?1、靜電平衡概念:導(dǎo)體中沒有電荷的移動(dòng)的狀態(tài)。特點(diǎn):(1)導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零,沒有電場(chǎng)線(疊加后的).(2)凈電荷分布在導(dǎo)體的外表面,電荷在導(dǎo)體表面的分布是不均勻的,尖端附近的電荷分布較密,附近的電場(chǎng)也較強(qiáng)。(3)對(duì)孤立的帶電
2025-08-16 02:03
【總結(jié)】.ABWq?ABWq答案:C答案:D答案:C答案:D名師在線:電勢(shì)的高低與參考點(diǎn)的選取有關(guān),但電勢(shì)差與參考點(diǎn)的選取無(wú)關(guān),這一關(guān)系類似于高度與參考面的選取有關(guān),高度差與參考面的選取無(wú)關(guān).一般選無(wú)窮遠(yuǎn)或電場(chǎng)中的接地點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),但電勢(shì)又是客觀的,由電場(chǎng)本
2024-11-09 08:01
【總結(jié)】高二物理靜電場(chǎng)楊曉剛Tel13934503054QQ70773721學(xué)習(xí)電場(chǎng)所需的知識(shí)儲(chǔ)備勻變速直線運(yùn)動(dòng)受力分析,牛二定律萬(wàn)有引力定律曲線運(yùn)動(dòng)功和能量本班課程安排一受力分析二動(dòng)力學(xué)問(wèn)題三曲線運(yùn)動(dòng)四功與能量五電荷守恒,庫(kù)侖定律六電場(chǎng)強(qiáng)度電場(chǎng)中力的性質(zhì)七電勢(shì)能和電勢(shì)、電勢(shì)差電場(chǎng)中能的性質(zhì)
2025-05-07 12:07
【總結(jié)】電勢(shì)電勢(shì)差考點(diǎn)1電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能第2講電勢(shì)能1.電場(chǎng)力做功(1)特點(diǎn):電場(chǎng)力做功與電荷移動(dòng)的無(wú)關(guān),只取決于初、末位置的和被移動(dòng)電荷的.(2)電場(chǎng)力做功的表達(dá)式:WAB=(φA-φB)·q=UAB·q.
2024-11-30 12:26
【總結(jié)】4電勢(shì)能和電勢(shì)1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道靜電力做功與路徑無(wú)關(guān)的特點(diǎn)。,理解靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系。認(rèn)識(shí)電勢(shì)能的相對(duì)性。、
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】8-8電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)梯度一等勢(shì)面(電勢(shì)圖示法)1等勢(shì)面基本性質(zhì)電場(chǎng)中由電勢(shì)相等的點(diǎn)組成的面叫等勢(shì)面。為了描述空間電勢(shì)的分布,規(guī)定任意兩相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等。則等勢(shì)面越密的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度越大。①在靜電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度與等勢(shì)面處出正交,且指向電勢(shì)降落的方向。②等勢(shì)面密集的地方
2025-07-20 05:24