【總結(jié)】課題：江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉慧軍課題：江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉慧軍大理石.石灰石.漢白玉.貝殼等的主要成分都是碳酸鈣CaCO3課題：江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉慧軍碳酸鈣(CaCO3)碳酸鈣是重要的建筑材料.1）潔白純凈的碳酸鈣巖石叫漢白玉。2）因含雜質(zhì)而有花紋的碳酸鈣叫大理石。
2024-11-06 21:26
【總結(jié)】思考：什么叫能源？什么叫常規(guī)能源？能源技術(shù)概述天然(一次)能源和人工(二次)能源二次能源：它是指經(jīng)過消耗一次能源加工轉(zhuǎn)化而產(chǎn)生的誕生能源。如電能、熱能、煤氣、柴油、氫能、焦炭、沼氣等。非再生能源：石油、天然氣、原
2025-01-01 07:25
【總結(jié)】一、知識(shí)目標(biāo)：1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo)：在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo)：養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題一：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)有哪些呢？科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是。2、攪拌、過濾、蘸取
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口，既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式，又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容，還是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑，對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用?？茖W(xué)探究后沒有反思，就沒有知識(shí)的內(nèi)化和能力的形成，本節(jié)課作為教材介紹科學(xué)探究專題中的反思環(huán)節(jié)，主要加強(qiáng)初學(xué)者對(duì)科學(xué)探究過程中自我反思意
2024-11-09 07:11
【總結(jié)】
【總結(jié)】新能源發(fā)電技術(shù)礦物加工工程10-2一新能源簡介新能源在中國是指除常規(guī)化石能源和大中型水力發(fā)電、核裂變發(fā)電之外的生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能、小水電、地?zé)崮芤约昂Ｑ竽艿纫淮文茉础＿@些能源資源豐富、可以再生、清潔干凈，是最有前景的替代能源，將成為未來世界能源的基石。3(1)生物質(zhì)能。生物質(zhì)能是蘊(yùn)藏在生物質(zhì)中
2025-01-21 22:37
【總結(jié)】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動(dòng)物能量光合作用兔子吃草人或其他動(dòng)物吃兔人工取火蒸汽機(jī)核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾
2024-11-26 17:54
【總結(jié)】●溫室效應(yīng)是怎么形成的呢？●溫室效應(yīng)加劇后又會(huì)對(duì)地球造成什么危害？●如何減緩溫室效應(yīng)？●溫室效應(yīng)對(duì)地球有利的一面表現(xiàn)在哪里？能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。①太陽能②風(fēng)能③水能④電能⑤氫能源⑥核能⑦草木燃料
2024-11-11 08:24
【總結(jié)】課件制作內(nèi)容：九年級(jí)物理（下冊(cè)）第二十章第2節(jié)開發(fā)新能源復(fù)習(xí)鞏固能源分類：一次能源：可以直接使用的能源二次能源：經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而來的能源可再生能源：在自然界里源源不斷地得到的能源不可再生能源：一旦被消耗，是不能再生的能源常規(guī)能源：人
2024-12-29 03:52
【總結(jié)】第二十章能量與能量守恒定律開發(fā)新能源課前預(yù)習(xí)1.我們現(xiàn)在正在使用的能源中有很大一部分來自化石能源，而這些能源最根本的是來自于_____能.2.直接利用太陽能的方式有三種：一是將太陽能轉(zhuǎn)化為______，例如______________；二是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____，例如____________；三是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____
2024-11-18 19:57
【總結(jié)】新能源化學(xué)事故應(yīng)急救援預(yù)案與新能源安全活動(dòng)年實(shí)施方案匯編 第8頁共8頁 新能源化學(xué)事故應(yīng)急救援預(yù)案 一、基本情況 我廠主要生產(chǎn)燃油添加劑，年產(chǎn)量6萬噸，。廠區(qū)設(shè)計(jì)儲(chǔ)量可達(dá)5000立...
2024-11-23 01:38
【總結(jié)】開發(fā)新能源一、太陽能(1)通過植物的把太陽能轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存起來,再以草木、沼氣、煤、石油、天然氣等燃料的形式釋放出來;(2)通過大氣和水分的,再通過風(fēng)、流水、波浪、海流等釋放出來;(3)被海洋吸收,成為海洋的;(4)被人們直接利用,如、等
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)上冊(cè)課件看下列三則材料，你有什么想說的？1、我國是一個(gè)能源大國，已探明的煤炭儲(chǔ)量占世界可采資源量的%，石油產(chǎn)量居世界第5位。2、我國人口眾多，人均煤炭探明儲(chǔ)量只相當(dāng)于世界平均水平的50%，人均石油可采儲(chǔ)量僅為世界平均值的10%。3、我國煤炭資源的64%集中在華北地區(qū)，水電資源約70%集中在西南地區(qū)。我
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】203開發(fā)新能源課堂10分鐘1．目前，人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能，如____________；②太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，如____________；③太陽能轉(zhuǎn)化為_________，如太陽灶、太陽能熱水器。2．如圖所示，為了形象的描述核能的獲得，兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖；其中甲圖表示的是_______
2024-11-15 05:33
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